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黨課：弘揚偉大建黨精神 奮進新時代新征程-由作者葉夜君上傳,大小20.656KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：弘揚偉大建黨精神 奮進新時代新征程,黨課：弘揚偉大建黨精神 奮進新時代新征程

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[關(guān)于愛國的演講稿]小學(xué)生愛國演講稿——祖國在我心中-由作者朱俊呵呵噠上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,愛國,演講稿,演講,小學(xué)生愛國,小學(xué),祖國在我心中,祖國

《祖國啊，我親愛的祖國》詩歌朗誦稿-由作者大鹽城趙哥上傳,大小11.0 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了祖國,啊,我,親愛,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿

把青春華章寫在祖國大地上 ——“愛國三問”的新時代回答—— 　　9月21日晚，天津，在南開大學(xué)舉行的“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動引導(dǎo)活動上，南開大學(xué)校長陳雨露面向師生再次發(fā)出“愛國三問”——“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年9月17日，南開大學(xué)首任校長張伯苓提出“愛國三問”，點燃了抗戰(zhàn)時期青年學(xué)生的愛國熱情，如今更是對當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策。 　　首任南開大學(xué)校長張伯苓以數(shù)字人方式“現(xiàn)身”校園。身著長衫、兩鬢微白的“張伯苓”對同學(xué)說：“新學(xué)期開始了，跟往常

傳承西遷精神 矢志愛國奮斗 ——弘揚愛國主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神—— 20世紀50年代，以交通大學(xué)為代表的一大批高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)堅決擁護和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧投身西部建設(shè)。在一代代西遷人扎根黃土地、建設(shè)大西北的偉大實踐中，熔鑄形成了堅毅厚重、璀璨耀眼的西遷精神。2020年4月22日，習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時指出：“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義?！毙聲r代新征程，我們要深刻把握西遷精神的豐富內(nèi)涵和時代價值2021膽黨恩知,奮進,愛祖國。

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弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進了明亮的教室，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當(dāng)過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員，參與團山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè)，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月，他應(yīng)征入伍，同年

從學(xué)習(xí)黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命 ? ? ? ——市紀委書記在“學(xué)黨史

學(xué)黨史黨課知黨史感黨恩跟黨走學(xué)習(xí)黨史黨課講稿范文100周年黨課-由作者往后余生007上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)黨史黨課知黨史感黨恩跟黨走學(xué)習(xí)黨史黨課講稿范文100周年黨課文章編號21030501

知黨史感黨恩跟黨走慶祝建黨100周年黨課講稿（20210223）-由作者請叫我大文神上傳,大小1.11MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了知,黨史,感,感黨,黨恩,恩,跟黨走,慶祝建黨,慶祝,建黨,100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,20210223

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黨員干部學(xué)黨史心得體會：講黨史，知黨情，聽黨話，感黨恩，跟黨走2021年是不平凡的一年，今年是建黨100周年，是我們舉國歡迎的美好時刻，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了100年光榮而不平凡的歷程，在這100年里，我們黨緊緊依靠和緊密團結(jié)全國各族人民，取得了新民主主義革命、社會革命和建設(shè)、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大勝利。在新民主主義革命時期，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義，官僚資本主義的反動統(tǒng)治，實

關(guān)于開展知黨情，聽黨話，感黨恩，跟黨走的學(xué)習(xí)教育心得體會-由作者穿著鞋拖騎三輪上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,開展,知,知黨,黨情,情,聽黨,黨話,話,感黨,黨恩,恩,跟黨走,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,心得體會,心得,體會

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