為人民服務(wù)
心得體會(huì)_永葆人民至上情懷 展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)作為-由作者周七言上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了心得體會(huì),心得,體會(huì),永葆,人民,至上,情懷,展現(xiàn),更,更大,大,擔(dān)當(dāng),作為
海洋漁業(yè)單位組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文 按照本次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)通知要求,聚焦組織生活會(huì)主題和重點(diǎn)對(duì)照檢查的5個(gè)方面內(nèi)容,緊密結(jié)合個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,深入查找自身存在的問題,深刻檢視剖析了問題根源,進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、查擺存在的主要問題 (一)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面 1.學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)。對(duì)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,片面以為學(xué)習(xí)理論是難以量化、短期看不到效果的“軟任務(wù)”,學(xué)多學(xué)少對(duì)工作開展影響不大,學(xué)習(xí)過程比較粗糙,
弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 精神是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫進(jìn)大會(huì)主題,強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”,將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上,要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述,認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求,大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭
中俄人文交流合作為大國文明互鑒樹立典范 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 3月20日,在赴莫斯科對(duì)俄羅斯聯(lián)邦進(jìn)行國事訪問之際,國家主席習(xí)近平在《俄羅斯報(bào)》和俄新社網(wǎng)站發(fā)表署名文章指出,要密切人文交流,辦好中俄體育交流年。3月21日,兩國發(fā)表的《關(guān)于深化新時(shí)代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》指出,雙方將努力恢復(fù)和擴(kuò)大兩國線下人文交流合作,不斷鞏固兩國人民友誼和雙邊關(guān)系社會(huì)基礎(chǔ)。 中俄兩國文化源遠(yuǎn)流長,人文合作與交流穩(wěn)步發(fā)展、成果豐碩,為大國之間文明互鑒、共同發(fā)展樹立典范,是中國發(fā)展全球伙伴關(guān)系、推進(jìn)大國協(xié)調(diào)和合作的重要體現(xiàn)。
黨課輔導(dǎo):辦好教育 為黨育人 為國育才 同志們,根據(jù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,今天由我圍繞“辦好教育 為黨育人 為國育才”為題,跟來自教育條線的同仁們一起交流。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”,并對(duì)“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”作出全面部署,為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)指明了前進(jìn)方向。 一、深刻認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略意義 (一)把黨對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)提升到新高度。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育工作擺在突出位置,強(qiáng)調(diào)教育“事關(guān)民生大計(jì),事關(guān)民族未來”,是“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”
人民英雄張伯禮 醫(yī)之大者 為國為民 一、人物簡介 張伯禮,男,1948年2月26日出生于天津,籍貫河北寧晉,中共黨員,中醫(yī)內(nèi)科專家,中國工程院院士、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部主任,國醫(yī)大師,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員,天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽(yù)校長,中國中醫(yī)科學(xué)院名譽(yù)院長,“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項(xiàng)技術(shù)副總師,國家重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科帶頭人,第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中醫(yī)傳統(tǒng)制劑方法代表性傳承人。張仲景國醫(yī)大學(xué)(籌建)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任,張仲景實(shí)驗(yàn)室(籌)戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)主任。? 張伯禮1982
踐行宗旨 為民造福 堅(jiān)持一切從人民的利益出發(fā)想問題 “踐行宗旨為民造?!笔菍W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的一個(gè)重要目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人民至上、堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)的重要論述,對(duì)于教育引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立群眾觀點(diǎn),密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,推動(dòng)為民服務(wù)解難題,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效,具有重要意義。 馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法、科學(xué)的思想方法和思維方式首要的是立場(chǎng)問題,習(xí)近平總書記始終強(qiáng)調(diào)要把它作為一個(gè)根本問題來認(rèn)識(shí)。人民立場(chǎng)是中國共產(chǎn)黨的根本
深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持人民至上之“理” ——樹牢宗旨意識(shí) 厚植為民情懷 黨的二十大報(bào)告鮮明提出“六個(gè)必須堅(jiān)持”,把“必須堅(jiān)持人民至上”放在首位。前不久,四川省委理論學(xué)習(xí)中心組舉行專題學(xué)習(xí)會(huì),集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,會(huì)議指出,要深刻領(lǐng)悟“六個(gè)必須堅(jiān)持”蘊(yùn)含的道理、學(xué)理、哲理,準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持人民至上之“理”,更好感悟這一偉大思想的根本價(jià)值立場(chǎng),切實(shí)樹牢宗旨意識(shí)、厚植為民情懷,匯聚起治蜀興川事業(yè)發(fā)展的磅礴力量為人民服務(wù)
科學(xué)把握保障和改善民生的 “四個(gè)堅(jiān)持”要義 民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本 民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。黨的二十大報(bào)告指出:“必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往?!痹谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上,要深入理解保障和改善民生的基本要求,強(qiáng)調(diào)“四個(gè)堅(jiān)持”,扎實(shí)做好民生實(shí)事。 一、始終堅(jiān)持人民立場(chǎng) 民生是最大的政治,增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的,
強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè),為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來,黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè),出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件,將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃,指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前,十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實(shí),“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài),馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”,基于如
以共同富裕的中國式現(xiàn)代化為世界發(fā)展開辟廣闊前景 ——為世界發(fā)展提供新機(jī)遇,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 現(xiàn)代化是世界各國的普遍權(quán)利,不是少數(shù)國家的固有特權(quán)。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民的不懈追求,也是世界人民的共同愿望。在一百多年的艱辛探索和接續(xù)奮斗中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民成功開創(chuàng)、推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。實(shí)現(xiàn)共同富裕既是中國式現(xiàn)代化的重要特征,也是中國式現(xiàn)代化的價(jià)值目標(biāo)。中國式現(xiàn)代化不僅致力于在國內(nèi)層面推進(jìn)全體人民共同富裕,同時(shí)也追求國際社會(huì)的合作共贏,必將以自身的新成就為世界發(fā)展提供新機(jī)遇,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
聶耳和國歌的故事 【紅色故事】講述聶耳“為國而歌”的故事 弘揚(yáng)“替人民吶喊”的革命精神 習(xí)近平總書記考察云南時(shí)指出:“要學(xué)習(xí)黨史、新中國史,懂得黨的初心和使命之可貴,理解堅(jiān)守黨的初心和使命之重要。云南有光榮的革命傳統(tǒng),有很多感人肺腑的動(dòng)人故事。要把這些故事作為‘不忘初心、牢記使命’教育的生動(dòng)教材,引導(dǎo)廣大黨員、干部不斷檢視初心、滋養(yǎng)初心,不斷錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?。紅色基因根植云嶺大地,隨著《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,中國無產(chǎn)階級(jí)革命音樂的開路先鋒聶耳及其為國而歌的故事,從中華民族的記憶深處涌現(xiàn)出來。聶耳堅(jiān)持為人民創(chuàng)作、
推動(dòng)共建“一帶一路”進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 ——構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 1.實(shí)踐人類命運(yùn)共同體理念 2013年9月和10月,習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會(huì)高度關(guān)注。以共建“一帶一路”為實(shí)踐平臺(tái)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,順應(yīng)時(shí)代要求和各國加快發(fā)展的愿望。 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,關(guān)鍵在行動(dòng)。習(xí)近平總書記在2017年12月舉行的中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上指出:“我提出‘一帶一路’倡議,就是要實(shí)踐人類命運(yùn)共同體理念。
當(dāng)代中國人權(quán)觀的實(shí)踐成就 當(dāng)代中國人權(quán)觀源自實(shí)踐,又指導(dǎo)實(shí)踐,指引我們走出了一條適合本國國情的人權(quán)發(fā)展道路。習(xí)近平總書記深刻總結(jié)中國人權(quán)發(fā)展道路的主要特征和寶貴經(jīng)驗(yàn),即堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持尊重人民主體地位,堅(jiān)持從我國實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以生存權(quán)、發(fā)展權(quán)為首要的基本人權(quán),堅(jiān)持依法保障人權(quán),堅(jiān)持積極參與全球人權(quán)治理。以當(dāng)代中國人權(quán)觀為指引,堅(jiān)定不移走中國人權(quán)發(fā)展道路,我國人權(quán)事業(yè)取得了歷史性成就。 生存權(quán)發(fā)展權(quán)保障水平得到有效提升 我們?nèi)缙诖蜈A人類歷史上規(guī)模空前、力度最大、
復(fù)興棟梁 強(qiáng)國先鋒 傳承紅色基因,堅(jiān)定政治信念,努力做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 2022年4月25日,習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)對(duì)當(dāng)代中國青年提出殷切期望,他指出:“立足新時(shí)代新征程,中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn),就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?!比缃瘢覈_啟了邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程,正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,時(shí)代賦予廣大青年學(xué)生“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”的光榮使命,切實(shí)踐行這份使命,就是要傳承紅
堅(jiān)持育德為先 建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 近日,中共中央印發(fā)修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡稱“條例”),為做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。條例明確提出,“育德為先,注重能力”是干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。將“德”育放在干部教育的重要位置,是保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的應(yīng)有之義。 堅(jiān)持育德為先,保持干部隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性。回顧黨的百年歷史,中國共產(chǎn)黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng),從勝利走向勝利為人民服務(wù)
走好新時(shí)代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德,興于福建,推向全國。35年過去了,其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求,經(jīng)過歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn),愈發(fā)顯示出強(qiáng)大的生命力,是我們走好新時(shí)代黨的群眾路線,踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前,習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”,把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良作風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)到工
在踔厲奮發(fā)中書寫司法為民新篇章 ——法院為群眾辦實(shí)事思想教育主題黨課—— 人民法院要堅(jiān)守深厚綿長的為民情懷,永葆至真至深的為民初心,圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo),盡心竭力辦好為民實(shí)事,在踔厲奮發(fā)中書寫司法為民新篇章。 習(xí)近平總書記在2022年新年賀詞中強(qiáng)調(diào):“我們唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,方能不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民?!弊鳛槿嗣穹ㄔ?,一定要銘記總書記的囑托,把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉的各項(xiàng)
勇?lián)鈽s使命 矢志為黨育人 奮力譜寫新時(shí)代少先隊(duì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章 論深入學(xué)習(xí)貫徹全國少工委八屆四次全會(huì)精神 在全面貫徹黨的二十大精神開局起步的關(guān)鍵之年,全國少工委八屆四次全會(huì)順利召開,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述,深化落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》,對(duì)于新時(shí)代新征程扎實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。 要把牢政治方向,始終將習(xí)近平總書記重要要求貫穿少先隊(duì)工作全過程各方面。習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論
以人民為中心 講好中國故事的五個(gè)維度 習(xí)近平總書記指出:“以人民為中心的發(fā)展思想,不是一個(gè)抽象的、玄奧的概念,不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)?!边@一重要論述,既為我們推進(jìn)黨和國家的事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,也為我們講好中國故事提供了基本遵循。奮進(jìn)新時(shí)代新征程,我們要以習(xí)近平文化思想為指引,在講好中國故事和展現(xiàn)中國形象的過程中,始終保持人民性,追隨人民的腳步,站穩(wěn)人民立場(chǎng),永葆人民情懷,多舉措多方式講好中華民族故事,講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,講好中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的故事,