公安機(jī)關(guān)接處警工作規(guī)范 第一章?基本要求 第一條?為進(jìn)一步規(guī)范公安機(jī)關(guān)接處警工作，根據(jù)《中華人民共和國人民警察法》、《公安部110接處警工作規(guī)則》和安徽省公安廳有關(guān)接處警的工作規(guī)定，結(jié)合公安工作的實(shí)際，制定本規(guī)范。 第二條?全市公安機(jī)關(guān)接受群眾的報警求助、出警、處警，適用本規(guī)范。 第三條?受理群眾報警、救助應(yīng)當(dāng)做到： （一）對報警人到公安機(jī)關(guān)報警、求助的，應(yīng)當(dāng)向報警人表明接警人單位和姓名;對電話報警的，應(yīng)主動向報警人表明：“您好，這里是××(市、縣)指揮中

深化對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識 加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國 互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人類歷史上的信息傳播方式和交往方式，帶來了人類社會生產(chǎn)方式和生活方式的重要變革。近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)、生機(jī)勃勃。當(dāng)前，我國正從網(wǎng)絡(luò)大國向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國闊步邁進(jìn)。筆者認(rèn)為，繼續(xù)深化對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識，有助于加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)。 深化認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)通過連接一切，對傳統(tǒng)生產(chǎn)要素、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)體系等產(chǎn)生了重要影響，打破了原有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)，重新塑造經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會政治結(jié)構(gòu)，成為當(dāng)代人們認(rèn)識和改造

全國愛衛(wèi)辦關(guān)于開展第36個愛國衛(wèi)生月活動的通知 各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)愛衛(wèi)辦： 2024年4月是第36個愛國衛(wèi)生月，為深入貫徹落實(shí)國家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會第一次全體會議工作安排，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，全國愛衛(wèi)辦決定開展第36個愛國衛(wèi)生月活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動主題 健康城鎮(zhèn)?健康

中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項(xiàng)規(guī)定 　　為規(guī)范各級各類中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理，有效防范火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國消防法》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，制定本規(guī)定。 　　第一條 中小學(xué)校、幼兒園的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責(zé)任人，對本單位消防安全全面負(fù)責(zé)。主管消防安全的負(fù)責(zé)人是單位消防安全管理人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對

加強(qiáng)人社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境 引言 黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題，是全體黨員的共同責(zé)任。人社系統(tǒng)作為服務(wù)民生、保障民生的重要部門，其黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性不言而喻。本次黨課旨在深入剖析人社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)涵和要求，探討如何營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，為推動人社事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 人社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)涵與要求 1.堅(jiān)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩 人社系統(tǒng)黨員干部要牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個

如何在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中 開展好警示教育 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)警示教育，深刻剖析違紀(jì)典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。警示教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力抓手，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，是一體推進(jìn)“三不腐”實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治題中應(yīng)有之義。各級黨組織要認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，按照《通知》要求，結(jié)合實(shí)際，挖掘警示教育資源，運(yùn)用違紀(jì)違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開展警示教育，開展

黨的六項(xiàng)紀(jì)律之工作紀(jì)律 ? 2024年3月30日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重要政治任務(wù)，準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。 ? ? ? ?為教育引導(dǎo)廣大黨員、

中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，需要從黨的歷史中汲取豐富營養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要「2022」2號文件

體系化制度化協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 在二十屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記指出，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育；與此同時，深刻闡述了黨的自我革命重要思想，科學(xué)回答了我們黨為什么要自我革命、為什么能自我革命、怎樣推進(jìn)自我革命等重大問題，明確提出要以健全全面從嚴(yán)治黨體系為有效途徑推進(jìn)黨的自我革命，為把黨的自我革命不斷引向深入提供了科學(xué)指引。黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持體系化、制度化、協(xié)同化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮紀(jì)律在管黨治黨中的“戒尺”作用，以豐碩的實(shí)踐成果書寫黨成功跳出治亂興衰歷

處理好九對關(guān)系 推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。近日，習(xí)近平總書記在山東考察時強(qiáng)調(diào)：“正在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，各級黨組織要精心組織、扎實(shí)推動、務(wù)求實(shí)效?！笨倳浀淖钚轮v話，為推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)提供了重要遵循。那么，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量和高效率地開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，著力點(diǎn)是什么？需統(tǒng)籌處理好哪幾對關(guān)系？ 一、正確處理好“歷史使命”與“學(xué)習(xí)要求”的關(guān)系 只有處理好“歷史使命”與“學(xué)習(xí)要求

中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報 中共中央組織部 　　截至2023年12月31日，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9918.5萬名，比2022年底凈增114.4萬名，增幅為1.2%。 　　中國共產(chǎn)黨現(xiàn)有基層組織517.6萬個，比2022年底凈增11.1萬個，增幅為2.2%。其中，基層黨委29.8萬個，總支部32.5萬個，支部455.4萬個。 　　一、黨員隊(duì)伍情況 　　黨員的性別、民族和學(xué)歷。女黨員3018.5萬名，占黨員總數(shù)的30.4%。少數(shù)民族黨員759.2萬名，占7.7%。

大力弘揚(yáng)和傳承教育家精神 　　總有這樣一些人，讓我們感動。 　　毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，黃大年以拼命三郎的精神填補(bǔ)了“巡天探地潛?！倍囗?xiàng)空白，踐行“振興中華，乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言；“一輩子學(xué)做教師”，耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿，寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇；“豁出命改變她們的命，值！”用一雙布滿膏藥的手，張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人，有一個共同的名字：人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的，正是時代呼喚的教育家精神。 　　強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)

重溫“愛國三問” 再叩時代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中，愛國主義始終是我們民族精神的核心，是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時艱的強(qiáng)大動力。正如習(xí)近平總書記所言：“愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。” 背景 九一八事變，日寇蠶食華北，時局動蕩，神州滿目瘡痍，南開大學(xué)校長張伯苓憂心忡忡，在此危急存亡之時，張伯苓先生問了全校師生三個問題，“你是中國人嗎？你愛中國嗎

震后如何做好心理調(diào)適 近期，銀川市、西藏等地區(qū)出現(xiàn)地震，面對地震頻發(fā)，我們可能會產(chǎn)生強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)，出現(xiàn)認(rèn)知、情緒、行為上的失調(diào)。在天災(zāi)面前，人類的渺小與無力感顯露無遺，但人類的價值，正是在逆境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌與相互扶持中得以彰顯。 面對此類突發(fā)事件，如何守護(hù)我們的心理健康？接下來，讓我們共同學(xué)習(xí)應(yīng)對地震頻發(fā)的心理調(diào)適策略。 科學(xué)認(rèn)知，理性面對 災(zāi)害發(fā)生后，信息獲取至關(guān)重要，但需堅(jiān)持“不信謠、不傳謠”的原則。謠言只會加劇恐慌，造成心理的二次傷害。請務(wù)必通過官方渠道獲取準(zhǔn)確信息，并

違紀(jì)違法案件查處通報學(xué)習(xí)心得體會20xx年8篇-由作者丘吉爾lion上傳,大小21.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了違紀(jì),違法,案件查處,案件,查處,通報,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,20,xx,年,8,篇

主題教育黨課課件及講稿3篇-由作者不撞西墻姐上傳,大小37.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課課件,黨課,課件,及,講稿,3,篇「2022」2號文件

主題教育黨課課件及講稿3篇-由作者吉吉在夏天上傳,大小37.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課課件,黨課,課件,及,講稿,3,篇

鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害追責(zé)問責(zé)案件以案促改民主生活會發(fā)言-由作者_(dá)__洛小城上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于民主生活會等多種場景,包含了鄭州,7.20,特大,暴雨,災(zāi)害,追,責(zé)問,責(zé),案件,以,以案,案促,促改,改,民主生活會,民主,生活會,發(fā)言

精準(zhǔn)把握中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新航向 ——學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神—— 一、中國式現(xiàn)代化是改革開放新方略 黨的二十大立足的歷史方位是新時代新征程。2022年5月17日，黨的二十大文件起草組舉行第三次全體會議。會上，習(xí)近平總書記明確提出四點(diǎn)要求，其中第一點(diǎn)就是把握歷史方位。他強(qiáng)調(diào)，“把面臨的形勢分析透，把握住新發(fā)展階段的歷史方位和時代特點(diǎn)，是起草好黨的二十大報告的前提和基礎(chǔ)”。2022年10月16日，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二

從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對道路潛在風(fēng)險防范意識不足”，讓人哭笑不得。這出“官場現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長所言，他們傷了百姓的心。