2022習(xí)爺爺在寧德的故事三進下黨講稿
三灣改編 黨史故事系列課件 三灣改編指的是1927年9月29日-10月3日，毛澤東在江西永新縣三灣村對當(dāng)時紅軍進行的士氣重要改編。 一、歷史背景 在三灣改編之前，已經(jīng)誕生達六年之久的中國共產(chǎn)黨人還沒有擁有一支獨立的軍事武裝。我們黨雖然整合和影響了一些國民黨軍隊，并在軍隊中建立了黨的組織，但黨組織（支部）都是設(shè)在團一級，團政治指導(dǎo)員辦公室直接管連隊政治指導(dǎo)員，政治指導(dǎo)員只做宣傳教育工作，因而政治工作沒有群眾基礎(chǔ)。連一級沒有黨的組織，
黨史經(jīng)典故事3一5分鐘演講稿3篇-由作者對風(fēng)說愛你007上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,經(jīng)典,故事,3,一,5,分鐘,演講稿,演講,篇
四渡赤水 中外戰(zhàn)爭史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn)，是紅軍長征以來最驚心動魄、最精彩的軍事行動。它不僅擺脫了優(yōu)勢國民黨軍的圍追堵截，奪取了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的主動權(quán)，而且從理論和實踐的結(jié)合上，完成了黨的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的根本轉(zhuǎn)變，至今令人贊嘆不已。 1960年，英國陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會見毛澤東主席時，曾欽佩地說：您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示：三大戰(zhàn)役算不了什么，四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作
跟著習(xí)爺爺學(xué)用典 ——傳承民族文化，爭做新時代好少年—— 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今，賦予典故鮮活的時代內(nèi)涵，深刻闡釋中國共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅的精神密碼。**小學(xué)特別策劃“習(xí)語妙典”跟著習(xí)爺爺學(xué)用典，與您一起體味中華文化恒久魅力，感悟習(xí)爺爺治國的雄才大略，引導(dǎo)全體學(xué)生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志，傳承民族文化，爭做新時代好少年！ 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來
楊善洲的故事先進事跡心得體會范文三篇-由作者新白勝yzyl808上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了楊善,善洲,洲的,故事,先進事跡,先進,事跡,心得體會,心得,體會,范文,三,三篇
【慶祝建團百年·100個團史故事8】在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下青年團組織重新建立-由作者GTXaaaaa上傳,大小13.96KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了慶祝,建,建團,團,百年,100,個團,團史,史,故事,8,在,共產(chǎn)黨,共產(chǎn),領(lǐng)導(dǎo),下,青年,團組織,團組,重新,建立
2篇我與辦公室的故事演講稿2篇黨政辦公室工作人員-由作者小生政在此上傳,大小17.500KB,總共4頁,適用于素材資料等多種場景,包含了2篇我與辦公室的故事演講稿2篇黨政辦公室工作人員,2篇我與辦公室的故事演講稿2篇黨政辦公室工作人員,公文范文 2022習(xí)爺爺在寧德的故事三進下黨講稿
“三進下黨”的生動實踐和重要啟示 下黨1988年建鄉(xiāng)，是壽寧縣最邊遠的山鄉(xiāng)，曾是福建省唯一無公路、無自來水、無照明電、無財政收入、無辦公場所的“五無鄉(xiāng)”。習(xí)近平同志在福建工作期間，曾于1989年7月19日、1989年7月26日、1996年8月7日“三進下黨”調(diào)研指導(dǎo)扶貧工作，開啟了下黨鄉(xiāng)擺脫貧困的歷史征程。2019年8月4日，習(xí)近平總書記回信勉勵下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們，繼續(xù)發(fā)揚滴水穿石的精神，努力走出一條具有閩東特色的鄉(xiāng)村振興之路。下黨幾十年來牢記囑托、不懈奮斗，天塹變通途、舊貌換新顏，鄉(xiāng)親們有了越來越多的幸福感、獲得感，這生動印證了弱鳥先飛、滴水穿石的道理。“三進下黨”服務(wù)
以人民為中心 講好中國故事的五個維度 習(xí)近平總書記指出：“以人民為中心的發(fā)展思想，不是一個抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)?！边@一重要論述，既為我們推進黨和國家的事業(yè)發(fā)展指明了前進方向，也為我們講好中國故事提供了基本遵循。奮進新時代新征程，我們要以習(xí)近平文化思想為指引，在講好中國故事和展現(xiàn)中國形象的過程中，始終保持人民性，追隨人民的腳步，站穩(wěn)人民立場，永葆人民情懷，多舉措多方式講好中華民族故事，講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事，講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的故事，
八條硬措施 守護礦山安全 關(guān)于防范遏制礦山領(lǐng)域重特大生產(chǎn)安全事故的硬措施 為堅決防范遏制礦山領(lǐng)域重特大生產(chǎn)安全事故，針對當(dāng)前礦山安全存在的突出問題，現(xiàn)提出如下措施： 一、一體壓實各級礦山安全生產(chǎn)責(zé)任 礦山企業(yè)主要負責(zé)人（含實際控制人，下同）必須依法到現(xiàn)場嚴格履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人責(zé)任，嚴格執(zhí)行全員安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制；對安全管理責(zé)任不落實、安全生產(chǎn)投入不足、冒險組織作業(yè)等造成事故或者瞞報謊報事故的，依法從嚴從重處理處罰，按照“誰投資、誰受益、誰負責(zé)”嚴肅追究主要負責(zé)人法律責(zé)任。
疫情黨課講稿：在疫情背景下的中國文化自信-由作者玉米603845654上傳,大小31.222KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了疫情黨課講稿：在疫情背景下的中國文化自信,疫情黨課講稿：在疫情背景下的中國文化自信
黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。”“大思政課”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要，又回應(yīng)了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅持”。在此基礎(chǔ)上，正
黨史黨課講稿黨史視角下的四個意識黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者璇x可愛上傳,大小10.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,視角,下,下的,四個意識,四個,意識,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,范文
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：讀《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》解讀下載-由作者zcx69上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,讀,毛澤東,毛澤,鄧小平,江澤民,胡錦濤,關(guān)于,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),論述,摘編,解讀2022習(xí)爺爺在寧德的故事三進下黨講稿
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動的教科書下載-由作者一個奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動,教科書,教科
黨課讓青春在黨旗下閃閃發(fā)光黨課講稿范文青年干部年輕干部-由作者徐大閃閃上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,讓,青春,在,在黨,黨,旗下,閃閃,發(fā)光,黨課講稿,講稿,范文,青年干部,青年,干部,年輕
在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫 黨員干部要傳承弘揚“四下基層”的優(yōu)良作風(fēng)，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，帶著信仰、帶著使命、帶著感情深入基層一線，把政策講透、把情況摸清、把問題找準、把困難解決掉，在“四下基層”中練就真本領(lǐng)硬功夫，切實推動黨的群眾路線走深走實。 當(dāng)好“政策解讀者”?！罢吆筒呗允屈h的生命”。人民群眾在哪里，黨的聲音就傳遞到哪里，理論宣講就跟進到哪里。黨員干部要當(dāng)好連接方針政策與群眾需求的“橋梁紐帶”，要深學(xué)細悟黨的路線、方針、政策，做到“一口清”、“問不倒”。同時，充分了解把握基層群眾的政策需求和接受
