2022團干講黨團課
牢牢把握團結奮斗的時代要求 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調，“團結就是力量，團結才能勝利”“團結奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路”“黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè)，也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)”。歷史和實踐表明，團結奮斗是中國共產黨和中國人民最顯著的精神標識，是推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的歷史經驗，是全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的必然要求。新征程上，我們要深刻把握團結奮斗的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，不斷鞏固團結奮斗的基礎，努力維護團結奮斗的局面，在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，凝聚起全面
2022以團結匯聚偉力為統(tǒng)戰(zhàn)舉旗定向PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者理想到N旬上傳,大小16.6 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以團結匯聚偉力為統(tǒng)戰(zhàn)舉旗定向PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
建黨100周年青春心向黨團課心得體會優(yōu)選參考-由作者柯柯柯柯YU上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了建黨,100,周年,青春,心,心向,向,黨團,課,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,參考
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化。”近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望，凝聚著奮進的力量，為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天，我們召開這次黨課，就是要深入學習貫徹2025年兩會精神，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，立足崗位，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 一、兩會的重2022團干講黨團課
總書記在紀念陳云同志 誕辰120周年座談會上的講話 （2025年6月13日） 同志們，朋友們： 今天，我們在這里隆重集會，紀念陳云同志誕辰120周年。 陳云同志是偉大的無產階級革命家、政治家，杰出的馬克思主義者，是中國社會主義經濟建設的開創(chuàng)者和奠基人之一，黨和國家久經考驗的卓越領導人，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體和以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體的重要成員，為黨和人民事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 陳云同志1925
中國式現代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學習教育專題團課 青年在志愿服務過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗，參與志愿服務對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數都有明顯促進作用。志愿服務對于社會融合、社會信任和社會認同都具有積極作用，這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務。 —————————— 黨的二十大報告提出，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，還概括了中國式現代化是人口規(guī)模巨大的現代化、是全體人民共同富裕的現代化、
書寫黨領導青年運動的北京篇章 團員干部學習教育專題團課演講稿-由作者tianmaonew46上傳,大小16.95KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書寫,黨,領導,青年,運動,北京,篇章,團員,干部,學習教育,學習,教育,專題,團課,演講稿,演講
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
有限空間作業(yè)安全要點 全國安全生產月宣講教育課件 一、有限空間作業(yè)的界定 （一）什么是有限空間 根據應急管理部發(fā)布的《有限空間作業(yè)安全規(guī)定（征求意見稿）》，有限空間是指封閉或者部分封閉，未被設計為固定工作場所，人員可以進入，通風不良，易造成有毒有害物質、易燃易爆氣體積聚或者氧含量不足的空間。 像我們生活中常見的污水井（池）、鍋爐、料倉、涵洞、地下管道等，都是典型的有限空間。這些地方通風不暢，容易積聚危險氣體，對進入其中作業(yè)的人員構成嚴重威脅。
機關團干部2022年學習心得體會-由作者year晨曦小魚上傳,大小20.344KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關團干部2022年學習心得體會,機關團干部2022年學習心得體會
堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨 ——學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會重要講話精神—— 治國必先治黨，治黨務必從嚴。習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話，從全局戰(zhàn)略高度出發(fā)，對深入推進全面從嚴治黨提出明確要求、作出戰(zhàn)略部署，為把全面從嚴治黨不斷引向深入注入思想和行動力量。 新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，以前所未有的勇氣和定力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉，黨的創(chuàng)造力
2022年集團干部思想匯報4篇-由作者乍見之歡aaa上傳,大小17.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年集,團干部,團干,思想匯報,思想,匯報,4,篇2022團干講黨團課
3篇集團公司黨員干部黨史學習教育心得體會范文3篇古田會議湘江戰(zhàn)役聆聽黨史學習教育專題宣講報告會心得體會企業(yè)領導干部研討發(fā)言材料-由作者窮驢友一個上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了3,篇,集團公司,集團,公司,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,心得體會,心得,體會,范文,古田會議,古田,會議,湘江,戰(zhàn)役,聆聽,專題,宣講,報告會,報告,企業(yè),領導干部,領導,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
在市科技系統(tǒng)團干部培訓班開班典禮上的講 話同志們、青年團干部們： 為期兩天的年度系統(tǒng)團干部培訓班即將開班。在這里，我向參加培訓班的各位團干部表示熱烈的歡迎并致以親切的問候！向市科教黨校對培訓工作的精心組織、細致安排表示衷心的感謝！ 根據今年初的統(tǒng)計，系統(tǒng)擁有各類專職、兼職團干部合計600多人?？?/p>
