2022黨員干部學習新疆維吾爾自治區(qū)兩會精神心得體會
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以整風精神嚴格黨內(nèi)生活黨員干部學習教育專題-由作者給力墨西哥上傳,大小16.04KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,整風,精神,嚴格,黨內(nèi),生活,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
黨員干部“四史”教育學習心得體會匯編（14篇）目錄1.“四史”教育學習心得體會 22.“四史”教育學習心得體會（高校） 63.黨員干部“四史”教育學習心得體會 114.黨員干部“四史”教育學習心得體會 155.黨員干部“四史”教育學習心得體會 186.黨員干部“四史”教育學習心得體會 217.黨員干2022黨員干部學習新疆維吾爾自治區(qū)兩會精神心得體會
黨員干部廉潔從政學習心得體會-由作者一生數(shù)學上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,廉潔從政,廉潔,從政,學習心得體會,學習,心得,體會
2022黨員干部黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會會前研討發(fā)言材料-由作者喜歡越過愛上傳,大小23.098KB,總共7頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2022,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,會前,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調(diào)：“我們持之以恒正風肅紀，以釘釘子精神糾治‘四風’，反對特權思想和特權現(xiàn)象，堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?！边@既是對新時代作風建設的充分肯定，也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央直面黨內(nèi)存在的問題和弊端，以堅定決心、頑強意志、空前力度，堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。
黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）首次將黨的紀律整合為“六大紀律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法，并做了充實完善?！傲蠹o律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是《條例》的重要
黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文-由作者所謂甜音上傳,大小18.366KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文,發(fā)言材料,公文范文
進一步加強黨員干部政治理論學習的實施方案 3篇-由作者兔兔圖圖他46上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了進一步,進一,加強,黨員干部,黨員,干部,政治,理論學習,理論,學習,實施方案,實施,方案,3,篇2022黨員干部學習新疆維吾爾自治區(qū)兩會精神心得體會
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