繁星春水
研討發(fā)言_用鯰魚效應(yīng)激活能上能下一池春水-由作者戀LOVE空上傳,大小6.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,用,鯰魚,效應(yīng),激活,能上能下,一池,春水
“三帶三促”激活主題教育“一池春水” (心得體會) 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部在各個方面堅持以身作則、以上率下是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法”,要推動全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入。人不率則不從,身不先則不信。作為“關(guān)鍵少數(shù)”,帶頭學(xué),才能學(xué)出好作風(fēng),學(xué)出硬擔(dān)當(dāng);一起學(xué),才能學(xué)出精氣神,學(xué)出好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起主動學(xué)、靠前學(xué)、帶頭學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),做到以學(xué)促知、以知促信、以信促干,不斷激起整體聯(lián)動的“一池春水”,讓主題教育成果在以上率下的濃厚氛圍中落地生根,不斷凝聚