干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)（1）-由作者澳門(mén)蝦子上傳,大小13.278KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)（1）,干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)（1）

處級(jí)干部任職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言提綱-由作者夏天到了春7874上傳,大小14.431KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了處級(jí)干部任職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言提綱,處級(jí)干部任職培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言提綱

在駐村干部培訓(xùn)班座談會(huì)上的講話提綱1-由作者M(jìn)andyLure上傳,大小6.7 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在,駐村,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,座談會(huì),座談,上,上的,講話提綱,講話,提綱,1

黨支部2023年黨員干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃范文（1） 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高黨員黨性修養(yǎng)，落實(shí)好“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化要求，進(jìn)一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育成果，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，結(jié)合上級(jí)黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定2023年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

入黨積極分子參加黨校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟（心得體會(huì)） 根據(jù)統(tǒng)一安排，我參加了區(qū)直單位入黨積極分子第*期培訓(xùn)班，期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、黨章、黨員的權(quán)利和義務(wù)、全面從嚴(yán)治黨制度建設(shè)等內(nèi)容，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，在理論水平、思想覺(jué)悟等方面都較大提高或進(jìn)步，為早日成為合格的共產(chǎn)黨員奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)課程安排，現(xiàn)匯報(bào)幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。通過(guò)*天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰，強(qiáng)化了理想信念。使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)

“兩新”組織的定義與職責(zé) （一）什么是“兩新”組織？ 兩新組織，是指新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的簡(jiǎn)稱(chēng)。 新經(jīng)濟(jì)組織：是指在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,我國(guó)內(nèi)地公民私人,港澳臺(tái)商,外商全部所有或絕對(duì)控制的新出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)組織形態(tài)。另從所有制特征上看,現(xiàn)行法律,法規(guī)把這類(lèi)經(jīng)濟(jì)組織統(tǒng)稱(chēng)為“非公有制經(jīng)濟(jì)組織”。 國(guó)家統(tǒng)計(jì)分類(lèi)目錄中包括：個(gè)體工商戶，私營(yíng)企業(yè)，外商經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)，港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)控制企業(yè)，非國(guó)有控股股份制企業(yè)，非國(guó)有控股混合所有制企業(yè)等。 新社會(huì)組織：是指改革開(kāi)放以

把增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置 ——高水平科技自立自強(qiáng)是加快構(gòu)建新發(fā)展格局的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書(shū)記在考察時(shí)提出， 要在以科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)上走在前列?？萍紕?chuàng)新是著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，構(gòu)建新發(fā)展格局的“動(dòng)力引擎”。要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這一戰(zhàn)略任務(wù)，把增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力擺到更加突出的位置，依靠科技創(chuàng)新提高供給體系規(guī)模和水平，推動(dòng)新技術(shù)快速大規(guī)模應(yīng)用和迭代升級(jí)，贏得高質(zhì)量發(fā)展的先手權(quán)，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵型”增長(zhǎng)。 加快建立科技創(chuàng)新布局的新優(yōu)勢(shì) 要踴躍從事引領(lǐng)性基礎(chǔ)研究

中華文明：在固本開(kāi)新中永駐風(fēng)華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國(guó)有著悠久的歷史，創(chuàng)造過(guò)燦爛的古代文明，尤為特殊的是，在世界四大古文明中，中華文明是唯一沒(méi)有中斷并以國(guó)家形態(tài)綿延至今的文明，具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時(shí)中華文明又與世界其他文明相互交流，與時(shí)代共同進(jìn)步，在整個(gè)人類(lèi)文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類(lèi)從史前時(shí)代進(jìn)入文明社會(huì)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。對(duì)于中國(guó)而言，5000多年的文明史，是在百萬(wàn)年的人類(lèi)史、一萬(wàn)年的文化史的漫長(zhǎng)積淀上鑄就和展開(kāi)的。 財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

從抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利看戰(zhàn)斗精神培育 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代強(qiáng)軍思想 勝負(fù)之征，精神先見(jiàn)。習(xí)主席在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神培育”?；赝姑涝瘧?zhàn)場(chǎng)上的硝煙，中國(guó)人民志愿軍將士身處殘酷而惡劣的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，冒著槍林彈雨勇敢沖鋒，頂著狂轟濫炸堅(jiān)守陣地，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，用鮮血和生命詮釋了戰(zhàn)斗精神的豐富內(nèi)涵和強(qiáng)大力量，也為新時(shí)代人民軍隊(duì)的戰(zhàn)斗精神培育提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。 一、志愿軍以劣勝優(yōu)、以弱勝?gòu)?qiáng)的制勝密碼 戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)斗力的重要組成部分，凝聚著堅(jiān)定信仰、必勝信念、勇氣智慧、團(tuán)

城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個(gè)維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時(shí)代我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本遵循。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效，但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上，城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵，指出中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求，并把“推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”，作為提高全社會(huì)文明程度的重要內(nèi)容。近日，習(xí)近平總書(shū)記考察

認(rèn)真履職盡責(zé)?主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為 做新時(shí)代需要的基層干部 習(xí)近平總書(shū)記秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上《以努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》為題發(fā)表了重要講話，從“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)”“注重實(shí)際、實(shí)事求是”“勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為”“堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)”“嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線”五個(gè)方面為年輕干部健康成長(zhǎng)提出了具體要求，要求我們年輕干部要練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)，不要走偏、不要落伍、不要掉隊(duì)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力工作，不辜負(fù)黨和人民期望和重托！

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展 ——最好新時(shí)代宣傳思想文化工作 習(xí)近平文化思想博大精深，內(nèi)涵豐富。今年6月2日，在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書(shū)記提出了新時(shí)代新的文化使命。最近，他又對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。那么，怎樣學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵呢？我就推動(dòng)中華優(yōu)秀文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，談一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。 時(shí)代要求：瞄準(zhǔn)世界文化發(fā)展前沿 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。中

?國(guó)家憲法日知多少 憲法宣傳周法治教育普法知識(shí)主題教育班會(huì)PPT 今年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日，將迎來(lái)第六個(gè)“憲法宣傳周”，此次活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。今天為您推出憲法日相關(guān)內(nèi)容—— 01??憲法是什么？ ? ? 憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是黨和人民集中意志的體現(xiàn)，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的保證。 02 憲法日的確定？

推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐 ——為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和人類(lèi)命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn) 今年是習(xí)近平總書(shū)記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的成功舉辦，成為共建“一帶一路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧10年來(lái)共建“一帶一路”偉大成就，深刻總結(jié)共建“一帶一路”成功經(jīng)驗(yàn)，提出攜手實(shí)現(xiàn)世界現(xiàn)代化的宏偉愿景，系統(tǒng)部署下一階段行動(dòng)舉措，為開(kāi)啟下一個(gè)金色十年擘畫(huà)了藍(lán)圖、指明了方向。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，奮力推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐，為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和

中國(guó)改革開(kāi)放的歷史性啟示 ——堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路 習(xí)近平總書(shū)記指出：“天道酬勤，春華秋實(shí)。中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，持之以恒，鍥而不舍，推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?！备母镩_(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成果，不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長(zhǎng)，而且在政治、文化、科技、社會(huì)等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，高舉了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。正是改革開(kāi)放，催生了中國(guó)特色社會(huì)主義。毫無(wú)疑

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn) 以高質(zhì)量培訓(xùn)提升干部本領(lǐng) ●堅(jiān)持以科學(xué)理論引領(lǐng)、用科學(xué)理論武裝，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題主線，以科學(xué)方法有效推動(dòng)黨的理論教育入腦入心 ●堅(jiān)持把專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)放在更加突出的位置，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，加強(qiáng)與崗位職責(zé)相匹配的通識(shí)教育培訓(xùn)，提高干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng) 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好干部是選拔出來(lái)的，也是培育和管理出來(lái)的。要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，使廣財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn) ——基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安 基層是社會(huì)的細(xì)胞，基層治理是國(guó)家治理的基石。習(xí)近平總書(shū)記指出：“基層強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強(qiáng)基層治理。研究總結(jié)我們黨加強(qiáng)基層治理的探索與經(jīng)驗(yàn)，有助于在新征程上加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫(xiě)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時(shí)期對(duì)新型基層治理的實(shí)踐探索 認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國(guó)在基層社會(huì)治理方面的特點(diǎn)。我國(guó)自秦漢開(kāi)始推行郡縣制，中央政府可

“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)。“實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國(guó)式現(xiàn)代化的推

鍛造干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng) 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神，落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》）要求，著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)，以高素質(zhì)干部隊(duì)伍服務(wù)保障加快建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 　　以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”　　習(xí)近平總書(shū)

中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式儀程規(guī)范（試行） （2024年1月2日共青團(tuán)中央辦公廳、全國(guó)少工委辦公室發(fā)布） 少先隊(duì)員加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)要舉行入隊(duì)儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉行。入隊(duì)儀式可以在室內(nèi)舉行，也可以在室外舉行。主要包括：少先隊(duì)隊(duì)室等隊(duì)員日常學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)；愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命場(chǎng)館、青少年教育基地、少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營(yíng)地（基地）等。 一、禮儀要素 （一）規(guī)格 入隊(duì)儀式一般由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)組織。根據(jù)工作需要，縣級(jí)及以上少工