2021弘揚老西藏精神經(jīng)典誦讀
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大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學生的品格、品行
以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
北大荒精神的新時代內(nèi)涵 自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè) 勇于開拓 甘于奉獻 北大荒70余年的開發(fā)建設與改革發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨領導人民通過干事創(chuàng)業(yè)，在黑土地上化蒼涼為神奇的生動寫照，見證了社會主義是干出來的、新時代是奮斗出來的人間奇跡。在新時代推動東北全面振興新征程上，用“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、甘于奉獻”的北大荒精神凝聚干事創(chuàng)業(yè)的奮進力量，一定能走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，譜寫出東北全面振興新篇章。 自力更生，重在激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的火熱激情。自力更生作為北大荒精神的實踐原則，決定了精神內(nèi)涵的奮斗基
1楊云光：在市政協(xié)機關(guān)“誦讀經(jīng)典 書香政協(xié)”讀書活動動員會上的講話-由作者毒藥藥藥yao上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了1,楊云,光,在,市政協(xié),市政,機關(guān),誦讀,經(jīng)典,書香,政協(xié),讀書活動,讀書,活動,動員會,動員,上,上的,講話2021弘揚老西藏精神經(jīng)典誦讀
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黨史學習教育“紅色經(jīng)典”誦讀活動主持詞-由作者劍影楓寒上傳,大小21.629KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育“紅色經(jīng)典”誦讀活動主持詞,公文材料,公文范文
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紅色經(jīng)典誦讀——《我驕傲我是中國人》-由作者濫心Rjk上傳,大小16.753KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紅色,經(jīng)典誦讀,經(jīng)典,誦讀,我,驕傲,我是中國人
經(jīng)典誦讀社團活動工作總結(jié)-由作者墨嘟嘟M上傳,大小14.5 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了經(jīng)典誦讀,經(jīng)典,誦讀,社團活動,社團,活動,工作總結(jié),工作,總結(jié)2021弘揚老西藏精神經(jīng)典誦讀
“龍芯之母”黃令儀 ——弘揚科學家精神系列課件—— ?? 黃令儀（1936-2023），中國微電子領域奠基人之一，被譽為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火，立下科技報國之志；從清華求學，到打破國外芯片壟斷，再到帶領團隊研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”，她以畢生心血詮釋了“科學報國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒：科技報國的初心 ? ? ?1936年，黃令儀出生于廣西南寧。幼年時，日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年，她親眼目睹同胞在爆炸中殞命
大力弘揚科學家精神 實現(xiàn)高水平科技自立自強 ——深入研究學習科學家精神 在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，一代代科技工作者投身科學救國、科研報國、科教興國、科技強國偉大事業(yè)，艱苦奮斗、不懈努力，實現(xiàn)了中國科技實力一次次的歷史性跨越，也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學家精神，成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程，科學家精神必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大精神力量。? 1.勇攀科學高峰的生動實踐 在黨的堅強領導下，新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月
大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量
