2021學(xué)習(xí)中共黨史公開課第二講<民族復(fù)興的呼喚與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立》體會(huì)
2021學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言心得體會(huì)---讓新時(shí)代“四書”的清香溢滿人生word下載-由作者多多是公狗上傳,大小1.01MB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言 心得體會(huì) 讓新時(shí)代 四書 清香溢滿人生
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的歷史使命與行動(dòng)價(jià)值》心得體會(huì)-由作者啦啦啦啦我24上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),中國,共產(chǎn),黨的歷史,黨的,歷史,使命,與,行動(dòng),價(jià)值,心得體會(huì),心得,體會(huì)
2021學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會(huì)2篇-由作者love鞏新文上傳,大小1.13MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》心得體會(huì)2篇
弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 匯聚民族復(fù)興力量 全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)88周年紀(jì)念日 2025年7月7日，是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)88周年紀(jì)念日。習(xí)近平總書記指出：“中國人民在抗日戰(zhàn)爭的壯闊進(jìn)程中孕育出偉大抗戰(zhàn)精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念?！? 偉大抗戰(zhàn)精神，如巍峨的豐碑，矗立于民族記憶深處；如不熄的火炬，照亮偉大復(fù)興征程。它是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富，激蕩在每一個(gè)中華兒女的胸膛，化作無堅(jiān)不摧的意志，引領(lǐng)我們跨越一
開展黨史學(xué)習(xí)教育——傳承紅色基因，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Time366day上傳,大小756.55KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 黨史 學(xué)習(xí)教育 傳承紅色基因 鑄牢中華民族共同體意識
為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興廣泛凝聚僑界力量 在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，第十一次全國歸僑僑眷代表大會(huì)于2023年8月31日至9月3日在北京隆重召開。習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到會(huì)祝賀，充分體現(xiàn)了對廣大歸僑僑眷和海外僑胞的深厚感情與親切關(guān)懷，充分體現(xiàn)了對僑聯(lián)工作的高度重視和殷切期望。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于僑務(wù)工作的重要論述，勇于擔(dān)當(dāng)、守正創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)凝聚廣大歸僑僑眷和海外僑胞，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共
黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——鑄牢中華民族共同體意識-由作者廣茂燈飾上傳,大小23.500KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2021學(xué)習(xí)中共黨史公開課第二講<民族復(fù)興的呼喚與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立》體會(huì)
服務(wù)民族復(fù)興促進(jìn)人類進(jìn)步 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者h(yuǎn)lb你好好的上傳,大小15.49KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了服務(wù),民族,復(fù)興,促進(jìn),人類,進(jìn)步,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
為民族復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者咿咿呀灬小透明上傳,大小960.71KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了為,民族,復(fù)興,提供,更為,堅(jiān)實(shí),物質(zhì),基礎(chǔ),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人學(xué)習(xí)在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話-由作者君無戲言的江湖上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了努力,成長,為,堪當(dāng),民族,復(fù)興,重任,時(shí)代,新人,學(xué)習(xí),在,慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),中國,共產(chǎn),主義,青年團(tuán),成立,100,周年大會(huì),周年,大會(huì),上,上的,重要講話,重要,講話
讓中華文明之光照亮民族復(fù)興之路 近日，習(xí)近平總書記在出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，中國文化源遠(yuǎn)流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，廣大黨員干部要爭做學(xué)史愛史護(hù)史揚(yáng)史的排頭兵，全面深入了解源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明，在弘揚(yáng)歷史文化的過程中摸索規(guī)律找準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展密碼，激蕩砥礪前行的奮進(jìn)力量，讓“中華文明之光”照亮“民族復(fù)興之路”。 在“溯本
讓“文化使命之光”照亮“民族復(fù)興之路” 近日，習(xí)近平總書記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。黨員干部，肩負(fù)新時(shí)代新的文化使命，唯有古為今用、以古鑒今，開放包容、兼收并蓄，與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新，賡續(xù)歷史文脈，方能讓“文化使命之光”照亮“民族復(fù)興之路”。 “知所從來，方明所往”，古為今用、以古鑒今，讓文化自信
讓青春在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上綻放光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨和國家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“把黨的中心任務(wù)作為中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的主題和方向，這是一百多年來中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)”。重視青年工作是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了根本遵循，指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。新征程上，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社
畫好強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興最大同心圓 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2023年12月29日，習(xí)近平主席在全國政協(xié)新年茶話會(huì)上指出，我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，畫好強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓，以團(tuán)結(jié)凝聚力量，以奮斗鑄就偉業(yè)，共同譜寫中國式現(xiàn)代化的壯美華章。這個(gè)“同心圓”是指在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全國各族人民，調(diào)動(dòng)各方面積極性，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道，全黨全軍全國各族人民要堅(jiān)定道路自信，在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”，心往一處想、勁往一處使，努力畫好強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓
以中國式現(xiàn)代化 全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè) 黨中央決定舉辦這次新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班，目的是促進(jìn)高級干部帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)而推動(dòng)全黨全國人民把思想統(tǒng)一到新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來。 黨的二十大精神內(nèi)容極為豐富，我在不同場合作過一些闡述、提了一系列學(xué)習(xí)貫徹要求。我認(rèn)為，概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化2021學(xué)習(xí)中共黨史公開課第二講<民族復(fù)興的呼喚與中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立》體會(huì)
思想旗幟引領(lǐng)航向 青春強(qiáng)國挺膺擔(dān)當(dāng) 動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng) 為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)的重要講話精神，落實(shí)黨中央致詞精神和團(tuán)十九大部署，著力加強(qiáng)對青年的政治引領(lǐng)，動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)，作出如下決定。 一、充分認(rèn)識習(xí)近平總書記重要講話的重大意義 1．習(xí)近平總書記重要講話，立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富。講話貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來，飽含著黨
鞏固拓展主題教育成果 為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)匯聚強(qiáng)大力量 ?——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì) 中共中央政治局于12月21日至22日召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，對照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)具體目標(biāo)，按照以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干重要要求，聯(lián)系中央政治局工作，聯(lián)系帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、帶頭貫徹黨中央決策部署
2021青年思政課講稿：做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代新青年下載-由作者中原工162郭彬上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,青年,思政課,思政,講稿,做,擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,新時(shí)代新青年,新時(shí)代,新青年
