學生2022年冬奧會學習資料
為偉大復興注入強大精神力量 北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦的啟示專題黨課演講稿-由作者very勤奮的小伙上傳,大小16.71KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了為,偉大,復興,注入,強大,精神,力量,北京,冬奧會,冬奧,冬,殘奧會,殘奧,成功,舉辦,啟示,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
在北京冬奧會冬殘奧會集團公司總結(jié)表彰大會上的講話-由作者殢無傷a上傳,大小15.4 KB,總共11頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了在,北京,冬奧會,冬奧,冬,殘奧會,殘奧,集團公司,集團,公司,總結(jié)表彰大會,總結(jié),表彰,大會,上,上的,講話
2023年度民主組織生活會會前集中學習資料 目錄 1、學思想、強黨性、重實踐、建新功 2、以學鑄魂,以學增智,以學正風,以學促干 3、緊緊錨定主題教育的目標任務 4、習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 5、《黨章》學習要點 6、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》要點一覽 7、中央組織部負責人就印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》答記者問 8、中央組織部負責人就印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理
黨建基礎(chǔ)知識學習資料為進一步加強思想政治建設(shè),推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神入腦入心,依據(jù)《黨章》、黨內(nèi)政治生活若干準則、黨的十九大報告、習近平總書記有關(guān)重要講話等,梳理了本資料,共有題目80道,是***各級黨員干部應知應會、必須熟練掌握的內(nèi)容。***集團公司將結(jié)合工作調(diào)研、檢
2021年黨史學習教育學習計劃表格2篇-由作者是最亮的星啊上傳,大小25.754KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育學習計劃表格2篇,黨史學習教育學習計劃,素材資料
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XX公司黨史學習教育學習安排表時間內(nèi)容主持人出席人員地點4月上午(9:00—12:00)集中學習:①發(fā)刊詞(毛澤東)②新民主主義論(毛澤東)③改造我們的學習(毛澤東)④如何研究中共黨史(毛澤東)XX全體黨員黨員活動室下午(15:00—17:30)①學習分享——習近平總書記提出“學史增信”,“增”哪些“信”?②結(jié)合實際,圍繞“學史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五
5篇工作經(jīng)驗運用紅色資源助推黨史學習教育經(jīng)驗材料范文5篇工作總結(jié)匯報報告參考-由作者如果沒人陪0608上傳,大小31.000KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了5篇工作經(jīng)驗運用紅色資源助推黨史學習教育經(jīng)驗材料范文5篇工作總結(jié)匯報報告參考,5篇工作經(jīng)驗運用紅色資源助推黨史學習教育經(jīng)驗材料范文,公文范文
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董事長在xx學院2022年學生表彰大會上的講話1-由作者shuai360110上傳,大小8.2 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了董事長,董事,在,xx,學院,2022,年,學生表彰大會,學生,表彰,大會,上,上的,講話,1
2022市委常委領(lǐng)導班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料-由作者卑微的暮光662上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,市委,常委,領(lǐng)導班子,領(lǐng)導,班子,黨史,學習教育,學習,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
關(guān)于勞動的作文,小學生,一年級,二年級3篇-由作者丶黑白丶黑白上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,勞動,作文,小學生,小學,一年級,二年級,3,篇學生2022年冬奧會學習資料
大學生20xx年入黨積極分子思想?yún)R報-由作者四十四次日落__上傳,大小13.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學生,大學,20,xx,年,入黨積極分子思想?yún)R報,入黨,積極,分子,思想,匯報
2022年度組織生活會領(lǐng)導個人對照檢查材料 按照2022年組織生活會的工作部署,本人認真學習了《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》等內(nèi)容,深入領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想,對照黨員義務,全面查找政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領(lǐng)、作用發(fā)揮、紀律作風等方面的不足和問題,剖析原因,明確今后工作方向和目標措施,現(xiàn)對照檢查如下。 一、查擺的問題 (一)在政治信仰方面 一是理想信念方面不夠堅定。一直堅持把學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為政治理論學習的