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          培育積極心態(tài) 增強心理韌性 第2個全國學生心理健康宣傳教育月  5月8日,第2個全國學生心理健康宣傳教育月主題推進活動在河北省保定市舉辦。   此前,教育部印發(fā)通知,對在今年5月開展以“培育積極心態(tài),增強心理韌性”為主題的第2個全國學生心理健康宣傳教育月活動作出部署,推動各地教育行政部門和學校深入落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,加強心理健康知識科普宣傳,培育正面積極心態(tài),增強學生心理韌性,有效促進學生身心健康和全面發(fā)展。

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          全面加強和改進 新時代學生心理健康工作專項行動計劃 (2023—2025年) 促進學生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,學生成長環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學生心理健康問題更加凸顯。為認真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《國務院關于實施健康中國行動的意見》,全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養(yǎng),制定本行動計劃。 一、總體要求 (一)指導思想

          學校心理健康教育工作報告****小學濰坊市坊子區(qū)九龍街道穆村小學位于*****,現(xiàn)有學生743名,15個班級,35名教師。我校始終把心理健康教育工作放在首位,著手開展心理健康教育工作,幫助學生認識自我,開發(fā)潛能,使他們具備健康的心理和健全的人格,為他們終生發(fā)展打下堅實的基礎。學校心理輔導室建設和管理

          未成年人保護 青少年普法教育知識 為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,根據(jù)憲法,制定《中華人民共和國未成年人保護法》?。 保護未成年人,應當堅持最有利于未成年人的原則。處理涉及未成年人事項,應當符合下列要求: (一)給予未成年人特殊、優(yōu)先保護; (二)尊重未成年人人格尊嚴; (

          2021大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結

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