2021認識黨史
深化新時代做好經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識 ——深入學習和理解“五個必須” 早在2015年十八屆中央政治局第二十八次集體學習時，習近平總書記就指出，“要立足我國國情和我國發(fā)展實踐，揭示新特點新規(guī)律，提煉和總結我國經(jīng)濟發(fā)展實踐的規(guī)律性成果，把實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說，不斷開拓當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學新境界”，“要深入研究世界經(jīng)濟和我國經(jīng)濟面臨的新情況新問題，為馬克思主義政治經(jīng)濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧”。新時代以來，特別是進入新發(fā)展階段以來，我們黨高度重視對經(jīng)濟規(guī)律的認識和總結，在中央經(jīng)濟工作會議上不斷對做好經(jīng)濟工作
必須把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治 ——新時代做好經(jīng)濟工作的條規(guī)律性認識 去年底召開的中央經(jīng)濟工作會議提出：“必須把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治，在黨的統(tǒng)一領導下，團結最廣大人民，聚焦經(jīng)濟建設這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務，把中國式現(xiàn)代化宏偉藍圖一步步變成美好現(xiàn)實?！边@是新時代做好經(jīng)濟工作的一條規(guī)律性認識，彰顯我們黨對歷史發(fā)展規(guī)律和大勢的深刻把握，為我們牢牢掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動，以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)指明了前進方向、提供了根本遵循。 建設社會主義現(xiàn)代化國家是我們黨一以貫之的奮斗目標
從馬克思主義三大組成部分深刻理解中國式現(xiàn)代化 ——對中國式現(xiàn)代化建設規(guī)律的認識 中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道。我們黨堅持把馬克思主義作為根本指導思想，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界，為中國式現(xiàn)代化提供了科學指引。馬克思主義主要包括哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義三大組成部分，從這三大組成部分深入分析中國式現(xiàn)代化理論與實踐，有助于深化對中國式現(xiàn)代化的理解，深化對中國式現(xiàn)代化建設規(guī)律的認識。 從馬克思主義哲學理解中國式現(xiàn)代化
深入認識新時代新的文化使命 ——一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的 中國文化源遠流長，中華文明博大精深。文化關乎國本、國運，文明夯實根基、鑄就未來。中國共產(chǎn)黨既是馬克思主義的忠實信仰者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者和弘揚者。黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，對“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”作出戰(zhàn)略部署。習近平總書記指出：“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命。”這是習近平總書記以堅定的文化自
充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育，是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署，需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度，深刻認識其重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育，是貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求
從政治上把握中國式現(xiàn)代化建設規(guī)律 ——正確認識中國式現(xiàn)代化 中國式現(xiàn)代化是我們黨領導人民長期探索和實踐的重大成果，是強國建設、民族復興的唯一正確道路。習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議上指出：“必須把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治，在黨的統(tǒng)一領導下，團結最廣大人民，聚焦經(jīng)濟建設這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務，把中國式現(xiàn)代化宏偉藍圖一步步變成美好現(xiàn)實?！边@一科學論斷是從政治的高度深刻把握中國式現(xiàn)代化建設規(guī)律、全面落實中國式現(xiàn)代化目標任務的根本指針，對于切實加強黨對中國式現(xiàn)代化的全面領導、確保中國式現(xiàn)代化正確方向、釋放中國式現(xiàn)代化強大動力，具有重
“三個更加注重” 深化了我們黨對改革問題的理論認識 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）在“總論”里明確提出“三個更加注重”，即更加注重系統(tǒng)集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效?！叭齻€更加注重”的要求，既體現(xiàn)了新時代進一步全面深化改革的重要指導思想，又體現(xiàn)了進一步全面深化改革的方法論原則，突出反映了黨的二十屆三中全會在劃時代意義上以進一步全面深化改革、全面推進中國式現(xiàn)代化的顯著特征，是長期改革實踐探索的經(jīng)驗總結，深化了黨對改
從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象，作風就是力量。習近平總書記指出：“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。 2021認識黨史
2021黨史知識競賽題庫500題及答案-由作者wangfurong1114上傳,大小86.44KB,總共60頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了2021黨史知識競賽 題庫500題 及答案 建黨100周年 知識競賽題庫 黨史題庫 主題黨課 黨日 黨日活動 支部 黨課素材 初心 第二批 不忘初心 牢記使命 黨史試題 中國史 黨政知識競賽 知識競賽題庫 不忘 牢記 使命 知識競賽 匯編
黨史黨日活動方案2021年5月訪勞模學黨史主題黨日活動方案范文黨史學習教育素材-由作者dzlxsyzxcq上傳,大小7.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,黨日,活動方案,活動,方案,2021,年,5,月訪,訪,勞模,學黨史,主題黨日,主題,范文,學習教育,學習,教育
學校黨史學習教育方案2021年xx中學開展黨史學習教育工作方案范文黨史方案-由作者H0wz0ngwen上傳,大小9.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學校,黨史,學習教育,學習,教育,方案,2021,年,xx,中學,開展,工作方案,工作,范文
2021年黨史學習教育全年實施計劃（四本“指定書目”）（1）-由作者外小懶上傳,大小21.190KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年黨史學習教育全年實施計劃（四本“指定書目”）（1）,實施方案,公文
2021黨史知識競賽題庫600題及答案-由作者小蕪湖1982上傳,大小77.72KB,總共36頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了2021黨史知識競賽 題庫500題 及答案 建黨100周年 知識競賽題庫 黨史題庫 主題黨課 黨日 黨日活動 支部 黨課素材 初心 第二批 不忘初心 牢記使命 黨史試題 中國史 黨政知識競賽 知識競賽題庫 不忘 牢記 使命 知識競賽 匯編
2021黨史知識競賽多題型匯編題庫合集超5000題-由作者—最天使上傳,大小83.63MB,總共50頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了2021 黨史知識競賽 多題型 匯編題庫合集 超5000題 建黨100周年 知識競賽題庫 黨史題庫 主題黨課 黨日 黨日活動 支部 黨課素材 初心 第二批 不忘初心 牢記使命 黨史試題 中國史 黨政知識競賽 知識競賽題庫 不忘 牢記 使命 知識競賽 匯編
2021黨史學習教育：學好黨史、新中國史是新時代黨員領導干部自覺的歷史使命黨課材料-由作者潘朗到此一游上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育：學好黨史、新中國史是新時代黨員領導干部自覺的歷史使命黨課材料
2021年黨史學習教育專題黨課講稿：黨史學習教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）-由作者秋風澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學習教育專題黨課講稿：黨史學習教育的歷史考察與發(fā)展路向（建黨100周年）,建黨100周年,公文范文
黨史講話2021年黨史學習教育動員會上的講話范文-由作者?！蟼?大小10.7 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,講話,2021,年,學習教育,學習,教育,動員會,動員,上,上的,范文
2021于深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案-由作者巨蟹座Blare上傳,大小1.02MB,總共11頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了關于深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案
