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用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn),無法預知在這段時間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應對,也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心:保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言,需要有同
烽火旌旗 香港抗戰(zhàn)中的港九大隊 香港素有“東方明珠”的美譽,戰(zhàn)略地位極為重要,抗戰(zhàn)時期既是英國在遠東控制的重要金融、經(jīng)濟與軍事基地之一,又是中國對外聯(lián)絡(luò)與物資秘密輸入的重要渠道,早已被日軍納為重點進攻目標。為進一步實現(xiàn)南進計劃、徹底破壞援華路線、迫使中國屈服,1941年12月8日,日軍在偷襲美軍基地珍珠港的同時,大舉進犯香港。在香港淪陷后的三年零八個月里,由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的港九大隊慨然而起,與窮兇極惡的日本侵略者浴血奮戰(zhàn)、靈活周旋,書寫出可歌可泣、氣壯山河的英雄篇章,為華南抗戰(zhàn)和世界反法西斯
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珍愛生命,遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中,未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定:國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益,增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識,掌握保護自己的技能和方法,為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全,我總結(jié)了以下五點思考:第一,安全是相對的,風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標,但很難做到盡善盡美。第二