公文范文：黨委書記在黨支部書記述職暨黨建工作會議上的講話

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“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改清單（個人）分類具體問題整改措施整改時限一 在理論學(xué)習(xí)方面一是缺乏“寬”度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。 做強化理論學(xué)習(xí)的

目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會查找問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子） 2“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺賬（個人） 15“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子） 18“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單（教育系統(tǒng)） 20“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視

2022年度組織生活會個人問題整改清單范文 按照《xx關(guān)于召開2022年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，結(jié)合x月x日召開的組織生活會批評和自我批評情況、會前談心談話及征求意見情況，現(xiàn)就所查擺問題列出如下整改清單。 問題1.理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。對黨的創(chuàng)新理論的及時跟進學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面，只注重把握基本要求，對思想精髓、實質(zhì)內(nèi)涵缺乏深入思考研究，學(xué)習(xí)的深度廣度不夠，尤其是在學(xué)懂弄通做實上有差距。比如，對“兩個確立”中蘊含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理，學(xué)習(xí)思考得還不夠全面透徹，對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，未能做到