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          2021強(qiáng)化四個意識堅(jiān)定四個自信專題研討發(fā)言稿-由作者喵喵喵喵系星人上傳,大小22.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了強(qiáng)化四個意識堅(jiān)定四個自信專題研討發(fā)言稿

          黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者幸運(yùn)小胖不胖上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時期,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

          主題教育(生態(tài)文明思想專題)研討發(fā)言稿2篇 篤學(xué)生態(tài)文明思想? 踐行綠色發(fā)展道路 ? 習(xí)近平生態(tài)文明思想植根于中國生態(tài)文明建設(shè)的客觀實(shí)際和豐富實(shí)踐,是對馬克思主義自然觀、生態(tài)觀的堅(jiān)持和發(fā)展,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)取得的標(biāo)志性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性重大理論成果,是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系。其“十個堅(jiān)持”的思想精髓,系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,深刻回答了生態(tài)文明建設(shè)的一系列重大理論和實(shí)踐問題,是新時代我國生態(tài)文明建設(shè)的根本遵

          黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

          (3篇)強(qiáng)化四個意識堅(jiān)定四個自信專題研討發(fā)言稿-由作者巴主之祖先上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(3篇)強(qiáng)化四個意識堅(jiān)定四個自信專題研討發(fā)言稿,演講講稿

          鑄牢中華民族共同體意識專題研討發(fā)言稿-由作者往后余生007上傳,大小18.315KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言

          黨史學(xué)習(xí)教育改革開放史專題研討發(fā)言稿6篇-由作者本若佐恵子上傳,大小18.2 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,史,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,6,篇

          堅(jiān)定信仰信念信心凝聚強(qiáng)大精神力量專題研討發(fā)言稿6篇-由作者季桿上傳,大小19.9 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅(jiān)定,信仰,信念,信心,凝聚,強(qiáng)大,精神,力量,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,6,篇2021年黨的重大理論成果專題研討發(fā)言稿

          關(guān)于開展“三抓三促”行動專題研討發(fā)言稿 (21篇) 關(guān)于開展“三抓三促”行動專題研討發(fā)言稿1 深入開展“三抓三促”行動是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,是加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)趕超進(jìn)位的重要途徑,是馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)的必然要求。我將緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,以“身在兵位”的責(zé)任意識和“胸為帥謀”的擔(dān)當(dāng)精神,全力推動思想新跨越、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大提升,為州委辦公室“三服務(wù)”工作高質(zhì)量發(fā)展無私奉獻(xiàn)。 一要在理論學(xué)習(xí)上下苦功、求進(jìn)步。一是提高思想水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。因?yàn)?/p>

          以案為鑒明紀(jì)律 正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)作風(fēng) ——學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風(fēng)是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”,實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線的“大事”,嚴(yán)重侵蝕黨的肌體,損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下,我們宣傳干部更應(yīng)從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓(xùn),以案為鑒、以案促改,時刻保持清醒頭腦,堅(jiān)守紀(jì)律底線,以過硬作風(fēng)為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。 一、以案為鑒,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝之害

          在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)調(diào)研成果交流研討會上的發(fā)言材料-由作者塵世小元元82上傳,大小14.747KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)調(diào)研成果交流研討會上的發(fā)言材料,在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)調(diào)研成果交流研討會上的發(fā)言材料

          2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】黨委中心組理論學(xué)習(xí)專題研討交流發(fā)言材料-由作者煙火遺落的塵埃上傳,大小26.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】黨委中心組理論學(xué)習(xí)專題研討交流發(fā)言材料

          “群眾紀(jì)律”專題研討發(fā)言 強(qiáng)化服務(wù)群眾意識與提升群眾工作能力 同志們:江山就是人民,人民就是江山。新《條例》進(jìn)一步充實(shí)完善群眾紀(jì)律要求,要求黨員不斷嚴(yán)守望群眾紀(jì)律。我們要從黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的角度出發(fā),在深刻理解群眾紀(jì)律的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)服務(wù)群眾意識,提高群眾工作能力,推動群眾工作取得新成效。 群眾紀(jì)律的內(nèi)涵與意義 群眾紀(jì)律,作為黨的紀(jì)律體系的重要組成部分,其核心在于要求黨員干部在群眾工作中始終保持清正廉潔、公正無私的作風(fēng),始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這一紀(jì)

          在歷史自信中堅(jiān)定長期執(zhí)政的定力 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者張璐0610上傳,大小14.60KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,歷史,自信,中堅(jiān),定,長期,執(zhí)政,定力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

          學(xué)習(xí)省部級專題研討班研討發(fā)言黨員-由作者有隙灰轉(zhuǎn)趩啤上傳,大小5.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),省部級,專題研討班,專題,研討班,研討,發(fā)言,黨員

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          省部級專題研討班研討發(fā)言_傳承紅色基因 賡續(xù)紅色血脈-由作者五大道阿斯達(dá)上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了省部級,專題研討班,專題,研討班,研討,發(fā)言,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,賡,賡續(xù),續(xù),血脈

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