2022大學生黨員互評
準確把握新征程上推進生態(tài)文明建設需要處理好的重大關系 ——譜寫新時代生態(tài)文明建設新篇章 習近平總書記2023年7月在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調(diào)，總結(jié)新時代10年的實踐經(jīng)驗，分析當前面臨的新情況新問題，繼續(xù)推進生態(tài)文明建設，必須以新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想為指導，正確處理幾個重大關系，即高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關系、重點攻堅和協(xié)同治理的關系、自然恢復和人工修復的關系、外部約束和內(nèi)生動力的關系、“雙碳”承諾和自主行動的關系?？倳浀闹匾撌錾罨屯卣沽宋覀凕h對生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識，是習近平生態(tài)文明思想新創(chuàng)造、新發(fā)展、新成果的重要內(nèi)容。我
自覺在人與自然和諧共生的戰(zhàn)略高度謀劃發(fā)展 ——大力推進生態(tài)文明建設 習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的署名文章《推進生態(tài)文明建設需要處理好幾個重大關系》指出，“在中國式現(xiàn)代化建設全過程中，我們都要把握好高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的辯證統(tǒng)一關系”“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。人與自然和諧共生是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展需要以習近平生態(tài)文明思想為指引，加快推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。 人與自然和諧共生是高質(zhì)量發(fā)展的鮮明特征 有什么樣的發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路。黨的二十大報告指出：“
新質(zhì)生產(chǎn)力形成發(fā)展的強大動力 —黨員干部學習黨章專題黨課 習近平總書記在黑龍江考察時強調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！鄙a(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新作為主導推動力量、以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等作為重要產(chǎn)業(yè)載體，具有新的時代特質(zhì)與豐富內(nèi)涵的生產(chǎn)力。工業(yè)革命為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供了難得的機會窗口，歷史上發(fā)生的三次工業(yè)革命都曾有力推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，當今正在迅速發(fā)展的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革也將為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成發(fā)展提供強大動力。我們必須搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展機遇
生態(tài)文明建設“五個重大關系”蘊含的辯證思維 ——持續(xù)不斷推進生態(tài)文明建設 習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調(diào)，繼續(xù)推進生態(tài)文明建設，必須正確處理高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護、重點攻堅和協(xié)同治理、自然恢復和人工修復、外部約束和內(nèi)生動力、“雙碳”承諾和自主行動這五個重大關系。生態(tài)文明建設的“五個重大關系”，充分體現(xiàn)了馬克思主義唯物辯證的思想方法，閃耀著辯證思維的智慧光輝，是習近平生態(tài)文明思想的新闡釋新發(fā)展，是新征程上繼續(xù)推動生態(tài)文明建設的強大思想武器。 高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護 體現(xiàn)了運用聯(lián)系的
加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 著力推動高質(zhì)量發(fā)展 ——黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上指出，要“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強發(fā)展新動能”，這是習近平總書記首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念?？疾炱陂g，總書記在聽取黑龍江省委和省政府工作匯報時再次強調(diào)，要“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”。一次考察期間，習近平總書記兩度提到“新質(zhì)生產(chǎn)力”，由此足見其重要性。 “新質(zhì)生產(chǎn)力
“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的
加強海洋生態(tài)文明建設 構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記4月視察廣東時強調(diào)：“加強海洋生態(tài)文明建設，是生態(tài)文明建設的重要組成部分?！眹@實現(xiàn)總書記賦予的使命任務，進一步深化新時代新征程廣東現(xiàn)代化建設的具體部署，廣東省委十三屆三次全會明確提出要全面推進海洋強省建設。堅持以習近平生態(tài)文明思想為根本遵循，加強海洋生態(tài)文明建設，構(gòu)建科學高效的海洋經(jīng)濟發(fā)展格局，將助推打造海上新廣東，為廣東改革發(fā)展注入源源不斷的“藍色動力”。 守護海洋生態(tài)環(huán)境 我國是世
科學把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論，為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段，我國科技綜合實力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動生產(chǎn)力發(fā)2022大學生黨員互評
以社會心態(tài)治理助力美好生活 —黨員干部學習教育專題黨課 營造兼具活力與秩序的社會氛圍，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)秩序，可以促進社會秩序的和諧，助力美好生活的達成。創(chuàng)建心態(tài)治理的中國范式，可以在不斷實現(xiàn)中國人民對美好生活向往的同時，為推進全球善治持續(xù)創(chuàng)造新的更大貢獻。 心態(tài)治理體現(xiàn)出中國之治的基本邏輯 心態(tài)和諧是社會和諧的題中應有之義，心態(tài)治理是國家治理的重要內(nèi)容。心態(tài)治理是特定國家在特定歷史階段依據(jù)其主導價值理念，對影響國家意志實現(xiàn)和社會秩序締結(jié)的社會心態(tài)進行治理的全過程。這一治理是治理目
協(xié)同推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。”2023年7月，習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上發(fā)表重要講話，明確了新征程上繼續(xù)推進生態(tài)文明建設需要正確處理的五個重大關系，對生態(tài)文明建設提出了更高要求。其中，第一個就是正確處理高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關系。習近平總書記強調(diào)，“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展，通過高水平環(huán)境保護，不斷塑造發(fā)展的新動能、新優(yōu)勢，著力構(gòu)建綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟體系，有效降低發(fā)展的資源環(huán)境代價，持續(xù)增強發(fā)展的潛力
培養(yǎng)更多適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質(zhì)技能人才梯隊建設，夯實強國建設、民族復興的人才基礎。
如何理解“人民幸福生活是最大的人權(quán)”黨員干部學習教育-由作者GameOver是我上傳,大小18.24KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了如何,理解,人民,幸福,生活,是,最大,人權(quán),黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
譜寫新時代愛國衛(wèi)生運動新篇章 —黨員干部學習教育專題黨課 愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐，是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨在衛(wèi)生健康工作中的具體體現(xiàn)，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。2022年12月26日，在愛國衛(wèi)生運動開展七十周年之際，習近平總書記作出重要指示，要求更加有針對性地開展愛國衛(wèi)生運動，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。我們要深入學習領會習近平總書記重要指示精神，統(tǒng)籌謀劃、真抓實干，推動愛國衛(wèi)生運動取得新成效，推動健康中國建設再上新臺階。 愛國衛(wèi)生運動開展以來取得2022大學生黨員互評
弘揚傳統(tǒng)美德 創(chuàng)建美好生活 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出，“實施公民道德建設工程，弘揚中華傳統(tǒng)美德”。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，蘊含豐富的道德哲思與實踐智慧，它既關注道德理念形塑，教導人們崇德向善；又注重道德行為踐履，要求人們進行道德實踐。弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高人民道德水準和文明素養(yǎng)，有助于在大眾心里播下崇尚真善美的思想火種，指引、規(guī)約和激勵人們積極創(chuàng)建美好生活，為實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻智慧。 凝聚創(chuàng)建美好生活的價值共識
感悟思想偉力 共繪生態(tài)文明美麗新畫卷 —黨員干部學習教育專題黨課 2018年5月18日，習近平總書記出席全國生態(tài)環(huán)境保護大會，并發(fā)表了《推動我國生態(tài)文明建設邁上新臺階》的重要講話。在這次大會上，黨中央正式提出習近平生態(tài)文明思想。習近平生態(tài)文明思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是社會主義生態(tài)文明建設理論創(chuàng)新成果和實踐創(chuàng)新成果的集大成者，標志著我們黨對社會主義生態(tài)文明建設的規(guī)律性認識達到了新的高度。在習近平生態(tài)文明思想的指導下，黨的十八大以來，全黨全國推動綠色發(fā)展的自覺性和主動性顯著增強，美麗中國建設邁出重
堅持綠色發(fā)展理念 積極推進海洋生態(tài)文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記日前在廣東考察時強調(diào)：“加強海洋生態(tài)文明建設，是生態(tài)文明建設的重要組成部分。要堅持綠色發(fā)展，一代接著一代干，久久為功，建設美麗中國，為保護好地球村作出中國貢獻?！蔽覀円粤暯缴鷳B(tài)文明思想為指導，堅持綠色發(fā)展理念，大力弘揚海洋生態(tài)文化，創(chuàng)新海洋綠色發(fā)展路徑，加強海洋生態(tài)環(huán)境治理，深化海洋生態(tài)保護國際合作，積極推進中國特色社會主義海洋生態(tài)文明建設。 倡導人海和諧，弘揚海洋生態(tài)文化 習近平總書記指出：
堅持自力更生與促進高水平對外開放 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記高度重視弘揚自力更生精神，強調(diào)要堅持自力更生，把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上，牢牢掌握發(fā)展主動權(quán)。自力更生，對我們這樣一個大黨大國而言，是任何時候都必須堅持的傳家寶。中華人民共和國成立后，面對帝國主義的圍堵封鎖，黨中央領導全國各族人民，自力更生、發(fā)憤圖強，經(jīng)受住了一次又一次嚴峻考驗?，F(xiàn)在，面對世界百年未有之大變局，面對“脫鉤斷鏈”、逆全球化等復雜嚴峻國際環(huán)境，這個傳家寶更不能丟掉。當前，中華民族偉大復興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程，改革向系統(tǒng)性整體性協(xié)同
