培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人※ 習近平 　　 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實的角度看，任何國家、任何社會，其維護政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會主義建設者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實的角度看，任何國家、任何社會，其維護政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心

加快建設社會主義文化強國 ——進一步全面深化改革的“七個聚焦” 聚焦建設社會主義文化強國，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度，健全文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展體制機制，推動文化繁榮，豐富人民精神文化生活，提升國家文化軟實力和中華文化影響力。 ——《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》 文化關乎國本、國運。黨的二十屆三中全會《決定》是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，是在新的歷史起點上推進全面深化改革向廣度和深度進軍的又一次總動員、總部署?！稕Q定》緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)

社會主義核心價值觀建設示范點經(jīng)驗材料（學校）我校社會主義核心價值觀建設以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀融入到教學管理全過程，融入到師德建設全過程，融入到文明校園建設全過程。強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，充分

社會主義七十年光輝歲月 發(fā)展之路七十年砥礪奮進 &l

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縣文廣局培育和踐行社會主義核心價值觀示范點創(chuàng)建工作實施方案 為培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷加強社會主義核心價值觀宣傳教育，扎實做

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從嚴治黨從嚴執(zhí)紀為推進平浪社會主義新農(nóng)村建設提供強有力的紀律保證——黨委換屆黨代會上的紀委工作報告

書記在社會管理綜合治理委員會全體會議上的講話 &l

堅定信念，踐行社會主義核心價值觀

牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀

加強醫(yī)院廉政文化建設? 踐行社會主義核心價值觀 廉政文化建設是新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的一種新的載體和途徑。近年來，醫(yī)療市

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