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          以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

          深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 “關(guān)鍵時期”邁出關(guān)鍵一步,需要用好“關(guān)鍵一招”。用好“關(guān)鍵一招”,關(guān)鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領(lǐng)導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念,這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經(jīng)驗的科學總結(jié),是習近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn),是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領(lǐng)會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求,自

          從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)   習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。   一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉   生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎,是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

          著力加強黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導 ——我們必須始終堅持黨的領(lǐng)導 2023年10月,全國宣傳思想文化工作會議召開,習近平總書記對全國宣傳思想文化工作作出重要指示,強調(diào)“新時代新征程,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關(guān)鍵時期,戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存,宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務,必須要有新氣象新作為”,在此基礎上,提出新時代宣傳思想文化工作“七個著力”的要求,其中第一條即為“著力加強黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導”,這一要求為新時代做好宣傳思想文化工作提供了基本原則和根本遵循。 習近平總書記高度重視宣傳思想

          深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進2022青年大學習最新一期講稿

          堅持挺紀于前 時刻遵守黨的六大紀律 ——2024年黨紀學習教心得體會研討發(fā)言—— 開展黨紀學習教育,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、確保令行禁止的必然要求,是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、牢固樹立“四個意識”、堅決做到“兩個維護”的自覺行動,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是落實全面從嚴治黨要求、提升黨員紀律自覺的迫切需要,是凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、激勵干部擔當作為的重要保證。開展黨紀學習教育,應緊扣《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,突出“六大紀律”,即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律

          2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興(1)-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興(1),黨課講稿,公文范文

          2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興,黨課講稿,公文范文

          2021年黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興(2)-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復興(2),黨課講稿,公文范文

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