就業(yè)指導
學校招生就業(yè)指導中心黨支部書記抓基層黨建工作述職報告-由作者流影流夏上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校招生,學校,招生,就業(yè)指導,就業(yè),指導,中心,黨支部書記,黨支部,書記,抓,基層黨建工作,基層,黨建,工作,述職報告,述職,報告
堅持以黨的創(chuàng)新理論指導推動新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,開創(chuàng)了新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習近平總書記以歷史與現(xiàn)實相貫通、國內(nèi)與國際相關聯(lián)、理論與實踐相結(jié)合的宏闊視野,圍繞加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,在實踐中形成了習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結(jié)晶和新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作實
目錄第一部分 程序篇 3第一章 入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育 3一、提出入黨申請 3二、黨組織派人談話 5三、推薦和確定入黨積極分子 6四、上級黨委備案 9五、指定培養(yǎng)聯(lián)系人 11六、培養(yǎng)教育考察 12第二章 發(fā)展對象的確定和考察 15七、確定發(fā)展對象 15八、上級黨委備案 16九、確定入黨介紹人
關于做好金融 “五篇大文章”的指導意見 為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,推動做好科技金融、綠色金融、普惠金融、養(yǎng)老金融、數(shù)字金融“五篇大文章”,加快建設金融強國,經(jīng)國務院同意,現(xiàn)提出以下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,落實中央經(jīng)濟工作會議、中央金融工作會議部署,完整準確全面貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,堅持和加強黨對金融工作的全面領導,堅持金融服務實體經(jīng)濟的根本宗旨,牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風就業(yè)指導
青年就業(yè)工作 ——關于做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的通知—— 高校畢業(yè)生等青年是寶貴的人才資源。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實黨的二十屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議精神,以及《中共中央 國務院關于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》要求,進一步挖崗位、提能力、優(yōu)服務、強保障,全力以赴做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作。現(xiàn)就有關工作通知如下。 一、多渠道挖掘就業(yè)崗位 (一)擴大市場化就業(yè)崗位。拓展企業(yè)就業(yè)主渠道,綜合運用擴崗補助、就業(yè)困難等
市委迎接黨史學習教育巡回指導工作情況匯報-由作者滕城小青年上傳,大小113.500KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委迎接黨史學習教育巡回指導工作情況匯報,黨史學習教育,公文范文
用中長期規(guī)劃指導經(jīng)濟社會發(fā)展 是我們黨治國理政的一種重要方式 ??一 ??發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導,是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西,是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。發(fā)展理念搞對了,目標任務就好定了,政策舉措也就跟著好定了。為此,建議稿提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,并以這五大發(fā)展理念為主線對建議稿進行謀篇布局。這五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn),也是改革開放30多年來我國發(fā)展經(jīng)驗的集中體現(xiàn),反映出我們黨對我國發(fā)展規(guī)律的新認識。
關于進一步加大 穩(wěn)就業(yè)政策支持力度的通知 為深入貫徹黨中央、國務院決策部署,著力穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)市場、穩(wěn)預期,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)國務院同意,現(xiàn)就進一步加大穩(wěn)就業(yè)政策支持力度通知如下: 一、支持企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位 (一)擴大穩(wěn)崗擴崗專項貸款支持范圍。各地要持續(xù)深化政銀合作,積極拓展穩(wěn)崗擴崗專項貸款合作銀行范圍,優(yōu)化業(yè)務流程,進一步提升貸款便利程度。 (二)加大失業(yè)保險穩(wěn)崗返還政策力度。上年末失業(yè)保險基金滾存結(jié)余備付期限在1年以上的
促進殘疾人就業(yè)三年行動方案 (2025—2027年) 殘疾人是推進中國式現(xiàn)代化的重要力量,也是需要格外關心、格外關注的特殊困難群體。為持續(xù)提升殘疾人公共服務質(zhì)量,進一步加強殘疾人就業(yè)幫扶,促進殘疾人實現(xiàn)較為充分較高質(zhì)量的就業(yè),共享現(xiàn)代化發(fā)展成果,制定本方案。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,按照政府扶持、部門協(xié)同、市場推動、社會參與的工作思路,進一步拓寬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,優(yōu)化就業(yè)
專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作-由作者寂寞齋主上傳,大小28.230KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作,專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作就業(yè)指導
用新的生產(chǎn)力理論指導高質(zhì)量發(fā)展實踐 ——深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的理論內(nèi)涵 新質(zhì)生產(chǎn)力是習近平總書記運用馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理,對新時代我國生產(chǎn)力發(fā)展實踐作出的理論概括,進一步豐富和發(fā)展了習近平經(jīng)濟思想。用新的生產(chǎn)力理論指導高質(zhì)量發(fā)展實踐,必須深入學習貫徹習近平總書記關于新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述,深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的理論內(nèi)涵。 生產(chǎn)力發(fā)展的幾個條件 生產(chǎn)力是具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動技能的勞動者運用生產(chǎn)工具加工勞動對象進行生產(chǎn)時所形成的物質(zhì)力量。生產(chǎn)力由兩個因素組成,即勞動者和生產(chǎn)工具。生產(chǎn)工具反映著生
科學把握全人類共同價值的 豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實指導意義 和平 | 發(fā)展 | 公平 | 正義 | 民主 | 自由 2015年9月,習近平主席在出席第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論并發(fā)表重要講話時指出:“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價值,也是聯(lián)合國的崇高目標?!贝撕螅暯娇倳浂啻螐娬{(diào)要弘揚全人類共同價值。全人類共同價值是習近平總書記對人類文明發(fā)展成果的科學總結(jié),體現(xiàn)了把馬克思主義世界觀和方法論與當今世界現(xiàn)實相結(jié)合的遠見卓識;全人類共同價值凝聚了不同國家人民價值追求的最大公約數(shù),有利于推動
加強涉企收費監(jiān)管 關于建立健全涉企收費長效監(jiān)管機制的指導意見 加強涉企收費監(jiān)管是降低企業(yè)經(jīng)營成本、優(yōu)化營商環(huán)境的重要舉措,對激發(fā)市場活力、促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,建立健全涉企收費長效監(jiān)管機制,經(jīng)國務院同意,現(xiàn)提出以下意見。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持問題導向、防治并舉、標本兼治,聚焦政府部門及下屬單位、行政審批中介服務機構、行業(yè)協(xié)
關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生 高質(zhì)量就業(yè)服務體系的意見(2024年11月3日) 普通高等學校(以下簡稱高校)畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源。為加快構建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系,暢通教育、科技、人才良性循環(huán),經(jīng)黨中央、國務院同意,現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,統(tǒng)籌抓好教育、培訓和就業(yè),以產(chǎn)業(yè)端人才需求和就業(yè)端評價反饋為指引,全鏈條優(yōu)化培養(yǎng)供給、就業(yè)指導、求