2021國家十四五教育發(fā)展規(guī)劃綱要
xx市xx學(xué)校2021年—2025年五年發(fā)展規(guī)劃綱要范文-由作者寶寶會(huì)技能上傳,大小21.500KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xx市xx學(xué)校2021年—2025年五年發(fā)展規(guī)劃綱要范文,公文材料,公文范文
學(xué)習(xí)《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》-心得體會(huì)-由作者敘過悲歡9上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),長(zhǎng)江三角洲,長(zhǎng)江,三角洲,區(qū)域,一體化,一體,發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展,規(guī)劃,綱要,心得體會(huì),心得,體會(huì)
圍繞“一點(diǎn)兩地”全新定位 縱深推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》 2023年4月，習(xí)近平總書記親臨廣東視察，親自為廣東現(xiàn)代化建設(shè)定向?qū)Ш剑x予粵港澳大灣區(qū)“一點(diǎn)兩地”全新定位，要求把粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為新發(fā)展格局的戰(zhàn)略支點(diǎn)、高質(zhì)量發(fā)展的示范地、中國式現(xiàn)代化的引領(lǐng)地。一年來，大灣區(qū)建設(shè)圍繞“一點(diǎn)兩地”全新定位，粵港澳加快融合發(fā)展，軟硬聯(lián)通不斷拓展，“北上南下”雙向奔赴，橫琴、前海、南沙、河套四大平臺(tái)建設(shè)如火如荼，大灣區(qū)“路暢、人興、財(cái)旺”。2023年大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)總量突破14萬億元，綜合實(shí)力和集聚效應(yīng)顯
“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與治理重點(diǎn)近十年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。中國信息通信研究院研究顯示，數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值已由20xx年的x.x萬億元增加到20xx年的xx.x萬億元，占GDP比重從xx.x%提升到xx.x%。數(shù)字技術(shù)支撐的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要貢獻(xiàn)力量。“十四
“十四五”時(shí)期 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐與啟示 高質(zhì)量發(fā)展，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供根本保證。 習(xí)近平總書記深刻指出：“能不能駕馭好世界第二大經(jīng)濟(jì)體，能不能保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，從根本上講取決于黨在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮得好不好。” “十四五”時(shí)期，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新的開創(chuàng)性進(jìn)展、突破性變革、歷史性成就。
教育事業(yè)發(fā)展“十四五”（2020-2025年）規(guī)劃目錄一、“十三五”教育發(fā)展回顧（一）黨的全面領(lǐng)導(dǎo)取得新成效（二）教育公平邁上新臺(tái)階（三）回應(yīng)民生出臺(tái)新舉措（四）優(yōu)質(zhì)化發(fā)展邁出新步伐（五）服務(wù)xx振興取得新突破（六）教育綜合改革激發(fā)新活力二、“十四五”xx教育面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)(一)立德樹人根本任務(wù)
成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要心得體會(huì)中共中央政治局10月16日召開會(huì)議，審議成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要。規(guī)劃綱要是成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的綱領(lǐng)性文件，形象地說是"總施工圖"，對(duì)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)至關(guān)重要。成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要三層意義一是"發(fā)令槍"，意味著成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)即將進(jìn)入
2021鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四五規(guī)劃思路范文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四五規(guī)劃思路三篇-由作者小茗同學(xué)1213上傳,大小18.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四五規(guī)劃思路范文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)十四五規(guī)劃思路三篇2021國家十四五教育發(fā)展規(guī)劃綱要
2021xx縣貫徹落實(shí)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》實(shí)施方案-由作者半夏微涼744上傳,大小35.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了xx縣貫徹落實(shí)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》實(shí)施方案
成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要-由作者伊萬的故事603上傳,大小53.787KB,總共48頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了成渝,渝,地區(qū),雙城,經(jīng)濟(jì)圈,經(jīng)濟(jì),建設(shè)規(guī)劃,建設(shè),規(guī)劃,綱要
成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要心得體會(huì)-由作者無愿的愛上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了成渝,渝,地區(qū),雙城,經(jīng)濟(jì)圈,經(jīng)濟(jì),建設(shè)規(guī)劃,建設(shè),規(guī)劃,綱要,心得體會(huì),心得,體會(huì)
某國有企業(yè)安全文化建設(shè)規(guī)劃綱要-由作者天邊流云_2009上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了某,國有企業(yè),國有,企業(yè),安全文化建設(shè),安全,文化,建設(shè),規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要
2021—2025年“十四五”黨建工作規(guī)劃2940字范文稿通用版-由作者油條菜花2上傳,大小22.4 KB,總共8頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,2025,年,十四五,黨建工作,黨建,工作,規(guī)劃,2940,字,范文,稿,通用,版
2021國企“十四五”企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃-由作者貓和你和秋刀魚上傳,大小26.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國企“十四五”企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃
2021對(duì)于“十四五”規(guī)劃編制工作調(diào)研報(bào)告-由作者南宮皇眷上傳,大小22.0 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)于“十四五”規(guī)劃編制工作調(diào)研報(bào)告
區(qū)2021年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作進(jìn)展情況-由作者大蘿卜向日葵上傳,大小14.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),2021,年,義務(wù)教育,義務(wù),教育,優(yōu)質(zhì),均衡,發(fā)展,工作,進(jìn)展情況,進(jìn)展,情況2021國家十四五教育發(fā)展規(guī)劃綱要
以改革精神提升新常態(tài)下基礎(chǔ)教育發(fā)展水平——在全市基礎(chǔ)教育發(fā)展專題論壇上的講話-由作者徍誠上傳,大小19.4 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了以,改革,精神,提升,新,常態(tài),下,基礎(chǔ),教育發(fā)展,教育,發(fā)展,水平,在,全市,專題,論壇,上,上的,講話
堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性，體現(xiàn)了我國教育的根本價(jià)值追求，回答了教育的基本立場(chǎng)問題。 堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經(jīng)濟(jì)總量雖然已經(jīng)是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)
加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，要“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。這一重要論述為做好新時(shí)代義務(wù)教育工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。義務(wù)教育是重要的公共服務(wù)，不僅事關(guān)億萬青少年健康成長(zhǎng)，而且關(guān)乎國家的發(fā)展和民族的未來。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上，只有始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化義務(wù)教育綜合治理，推進(jìn)義務(wù)教育信息化進(jìn)程，才能加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓義務(wù)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
