社區(qū)家庭教育工作總結(jié)-由作者悔734上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了社區(qū),家庭教育,家庭,教育,工作總結(jié),工作,總結(jié)

高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者上傳,大小1.19MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高度,重視,家庭,家教,家風(fēng),建設(shè),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

“四力”齊發(fā)養(yǎng)成“好家風(fēng)” 深入學(xué)習(xí)關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述專題演講稿-由作者evuiwsv1846上傳,大小12.22KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了四力,力,齊發(fā),養(yǎng)成,好家風(fēng),深入,學(xué)習(xí),關(guān)于,家庭,家教,家風(fēng),建設(shè),重要,論述,專題,演講稿,演講

演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿-由作者孤影瘦紅妝上傳,大小14.995KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿,演講稿：講好家庭故事 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿

市婦聯(lián)關(guān)于清廉家庭建設(shè)工作情況匯報-由作者小金魚厄齊爾1上傳,大小20.887KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市婦聯(lián)關(guān)于清廉家庭建設(shè)工作情況匯報, 市婦聯(lián)關(guān)于清廉家庭建設(shè)工作情況匯報

市清廉家庭建設(shè)工作情況匯報-由作者一佳大好人上傳,大小15.170KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市清廉家庭建設(shè)工作情況匯報,市清廉家庭建設(shè)工作情況匯報

某縣關(guān)于開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動實施方案-由作者只能偷親一口上傳,大小15.310KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某縣關(guān)于開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動實施方案,某縣關(guān)于開展新時代家庭家教家風(fēng)建設(shè)活動實施方案

婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實社會治理根基的思考-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.978KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實社會治理根基的思考,婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實社會治理根基的思考家庭

市清廉家庭建設(shè)工作情況匯報-由作者又一夢smile上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,清廉,家庭,建設(shè),工作情況匯報,工作,情況,匯報

婦聯(lián)黨組書記、主席在加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)中夯實社會治理根基的思考-由作者二白有點不爽上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了婦聯(lián),黨組書記,黨組,書記,主席,在,加強,家庭,家教,家風(fēng),建設(shè),中,夯實,社會治理,社會,治理,根基,思考

市長在慶祝“三八”婦女節(jié)暨全市文明家庭表彰大會上的講話-由作者不愛我就拉倒89上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了市長,在,慶祝,三八,婦女節(jié),婦女,暨,全市,文明家庭,文明,家庭,表彰大會,表彰,大會,上,上的,講話

社會家庭糾紛化解經(jīng)驗交流材料-由作者大可愛的愛上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社會,家庭,糾紛,化解,經(jīng)驗交流材料,經(jīng)驗,交流,材料

在廉潔文化進家庭啟動儀式上的講話1-由作者上傳,大小15.1 KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,廉潔文化,廉潔,文化,進,家庭,啟動儀式,啟動,儀式,上,上的,講話,1

樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭研討發(fā)言-由作者魚圈木木上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了樹立,良好,家風(fēng),建設(shè),廉潔,家庭,研討,發(fā)言

用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命一一樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭學(xué)習(xí)研討材料-由作者樓上是我妹3109上傳,大小15.3 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了用,良好,家風(fēng),涵養(yǎng),初心,使命,一,一一,樹立,建設(shè),廉潔,家庭,學(xué)習(xí),研討,材料

省關(guān)工委主任在家庭教育和文化教育工作專題研究會上的講話-由作者壞小子VE夠壞上傳,大小6.6 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了省,關(guān)工委,主任,在,家庭教育,家庭,教育,和,文化,教育工作,工作,專題,研究會,研究,上,上的,講話家庭

市婦聯(lián)常態(tài)化開展婚姻家庭糾紛預(yù)防化解情況的總結(jié)報告1-由作者飛鈺愛守護上傳,大小7.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,婦聯(lián),常態(tài)化,常態(tài),開展,婚姻家庭,婚姻,家庭,糾紛,預(yù)防,化解,情況,總結(jié)報告,總結(jié),報告,1

落實家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點。何為家庭教育？《中華人民共和國家庭教育促進法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出，家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護人。我國自古以來就十分重視家庭教育，注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng)，如三國時期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵