2022百年建團(tuán)征程路時代青年勇?lián)?dāng)講稿
新時代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿-由作者我有葡萄吃上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代青年,新時代,青年,擔(dān)當(dāng),演講稿,演講
激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng) ——2025廣大團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)總書記重要講話團(tuán)課課件—— 黨的十八大以來，全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一致、迎難而上、頑強(qiáng)拼搏，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革，黨對共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，團(tuán)的立身之本和政治之魂更加牢固，共青團(tuán)工作的方向任務(wù)更加明確，團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性更加鮮明，團(tuán)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作
鄉(xiāng)村振興?青年當(dāng)先 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需要新時代青年挺膺擔(dān)當(dāng) 習(xí)近平總書記在共青團(tuán)十九大后對共青團(tuán)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員作集體講話時強(qiáng)調(diào)，黨的中心任務(wù)是中國青年運(yùn)動的主題和方向，“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時代新征程黨的中心任務(wù)來開展工作，把住方向，奮發(fā)有為?！比嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的一個重要抓手，需要廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。 青年挺膺擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的必然要求。黨的二十大把“團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建
青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年-由作者哼i321上傳,大小21.025KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年,公文材料,公文范文
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2021青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代新青年下載-由作者中原工162郭彬上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,青年,思政課,思政,講稿,做,擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,新時代新青年,新時代,新青年
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以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，事關(guān)社會主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 2022百年建團(tuán)征程路時代青年勇?lián)?dāng)講稿
領(lǐng)導(dǎo)講話在迎建黨百年展青春擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話范文五四青年節(jié)青年干部-由作者多肉萌肉大本營上傳,大小9.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),講話,在,在迎,迎,建黨,百年,展,青春,擔(dān)當(dāng),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,好,青年,表彰,活動,范文,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),青年干部,干部
涇陽縣委書記：在紀(jì)念“五四”運(yùn)動102周年“迎建黨百年展青春擔(dān)當(dāng)”鄉(xiāng)村振興好青年表彰活動講話-由作者尼諾是我上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了涇陽,縣委書記,縣委,書記,在,紀(jì)念,五四,運(yùn)動,102,周年,迎,建黨,百年,展,青春,擔(dān)當(dāng),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,好,青年,表彰,活動,講話
培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強(qiáng)農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知，
新時代青年疫情責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文素材大全-由作者湯姆嗨刁貓上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代青年,新時代,青年,疫情,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),責(zé)任,作文
從三個維度把握新時代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，青年的政治態(tài)度反映著青年對于政黨和國家的認(rèn)同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，大量信息不斷涌現(xiàn)，而部分青年缺乏危機(jī)意識，對政治安全的自我認(rèn)知比較模糊，容易被各種情感情緒所誘導(dǎo)，存在引發(fā)政治認(rèn)同危機(jī)的可能。從全球范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)以來，青年日益成為世界各國社會運(yùn)動的主力，如英國的青年騷亂、美國的“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征，青年運(yùn)動日益成為影響社會穩(wěn)定發(fā)展的重要因素?？v觀各國青年運(yùn)動，盡管存在著在運(yùn)動訴求上逐漸從整合到分化，
五四精神與新時代青年的成長建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)
發(fā)揚(yáng)奮斗精神 立志做肯奮斗的新時代好青年 黨的二十大報告指出：“廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。”“在全社會弘揚(yáng)勞動精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神。”這為廣大青年提供了精神指引。奮斗精神是中華傳統(tǒng)美德，“肯奮斗”是新時代好青年的重要素質(zhì)。青年作為新時代的生力軍，青年發(fā)揚(yáng)奮斗精神是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要助推力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的助推劑。在新時代新征程上，我們要發(fā)揚(yáng)奮斗精神，錘煉奮斗品質(zhì)、激發(fā)奮斗熱情、增強(qiáng)奮斗本領(lǐng)，做肯奮斗的新時代好青年。 發(fā)揚(yáng)2022百年建團(tuán)征程路時代青年勇?lián)?dāng)講稿
學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者幸運(yùn)的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿,學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿
2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿：新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿：新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神
學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿
“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
