2021童心向黨綻放青春寫字
在自我革命中永葆黨的青春與活力黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者花姐精神66上傳,大小16.08KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,自我,革命,中,永葆,黨的,青春,與,活力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
廉潔自律、擔(dān)當(dāng)作為主題演講稿：青春逐夢，廉潔同行-由作者簡陋游戲77上傳,大小11.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,擔(dān)當(dāng),作為,主題,演講稿,演講,青春,逐,逐夢,夢,同行
聽！兩會(huì)上的“青春之聲” 正在舉行的全國兩會(huì)上，活躍著不少“90后”代表委員的身影，有的來自為國爭光的賽場，有的來自鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基層一線……他們關(guān)注什么？又有哪些新期待？ 推動(dòng)教育發(fā)展 促進(jìn)青年就業(yè) 技工教育、技能人才——26歲的楊登輝代表將此作為自己持續(xù)調(diào)研的內(nèi)容。 “我希望把技工教育變?yōu)楦哔|(zhì)量的教育，讓學(xué)生通過讀技工教育獲得更多職業(yè)發(fā)展?！睆V東省機(jī)械技師學(xué)院教師楊登輝曾參加第44屆世界技能大賽并奪得金牌，留校任教后他充分認(rèn)識(shí)到技工教育是服務(wù)技能人
當(dāng)“正青春”遇上《榜樣7》 中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣7》專題節(jié)目2023年3月25日在中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV－1）晚間8點(diǎn)檔首播，生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。 我們選調(diào)生要循著榜樣的腳步向上向善，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，把個(gè)人理想融入中國夢與國家發(fā)展結(jié)合在一起，在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中書寫青春篇章。 青年自有“青年心”，爭做“眼中有光”的“好后生”?！皦粝刖拖裼钪嬷械男浅?，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能觸摸到。”王亞
《榜樣7》專題 讓“榜樣力量”迸發(fā)“青春火花” 近日，由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣7》專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范?！栋駱?》向人們展示了一個(gè)個(gè)平凡身軀下的不凡之事，用“榜樣力量”為新時(shí)代青年干部上了一堂生動(dòng)的黨員教育課。 胸懷“凌云志”，在“堅(jiān)定理想，懷抱夢想”中激揚(yáng)志氣?！靶挠幸恚燥w云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大海?！睆闹袊孜弧疤战處煛?，到在軌時(shí)間最長的中國女航天
《榜樣7》專題 用“榜樣”之光擦亮青春“底色” 歲月無聲，山河為證。從“摘星星的媽媽”王亞平，到“菌草技術(shù)之父”林占熺，再到“在飛濺的焊花中追求卓越”的艾愛國……他們用奮斗匯聚成“榜樣”的光芒，用實(shí)干凝聚成“榜樣”的力量。新時(shí)代青年要追尋“榜樣”之光，在新征程上以夢想為“帆”、實(shí)干為“槳”、創(chuàng)新為“舵”，擦亮青春的奮斗“底色”。 追尋“將使命寫在星河”的榜樣之光，以夢想為“帆”，擦亮“逐夢無垠”的青春“底色”。心有翼，自飛云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大海。從出生平凡但卻立下“凌云夢想”，到
《榜樣7》專題 在追尋榜樣的足跡中書寫“青春答卷” 偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。路生梅、王傳喜、張玉滾等一大批接地氣、聚人氣的榜樣，他們像一面面旗幟、一座座燈塔，指引著青年無懼風(fēng)險(xiǎn)、奮力前行。廣大青年要追尋“榜樣足跡”，向榜樣看齊，錨定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量、奮進(jìn)的力量，在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中書寫最美的“青春答卷”。 追尋榜樣“堅(jiān)守初心”為民篤行的足跡，書寫新征程上“念民所憂、行民所盼”的青春答卷。當(dāng)前，我國社會(huì)的主要矛盾已
讀懂青春“關(guān)鍵字” 共筑夢想“新篇章” 國家主席習(xí)近平5月23日給參與“澳門科學(xué)一號”衛(wèi)星研制的澳門科技大學(xué)師生代表回信，勉勵(lì)他們繼續(xù)傳承愛國愛澳的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極融入國家發(fā)展大局，積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，助力澳門經(jīng)濟(jì)適度多元發(fā)展，為“一國兩制”在澳門的成功實(shí)踐作出新的貢獻(xiàn)。廣大青年干部當(dāng)牢記總書記的殷切囑托，鉚足新的干勁、激揚(yáng)新的豪情，將青春“小我”融入強(qiáng)國“大我”，把青春之“美”“燃”“軸”盡數(shù)詮釋，讓我們向前的“每一步”都因初心而篤定，讓我們流逝的“每一天”都為夢想而發(fā)奮，在復(fù)興征程上發(fā)出青春的奪目光彩，共筑夢想“新篇章”。 青春2021童心向黨綻放青春寫字
攜“航天精神” 書寫“強(qiáng)國一代”青春華章 北京時(shí)間2023年5月30日18時(shí)22分，翹盼已久的神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。 兩個(gè)航天員乘組拍下“全家福”令人激動(dòng)與振奮，航天精神在遼闊而深邃的宇宙中閃耀著，在不懈奮斗的航天之路上閃耀著。人生因拼搏而出彩，青春因奮斗而多彩。新的趕考之路上，廣大青年干部要攜“航天精神”不懈奮進(jìn)，立足崗位、履職擔(dān)當(dāng)，投身實(shí)踐、練好本領(lǐng)，在拼搏奉獻(xiàn)中創(chuàng)造更多美好、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，以踔厲奮發(fā)、創(chuàng)先爭優(yōu)的奮斗姿態(tài)施展抱負(fù)，努力施展所長、建功立業(yè)，書寫“強(qiáng)國一代”
持“筆”繪就“農(nóng)”墨重彩“青春畫卷” 近日，習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信時(shí)強(qiáng)調(diào)：“希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)?！睆V大青年干部要深刻領(lǐng)悟“回信囑托”，主動(dòng)投身到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場，厚植“愛農(nóng)情懷”、肩負(fù)“強(qiáng)農(nóng)使命”、練就“興農(nóng)本領(lǐng)”，用心用情用力為群眾排憂解難，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)，書寫“農(nóng)”墨重彩的“青春畫卷”。 厚植“愛農(nóng)情懷”，執(zhí)“理想信念”之筆繪就“請黨放心、強(qiáng)農(nóng)有我”的“忠誠畫卷”。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，離不開一批“矢志不渝跟黨走”的“三農(nóng)”工作“領(lǐng)頭羊”。
感悟“航天密碼”煉就最美“青春色” 近日，神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，對我國航天事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有非常重要的意義。新時(shí)代青年干部也正值個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的“重要時(shí)期”，要從“發(fā)射取得圓滿成功”中汲取前進(jìn)力量，用心感悟“航天密碼”背后的精神力量，以堅(jiān)定理想、昂揚(yáng)奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹氨寂茏藨B(tài)”，煉就最美“青春色”，在新時(shí)代奮進(jìn)新征程的征途上，交出一份滿意的多彩“青春答卷”。 感悟“始終如一，矢志不渝”的“信念密碼”，煉就最美青春“底色”。從1984年首次報(bào)考飛行員被淘汰到1985年再次報(bào)考成功招錄；從神舟七號、神舟九號、神舟十一號三飛太
以“苦味”作“青春答卷”的最優(yōu)解 近日，習(xí)近平總書記在給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信引發(fā)熱烈反響。新時(shí)代中國青年就應(yīng)該有“自找苦吃”的精氣神！踏上民族復(fù)興的新征程，登上建功立業(yè)的大舞臺(tái)，新時(shí)代青年干部必須苦有所悟、苦有所能、苦有所行，以“苦味”作“青春答卷”的最優(yōu)解。 苦有所悟，于苦難輝煌中品一顆“蓮心”，探尋“踏平坎坷成大道”的精神密碼?！暗娚忦?，誰懂蓮心苦”。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，是篳路藍(lán)縷、手胼足胝的以“苦”所得，是面對烽火連天時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”之“苦”，是面對一窮二白時(shí)的“發(fā)憤圖強(qiáng)”之“苦”，是
美麗中國 青春行動(dòng) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，以綠色發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)美麗中國建設(shè)及中國式現(xiàn)代化進(jìn)程，**學(xué)院于2024年6月4日開展“美麗中國 青春行動(dòng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。 總書記關(guān)于綠色發(fā)展理念的相關(guān)重要論述 黨的二十大報(bào)告提出，“推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義
把青春華章寫在祖國大地上 ——“愛國三問”的新時(shí)代回答—— 9月21日晚，天津，在南開大學(xué)舉行的“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)上，南開大學(xué)校長陳雨露面向師生再次發(fā)出“愛國三問”——“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年9月17日，南開大學(xué)首任校長張伯苓提出“愛國三問”，點(diǎn)燃了抗戰(zhàn)時(shí)期青年學(xué)生的愛國熱情，如今更是對當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策。 首任南開大學(xué)校長張伯苓以數(shù)字人方式“現(xiàn)身”校園。身著長衫、兩鬢微白的“張伯苓”對同學(xué)說：“新學(xué)期開始了，跟往常
思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 同學(xué)們： 大家好！今天，很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提到，經(jīng)過不懈努力，黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個(gè)答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顧名思義，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的錯(cuò)誤，使自己更加完善、更加純潔、更加強(qiáng)大。革別人的命容易，革自己的命難。但是，再難也要去做。
在解鎖“童心密碼”中為青年干部成長“畫像” 每到“六一”國際兒童節(jié)之際，孩子們總會(huì)收到習(xí)近平總書記的關(guān)心和祝福，既包括看望、會(huì)見，也有回信、致賀等。今年5月31日上午，總書記來到北京育英學(xué)?？赐繂枎熒?，向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。這是繼2014年赴北京市海淀區(qū)民族小學(xué)之后，總書記再次在“六一”前夕走進(jìn)北京校園送祝福。年輕干部肩負(fù)著國家興亡、民族振興的時(shí)代重任，應(yīng)如兒童一般“童心”不減，永葆惜取“少年時(shí)”、永懷“少年志”，涵養(yǎng)赤誠之心，永葆探索之心，永葆無畏之心，在解鎖童心密碼中為青年干部成長“畫像”。 傳承紅色基因，涵養(yǎng)赤誠之心，錨定2021童心向黨綻放青春寫字
關(guān)于教師關(guān)愛留守兒童心得體會(huì)范本-由作者北京慈母養(yǎng)生湯上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了關(guān)于,教師,關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛,留守,兒童,心得體會(huì),心得,體會(huì),范本
童心系臺(tái)灣 共筑中國夢 中小學(xué)愛國主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺(tái)宣傳教育的針對性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國、感恩社會(huì)的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺(tái)灣 共筑中國夢”涉臺(tái)宣傳教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺(tái)灣名稱的演變 臺(tái)灣名稱的由來可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期，以下是對其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的
留守兒童心理健康教育案例分析三篇-由作者嗨阿陽上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了留守兒童,留守,兒童,心理健康教育,心理,健康,教育,案例分析,案例,分析,三,三篇
