2021教師黨史學習教育專題組織生活會的批評與自我批評
2024年民主生活會、組織生活會批評與自我批評意見50條 1．進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。 2．XX同志對待工作認真負責、敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。 3．存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。
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目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員方案附件：1.《 “不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主（組織）生活會談心談話記錄表》附件：2.《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會黨委班子對照檢查材料參考模板》附件：3.《“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會黨
“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會“批評與自我批評”-由作者小櫻桃有點萌上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,批評與自我批評,批評
2021“防風險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料-由作者猥瑣灬j8上傳,大小22.3 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了“防風險、守底線”專題民主生活會組織生活會個對照檢查剖析材料
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