2021以黨建為引領(lǐng)挖掘隊伍的潛力發(fā)言材料
2021“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”,專題研討會發(fā)言材料-由作者zzffearth上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”,專題研討會發(fā)言材料
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗交流會上的發(fā)言材料-由作者我只想發(fā)帖而已上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),黨委書記,黨委,書記,在,黨建,引領(lǐng),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,經(jīng)驗交流會,經(jīng)驗,交流會,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
扎實開展干部隊伍教育整頓 做新時代合格紀(jì)檢監(jiān)察干部（1） 開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的一項重要政治任務(wù)，是對紀(jì)檢監(jiān)察干部的一次革命性鍛造和精神洗禮，以此次紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓為契機，不斷提高政治站位，深化思想認識，認真做好以下幾個方面： 一、提高理論水平，補足精神之“鈣” 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，不讓精神缺“鈣”、不讓思想滑坡，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強志氣、骨氣、底氣，沉著應(yīng)對前進道路上遇到的各種
7篇學(xué)習(xí)政法英模心得體會范文7篇含法院法官檢察院檢察官干警通用版政法隊伍教育整頓研討發(fā)言材料參考-由作者漸逝_19上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了7,篇,學(xué)習(xí),政法,英模,心得體會,心得,體會,范文,篇含,含,法院,法官,檢察院,檢察,檢察官,干警,通用,版,隊伍,教育整頓,教育,整頓,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓交流發(fā)言材料 教育整頓開展以來，特別是近期開展了全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍警示教育大會后，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，對開展教育整頓的必要性、及時性有了新的認識，對紀(jì)檢鐵軍政治忠誠有了更加深刻的理解。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是在黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政力量，紀(jì)檢監(jiān)察工作是政治性很強的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強的政治工作，首先是政治機關(guān)。作為政治機關(guān)，首先就要講政治，對黨絕對忠誠。只有對黨絕對忠誠，才能堅定政治本色，提高政治站位，始終做到講政治、顧大局，不忘初心、牢記使命。開展隊伍教育整頓，首要任務(wù)就是筑牢政治忠誠，純潔思想、純潔隊伍，打造對黨忠誠的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，才能
關(guān)于開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓工作研討發(fā)言材料范文 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上強調(diào)，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是推進全面從嚴(yán)治黨的重要力量，使命光榮、責(zé)任重大，必須忠誠于黨、勇挑重擔(dān)，敢打硬仗、善于斗爭，在攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)中始終沖鋒在最前面。這是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)推進自我革命的行動指南。要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)紀(jì)律、更實舉措強化嚴(yán)管嚴(yán)治、推進自我凈化，扎實開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓，持之以恒強化政治建設(shè)、能力建設(shè)和廉潔建設(shè)，努力鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。 一、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng) 紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)
打造自身正自身硬、自身廉的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍 ——紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓研討發(fā)言材料范文 開展全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)作出的一項重大工作部署。全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部深刻認識到開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓是堅定不移全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是堅持黨的自我革命的內(nèi)在要求，是新時代新征程紀(jì)檢監(jiān)察工作的具體要求。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨的忠誠衛(wèi)士，必須把教育整頓作為一次思想的洗禮、一次靈魂的淬煉，真正把自己擺進去、把職責(zé)擺進去，自覺對標(biāo)對表，帶頭扎實推動教育整頓見真章出實效。
巡察干部在紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓研討交流會上的發(fā)言材料范文（1） 近期，按照紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓《意見》《方案》部署安排，我在深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的同時，按照巡察辦黨支部統(tǒng)一安排，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要講話精神和全國巡視工作會議精神。黨的二十大報告強調(diào)，充分發(fā)揮政治巡視利劍作用，加強巡視整改和成果運用。習(xí)近平總書記的重要講話，為推動新時代巡視工作向更高質(zhì)量更高水平發(fā)展提供了根本遵循。下一步，我將結(jié)合開展教育整頓，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷提高政治站位、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，2021以黨建為引領(lǐng)挖掘隊伍的潛力發(fā)言材料
紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)
某縣局黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會“五個對照”檢查材料發(fā)言材料-由作者丨獻世丶丨上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某縣,局,黨委書記,黨委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,五個,個,對照,檢查,材料,發(fā)言材料,發(fā)言
某縣局黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會“五個對照”檢查材料發(fā)言材料-由作者北極光的鹿飯上傳,大小17.545KB,總共6頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了某縣,局,黨委書記,黨委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會,民主,生活會,五個,個,對照,檢查,材料,發(fā)言材料,發(fā)言
2021維護核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊、街道、基層、派出所、高校）-由作者北漂三十上傳,大小33.2 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了維護核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊、街道、基層、派出所、高校）
檔案局長“入黨為什么在崗干什么為百姓做了什么”交流發(fā)言材料-由作者關(guān)于他不喜討好上傳,大小28.436KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了檔案,局長,入黨,為什么,在崗,干什么,為,百姓,做,做了,什么,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
在七一新入黨同志“入黨為什么、為黨干什么”專題座談會上講話發(fā)言材料-由作者F8召喚神獸上傳,大小14.58KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,七一,新入黨,同志,入黨,為什么,為黨,黨,干什么,專題,座談會,座談,上,講話,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
領(lǐng)導(dǎo)干部深化“三個以案”警示教育個人對照檢查發(fā)言材料-由作者我相信超越2上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,個人對照檢查,個人,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021以黨建為引領(lǐng)挖掘隊伍的潛力發(fā)言材料
高質(zhì)量發(fā)展討論發(fā)言材料高質(zhì)量發(fā)展發(fā)言材料-由作者演員binggo上傳,大小18.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),討論,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
七一演講稿不斷堅定理想信念在憶黨史感黨恩中繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)七一建黨節(jié)99周年心得體會研討發(fā)言材料演講稿征文參考-由作者duhzhaoh31上傳,大小8.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了七一演講稿不斷堅定理想信念在憶黨史感黨恩中繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)七一建黨節(jié)99周年心得體會研討發(fā)言材料演講稿征文參考文章編號6603
