2022學校黨員教師微黨課講稿
中國共產(chǎn)黨文化領導權建設的歷史經(jīng)驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代，從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想，中國共產(chǎn)黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經(jīng)驗。總結和運用好這些寶貴經(jīng)驗，對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進性，具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬
黨領導全面深化改革的創(chuàng)新實踐與時代啟示 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十屆三中全會召開在即，將重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題。中國共產(chǎn)黨領導的全面深化改革，是一幅在探索中前進、在創(chuàng)新中發(fā)展的歷史畫卷。以習近平同志為核心的黨中央立足新發(fā)展階段，準確把握國內(nèi)外形勢的新變化新特征，以非凡的政治勇氣和強烈的責任擔當，帶領全黨全軍全國各族人民以前所未有的力度開辟事業(yè)發(fā)展新天地，書寫了新時代中國特色社會主義的壯麗篇章?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，新的征程上，我們將繼續(xù)在黨的堅強領導下，堅持走中國特色社會主義道路，不斷深化改革開
推進政治建軍必須增強思想改造的自覺性和徹底性 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習主席對黨員干部加強思想改造作出一系列重要論述。近日，在中央軍委政治工作會議上，習主席把“增強思想改造的自覺性和徹底性”擺在推進政治建軍需要抓好的重點工作的首位作了強調(diào)和闡述，充分突顯了“思想改造”在推進新時代政治建軍中的重要地位作用。 思想改造是馬克思主義政黨建設的重要內(nèi)容 《共產(chǎn)黨宣言》鮮明提出“兩個決裂”的思想：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關系實行最徹底的決裂；毫不奇怪，它在自己的發(fā)展進程中要同傳統(tǒng)的觀
傳承紅色基因，鑄就黨紀之魂 在中國共產(chǎn)黨的領導下，紅色基因歷經(jīng)百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時代加強黨的建設，特別是紀律建設，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴密組織以及嚴明紀律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時代大力傳承紅色基因，進一步鑄就黨紀之魂，對于推進全面從嚴治黨，確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔當，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 一、紅色基因蘊含黨紀教育之魂 嚴明的紀律和規(guī)矩是馬克思主義政黨與生俱來
立足崗位講奉獻勇于擔當比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 四講四有 兩學一做 精神 心得體會 道德 僼僼 講奉獻 有作為 勇?lián)?黨課 教育 合格黨員 入黨 發(fā)言稿 黨性 修養(yǎng) 黨章 責任 兩優(yōu)一先 榜樣 信念 品行 黨建 學習 微黨課 準則 條例 擔當 奉獻 崗位 ，立足崗位講奉獻，勇于擔當微黨課，勇于擔當，不忘初心勇于擔當
在擔當作為中做一名合格的共產(chǎn)黨員——宣傳部長黨史專題黨課講稿-由作者像沒愛過一樣99上傳,大小1.14MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在,擔當,作為,中,中做,做,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,宣傳部長,宣傳,部長,黨史,專題,黨課講稿,黨課,講稿
黨員發(fā)揮先鋒模仿作用黨課講稿-由作者你在_煩惱什么上傳,大小18.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨員,發(fā)揮,先鋒,模仿,作用,黨課講稿,黨課,講稿2022學校黨員教師微黨課講稿
疫情防控中發(fā)揮黨員先鋒模范作用專題黨課講稿范文-由作者反加速上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了疫情,防控,中,發(fā)揮,黨員先鋒模范,黨員,先鋒,模范,作用,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文
黨員干部、教師廉潔專題黨課講稿-由作者呂陽張業(yè)上傳,大小24.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,教師,廉潔,專題,黨課講稿,黨課,講稿
中國式現(xiàn)代化關鍵在科技現(xiàn)代化 ——創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力 1.科技現(xiàn)代化始終是人類現(xiàn)代化的重要內(nèi)容 科學技術始終以一種不可逆轉(zhuǎn)、不可抗拒的力量推動人類社會向前發(fā)展?？萍紝嵙Σ粌H決定著世界政治經(jīng)濟力量對比的變化，也決定著各國各民族的前途命運。從一般意義上講，現(xiàn)代化的內(nèi)涵十分豐富，包括工業(yè)化、民主化、城鎮(zhèn)化等。西方現(xiàn)代化的誕生和發(fā)展緣于多重因素，如文藝復興帶來思想大解放、大航海帶來地理大發(fā)現(xiàn)、殖民化催生經(jīng)濟全球化、資產(chǎn)階級革命催生民主化等。而第一次工業(yè)革命則推動西方現(xiàn)代化走上了快車道，極大加快了其現(xiàn)代化的進程。近代科技革命誕
推動基礎研究高質(zhì)量發(fā)展 為建設世界科技強國夯實根基 ——千里之行始于足下 習近平總書記關于加強基礎研究的系列重要論述深入把握基礎研究的規(guī)律特征，深刻分析新時代基礎研究面臨的形勢任務，對全面加強基礎研究作出戰(zhàn)略部署，我們必須提高政治站位，從建設世界科技強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局的高度，深入學習領會，認真貫徹落實，強化基礎研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局，把握科技創(chuàng)新規(guī)律和世界發(fā)展大勢，提升科學基金資助效能，支持基礎研究高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)高水平科技自立自強、建設世界科技強國提供有力支撐。 一、深刻理解加強基礎研究的戰(zhàn)略
大歷史觀 如何正確運用大歷史觀把握時代大勢 在當前紛繁復雜和不確定性明顯增加的歷史條件下，我們應該深刻認識和理解習近平大歷史觀的深邃哲學意蘊，保持歷史清醒、強化歷史自覺、增強歷史自信，以歷史主動精神把握中華民族偉大復興歷史進程和當代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀，從整體世界觀上看，就是堅持用經(jīng)濟基礎決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史；從根本方法論上看，就是堅持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點分析和認識歷史；從基本價值觀上看，就是堅持用人民至上的觀點去評價和看待歷史；在
堅持育德為先 建設高素質(zhì)干部隊伍 近日，中共中央印發(fā)修訂后的《干部教育培訓工作條例》（以下簡稱“條例”），為做好新時代干部教育培訓工作提供了基本遵循。條例明確提出，“育德為先，注重能力”是干部教育培訓工作應當遵循的原則之一。將“德”育放在干部教育的重要位置，是保持干部隊伍先進性純潔性，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的應有之義。 堅持育德為先，保持干部隊伍先進性純潔性?；仡欬h的百年歷史，中國共產(chǎn)黨之所以能從小到大、從弱到強，從勝利走向勝利
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
不斷提升國家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學習教育黨課 1.提升國家創(chuàng)新體系整體效能是形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要保障 數(shù)字經(jīng)濟和人工智能時代，要在激烈的科技創(chuàng)新競爭環(huán)境中獲得優(yōu)勢地位，必須將打造世界科技強國作為重要任務，實現(xiàn)從國際前沿技術競爭中的“跟跑者”向“并跑者”“領跑者”轉(zhuǎn)變。整合科技創(chuàng)新資源和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，有助于加快構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，促進新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展。 國家創(chuàng)新體系是圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和高質(zhì)量發(fā)展需要，將諸多創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素、創(chuàng)新組織、創(chuàng)新環(huán)2022學校黨員教師微黨課講稿
讀懂中國 關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育黨課 “讀懂中國，關鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化。”2023年12月2日，習近平總書記向2023年“讀懂中國”國際會議（廣州）致賀信強調(diào)，中國將以中國式現(xiàn)代化新成就為世界發(fā)展提供新機遇，為人類對現(xiàn)代化道路的探索提供新助力，為人類社會現(xiàn)代化理論和實踐創(chuàng)新作出新貢獻。 中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造人類文明新形態(tài) 歷史上看，中國的現(xiàn)代化進程是近代以來在西方列強堅船利炮的轟擊下開啟的，先后歷經(jīng)了移植西方技術、制度和文化以及模仿蘇聯(lián)模式等曲折歷程，歷盡艱辛，
當好中國式現(xiàn)代化建設的堅定行動派實干家 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記強調(diào)“以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務”，要求廣大干部“當好中國式現(xiàn)代化建設的堅定行動派、實干家”。堅定不移沿著習近平總書記指引的方向，把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治，我們必須牢記“空談誤國、實干興邦”“大道至簡、實干為要”，鉚足“干現(xiàn)代化”的勁頭，真抓實干、不務虛功，埋頭苦干、善作善成，奮力推動廣東在推進中國式現(xiàn)代化建設中走在前列。 深刻領悟苦干實干的重要意義 苦干實
基層強則國家強 基層安則天下安 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎和維護國家政權安全的高度，堅持和加強黨對基層治理的領導，不斷推進基層治理理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。習近平總書記圍繞基層治理發(fā)表一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，為新時代推進基層治理現(xiàn)代化提供了根本遵循和科學指南。中央社會工作部自組建以來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，學習貫徹習近平總書記關于基層治理的重要論述，深刻領悟“兩個確立”的
從延安精神中汲取推進中國式現(xiàn)代化的奮進力量 —黨員干部學習教育黨課課件 實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中華民族始終不渝的夢想。我們黨建立百余年來，團結帶領中國人民所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了把我國建設成為現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興。黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。黨的二十大閉幕后，習近平總書記帶領中央政治局常委瞻仰延安革命紀念地時，向全黨發(fā)出“要弘揚偉大建黨精神，弘揚延安精神，堅定歷史自信，增強歷史主動，發(fā)揚斗爭精神，為實現(xiàn)黨的二十大提出的目標任務而團結奮斗”的號召。新征程上，我們一定
