老一輩革命家如何開(kāi)展調(diào)查研究 ——加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重溫黨史故事學(xué)習(xí)課件—— 　　中央八項(xiàng)規(guī)定是長(zhǎng)期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠，是新時(shí)代黨的建設(shè)“金色名片”。新時(shí)代新征程，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上，很多老一輩革命家和英雄模范嚴(yán)格要求自己、以身作則，留下了許多作風(fēng)佳話(huà)，是今天我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。 　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項(xiàng)規(guī)定第一條，便強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究。這方面，很多老一輩領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、傾聽(tīng)民聲，扎實(shí)有效地開(kāi)展

練好調(diào)查研究基本功 夯實(shí)干部作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)調(diào)查研究，是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時(shí)代堅(jiān)持以人民為中心，踐行群眾路線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細(xì)致地開(kāi)展調(diào)查研究，了解和把握社會(huì)方方面面真實(shí)情況，在制定政策、謀劃工作、解決問(wèn)題時(shí)做到心中有數(shù)。進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進(jìn)作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，在全黨大興調(diào)查研究。開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要求黨員干部必須用好這個(gè)“傳家寶”，深入基層一線查找問(wèn)題、研

要大興調(diào)查研究之風(fēng) 總書(shū)記關(guān)于改進(jìn)調(diào)查研究部分重要論述 改進(jìn)調(diào)查研究是中央八項(xiàng)規(guī)定的第一條，是開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視調(diào)查研究,就做好調(diào)查研究工作作出一系列重要論述、提出一系列重要要求，強(qiáng)調(diào)“要大興調(diào)查研究之風(fēng)”。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。研

提高新時(shí)代調(diào)查研究能力 習(xí)近平總書(shū)記指出，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功；調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究，作為全黨開(kāi)展主題教育的重要內(nèi)容，對(duì)做好新時(shí)代調(diào)查研究工作作出精心部署。湖南省委全面落實(shí)黨中央部署要求，扎實(shí)組織開(kāi)展“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)，推動(dòng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在大興調(diào)查研究的實(shí)踐中更好地提升本領(lǐng)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。 　　一、走好群眾路線，廣泛深入基層 　　習(xí)

年輕干部怎樣做好調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動(dòng)工作的有效方法和必備能力。習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)年輕干部能力素質(zhì)的要求中將“調(diào)查研究能力”擺在極為重要的位置，體現(xiàn)了對(duì)年輕干部的厚愛(ài)和期許。年輕干部受教育水平高、視野開(kāi)闊、闖勁十足，更要在調(diào)查研究方面走在前列、干在實(shí)處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項(xiàng)工作完成以后，現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)才能適當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)?！崩碚撝R(shí)的每一步進(jìn)展，都必須基于扎

2021年黨員思想狀況調(diào)查問(wèn)卷-由作者想睡覺(jué)上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨員思想狀況調(diào)查問(wèn)卷

“四不兩直”調(diào)研方式 解決形式主義突出問(wèn)題 為基層減負(fù) 中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》在嚴(yán)明工作紀(jì)律方面強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究要采取“四不兩直”方式。這里的“四不兩直”是指不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)研方式。 　　“四不兩直”調(diào)研方式 　　黨的十八大以來(lái)，黨中央制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，明確指出，要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，

主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),調(diào)查研究,調(diào)查,研究,檢視,問(wèn)題,整改落實(shí),整改,落實(shí),工作方案,工作,方案調(diào)查

回歸問(wèn)題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見(jiàn)的源頭活水，是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能，其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問(wèn)題。這既有賴(lài)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動(dòng)走出門(mén)去，從事調(diào)查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)

中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展調(diào)查研究的歷史經(jīng)驗(yàn) 調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法，是謀事之基、成事之道，是我們黨的傳家寶，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、方法論、價(jià)值觀。我們要堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線、堅(jiān)持黨的群眾路線，必須高度重視調(diào)查研究。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題。 2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）?！斗桨浮访鞔_指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，

調(diào)查研究是前提，撰寫(xiě)技巧是根本——撰寫(xiě)提案過(guò)程中的幾點(diǎn)心得和體會(huì)-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小17.465KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了調(diào)查研究是前提，撰寫(xiě)技巧是根本——撰寫(xiě)提案過(guò)程中的幾點(diǎn)心得和體會(huì),調(diào)查研究是前提，撰寫(xiě)技巧是根本——撰寫(xiě)提案過(guò)程中的幾點(diǎn)心得和體會(huì)

調(diào)查研究要把握好“五個(gè)維度” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的一項(xiàng)基本功和必修課。根據(jù)黨中央要求和主題教育工作安排，要通過(guò)調(diào)查研究真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)“解決問(wèn)題”的根本目的，必須把握“正確的態(tài)度、求真的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、管用的方法、精準(zhǔn)的研判”等要求，真正提高履職本領(lǐng)，解決實(shí)際問(wèn)題。 以講政治的態(tài)度重視 認(rèn)識(shí)態(tài)度決定行動(dòng)力度。在全黨大興調(diào)查研究，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不斷深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)和把握，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識(shí)

把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國(guó)社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問(wèn)題、解決真問(wèn)題。其核心是要走出書(shū)齋，丟掉“掉書(shū)袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問(wèn)題的真知變成真學(xué)問(wèn)。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國(guó)社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢(shì)的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對(duì)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問(wèn)題，通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工

自然災(zāi)害調(diào)查評(píng)估暫行辦法 第一章　總　　則 第一條　為規(guī)范自然災(zāi)害調(diào)查評(píng)估工作，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等規(guī)定，制定本辦法。 第二條　本辦法規(guī)定的自然災(zāi)害調(diào)查評(píng)估是指水旱、氣象、地震、地質(zhì)災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等自然災(zāi)害發(fā)生后，為查明災(zāi)害起因、經(jīng)過(guò)、性質(zhì)、影響、損失、責(zé)任等開(kāi)展的相關(guān)工作。法律法規(guī)另有規(guī)定的從其規(guī)定。 第三條　自然災(zāi)害調(diào)查評(píng)估應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持人民至

新時(shí)代信訪工作 深刻把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的治理啟示 　　“浦江經(jīng)驗(yàn)”是2003年習(xí)近平同志任浙江省委書(shū)記期間，親自倡導(dǎo)并帶頭下訪接待群眾過(guò)程中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)，是為密切干群關(guān)系、廣泛聽(tīng)取民眾呼聲、及時(shí)化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而建立的重要制度。在“浦江經(jīng)驗(yàn)”20周年的重要節(jié)點(diǎn)，全省上下正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“浦江經(jīng)驗(yàn)”重要批示精神。在這一背景下，深入研究這一經(jīng)驗(yàn)的重大治理啟示，不僅對(duì)推動(dòng)干部下訪聽(tīng)民聲、消民怨、解民憂(yōu)具有直接意義，而且對(duì)做好調(diào)查研究、密切干群關(guān)系、提升治理能力、改進(jìn)工作作風(fēng)等具有深遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)意義。

2021黨建情況調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小16.8 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建情況調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告調(diào)查

關(guān)于干部隊(duì)伍思想狀況調(diào)查報(bào)告（通用版） 調(diào)查報(bào)告:為準(zhǔn)確把握干部的思想狀況，推動(dòng)干部

學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上講話(huà)研討發(fā)言：調(diào)查研究當(dāng)有“三力”-由作者暈血的笨蛋先生上傳,大小,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開(kāi)班式,開(kāi)班,上,講話(huà),研討,發(fā)言,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,當(dāng),當(dāng)有,有,三力

3篇開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)方案范文3篇含調(diào)研座談提綱調(diào)查問(wèn)卷-由作者愛(ài)六條杠大隊(duì)長(zhǎng)上傳,大小,總共15頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,開(kāi)展,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),專(zhuān)題,調(diào)研,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,范文,篇含,含,座談,提綱,調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查,問(wèn)卷

3篇黨建品牌創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)材料范文3篇集團(tuán)公司企業(yè)調(diào)查隊(duì)等工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告-由作者梅子酒丶萬(wàn)事屋上傳,大小44.8 KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,黨建品牌,黨建,品牌,創(chuàng)建工作,創(chuàng)建,工作,經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料,范文,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,企業(yè),調(diào)查隊(duì),調(diào)查,等,工作匯報(bào),匯報(bào),總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告