黨支部黨員學習制度
政法機關黨支部黨員干部黨史學習教育專題組織生活會對照檢視剖析材料-由作者米歇爾橘子書上傳,大小1.22MB,總共11頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了政法,機關黨支部,機關,黨支部,黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,對照,檢視,剖析材料,剖析,材料
關于建立黨支部會議第一議題學習制度的通知各黨組織：為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及中央、省市重要部署要求，推動“兩個鞏固”，落實“兩個堅決維護”，進一步提升政治思想建設，現將建立第一議題學習制度有關事項通知如下：一、第一議題學習內容第一議題學習內容主要包括：習近平新時代中國特色社會主
市委辦機關支部黨員干部黨史學習教育專題組織生活會“四個方面”檢視剖析材料-由作者周末的生上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委辦,市委,機關,支部黨員,支部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,四個,方面,檢視,剖析材料,剖析,材料
黨支部黨員教育培訓學習計劃范文八篇-由作者zqenzg上傳,大小25.2 KB,總共10頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了黨支部,黨員教育培訓,黨員,教育,培訓,學習計劃,學習,計劃,范文,八,八篇
研究總結我們黨加強基層治理的探索與經驗 ——基層強則國家強，基層安則天下安 基層是社會的細胞，基層治理是國家治理的基石。習近平總書記指出：“基層強則國家強，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設，不斷加強基層治理。研究總結我們黨加強基層治理的探索與經驗，有助于在新征程上加強基層治理體系和治理能力現代化建設，為續(xù)寫社會長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學理支撐。 新民主主義革命時期對新型基層治理的實踐探索 認識和理解當代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會治理方面的特點。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可
中共XX委員會機關第一黨支部關于開展黨史學習教育專題組織生活會的方案根據局黨史學習教育領導小組工作部署和中共XX委員會《關于開好黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，結合機關第一黨支部實際，制定專題組織生活會方案如下:一、會議主題聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深化“不忘初心、牢記使黨支部黨員學習制度
20xx年支部黨員干部理論學習計劃最新-由作者歡歌00上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,支部黨員,支部,黨員,干部理論學習,干部,理論,學習,計劃,最新
支部黨員政治理論學習心得體會三篇-由作者破曉安眠丶Rec上傳,大小17.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了支部黨員,支部,黨員,政治理論,政治,理論,學習心得體會,學習,心得,體會,三,三篇
黨支部2023年黨員干部教育培訓 —黨員干部學習教育專題黨課 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，提高黨員黨性修養(yǎng)，落實好“兩學一做”常態(tài)化、制度化要求，進一步鞏固好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果，引導黨員深刻領會“兩個確立”的決定性意義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，結合上級黨組織要求和x中心黨支部黨建工作實際情況，現制定2023年度黨員教育培訓計劃。 一、工作目標 認真落實新時代黨的建設總要求，
讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行 紀律是黨的生命線，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀的落實者，必須明確紀律規(guī)范，劃清政策界限，做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部，須知“不把紀律當回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質。
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
黨支部黨員教育管理工作制度三篇-由作者糯o米o團402上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部,黨員,教育管理,教育,管理,工作制度,工作,制度,三,三篇
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弘揚嘉庚精神，助推“一帶一路”高質量發(fā)展 ——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建國家堅持共商共建共享、開放綠色廉潔、高標準惠民生可持續(xù)原則，秉持和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏理念，以政策溝通、設施聯(lián)通、貿易暢通、資金融通、民心相通為主要內容，全方位推進務實合作，取得系列重大成就，使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國際公共產品和國際合作平臺?；仡櫋耙粠б宦贰笔贻x煌成就，廣大僑胞秉承嘉庚精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢，是“一帶一路”建設重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來，弘揚嘉庚精神，匯聚華僑力量，是助推
