傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）,傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）

踐行雷鋒精神? 爭做時(shí)代先鋒 雷鋒精神,同志們： 今天是學(xué)雷鋒

2021“學(xué)雷鋒月”主題黨課講稿范文：踐行雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒-由作者wjzhangwj上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“學(xué)雷鋒月”主題黨課講稿范文：踐行雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒

學(xué)雷鋒黨課：踐行雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒-由作者小豬豬123409上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)雷鋒,黨課,踐行,雷鋒精神,雷鋒,精神,爭做,時(shí)代先鋒,時(shí)代,先鋒

學(xué)雷鋒黨課：踐行雷鋒精神 爭做時(shí)代先鋒下載-由作者烘培失落上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)雷鋒,黨課,踐行,雷鋒精神,雷鋒,精神,爭做,時(shí)代先鋒,時(shí)代,先鋒

學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者幸運(yùn)的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿,學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿

向守護(hù)者學(xué)習(xí)，做有作為青年演講稿3篇-由作者紅狗魔神上傳,大小13.8 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了向,守護(hù)者,守護(hù),學(xué)習(xí),做有,有,作為,青年,演講稿,演講,3,篇

用歷史主動精神培育時(shí)代新人2022年春季中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話-由作者豆豆樂嘻哈上傳,大小1.21MB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了用,歷史,主動,精神,培育,時(shí)代,新人,2022,年,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開班式,開班,上,重要講話,重要,講話2021延續(xù)百年黨史精神爭做時(shí)代有為青年的演講

學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿

2021“學(xué)習(xí)百年黨史、 奮進(jìn)強(qiáng)軍征程”專題黨課講稿范文-由作者夜夜草wq2bbcom上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“學(xué)習(xí)百年黨史、 奮進(jìn)強(qiáng)軍征程”專題黨課講稿范文

有理想 敢擔(dān)當(dāng) 能吃苦 肯奮斗 學(xué)習(xí)二十大精神，爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”，指出“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”，對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求，充分體現(xiàn)了黨對青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待，為青年一代健康成長指明了努力方向。共青團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，必須引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢記習(xí)近平總書記的囑托，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時(shí)代好青年應(yīng)有的姿態(tài)，奮進(jìn)新征程，詮釋新使命，創(chuàng)造新業(yè)績。

舍己為人 顧全大局 無私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫時(shí)代篇章 “舍己為人、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭中，福建省龍?？h榜山公社洋西大隊(duì)（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來的一種集體主義精神的概括，后來人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風(fēng)格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源　　　　 　　1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個(gè)月沒有下過一場透雨，龍?？h十萬畝農(nóng)田急需引水灌

大力弘揚(yáng)教育家精神 爭做新時(shí)代大先生 —積極弘揚(yáng)教育家精神 近日，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，賦予了新時(shí)代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學(xué)生的品格、品行

回顧百年黨史 傳承偉大精神 爭當(dāng)新時(shí)代優(yōu)秀年輕干部 ——在全區(qū)優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培訓(xùn)班上的黨課講稿-由作者你眼睛會笑zm上傳,大小32.346KB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了回顧,百年,黨史,傳承,偉大,精神,爭當(dāng),新時(shí)代,優(yōu)秀,年輕,干部,在,全區(qū),遞進(jìn),培訓(xùn),班上,黨課講稿,黨課,講稿

專題黨課：不忘初心使命 傳承方志敏精神 爭做新時(shí)代行業(yè)楷模下載-由作者先行者電商Ox上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,不忘初心,不忘,初心,使命,傳承,方志敏,方志,精神,爭做,新時(shí)代,行業(yè),楷模

弘揚(yáng)偉大建黨精神，爭做新時(shí)代優(yōu)秀“答卷人”-由作者北北北北北宇上傳,大小21.401KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,爭做,新時(shí)代,優(yōu)秀,答卷,人2021延續(xù)百年黨史精神爭做時(shí)代有為青年的演講

爭做新時(shí)代好少年演講稿精選范文8篇-由作者帽西船長上傳,大小18.6 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了爭做,新時(shí)代,好少年,演講稿,演講,精選,范文,8,篇

爭做時(shí)代先鋒發(fā)言稿 新時(shí)代小先鋒宣講稿 爭做時(shí)代先鋒心得體會三篇-由作者濁者自濁真真正上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了爭做,時(shí)代先鋒,時(shí)代,先鋒,發(fā)言稿,發(fā)言,新時(shí)代,小,宣講,稿,心得體會,心得,體會,三,三篇

五四精神與新時(shí)代青年的成長建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時(shí)代青年,新時(shí)代,青年,成長,建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)

學(xué)習(xí)總書記重要回信精神 新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代重任主題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記連續(xù)十余年在五四青年節(jié)期間以座談、回信、考察等形式寄語青年。這些飽含深情的寄語猶如燈塔，指引著新時(shí)代青年在民族復(fù)興征程上把個(gè)人奮斗融入國家偉業(yè)，用剛健有為的青春腳步丈量中國式現(xiàn)代化的壯闊征程。 01 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 五四重要回信精神 ? ?總書記強(qiáng)調(diào)青年要“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，