弘揚(yáng)五四精神免費(fèi)
弘揚(yáng)二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月,在中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)勞動(dòng)組合書記部直接領(lǐng)導(dǎo)下,京漢鐵路工人為爭(zhēng)取成立總工會(huì)的自由和工人階級(jí)的政治權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義,舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工,是中國(guó)現(xiàn)代史上影響最為深遠(yuǎn)、斗爭(zhēng)最為壯烈的一次大罷工。它將中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮推向了頂點(diǎn)。 二七精神的內(nèi)涵 ?。ㄒ唬﹫?jiān)決徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神 在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、教育并初
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值 在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,要“深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值,講好‘黃河故事’,延續(xù)歷史文脈,堅(jiān)定文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚精神力量”。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。黃河文化在整個(gè)中華文明體系中具有母體和發(fā)端的地位與意義,既是中華
大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問題是黨員、干部的思想方法問題,是對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問題,也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”,提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求,為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問,實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯
胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人,我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神,學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。 一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)帯H藗冑澝篮鷹?,不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿,更因
弘揚(yáng)井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述,是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。百余年來,干部教育培訓(xùn)事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)黨的干部、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。黨的十八大以來,在以總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,干部教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢記“黨校姓黨”這個(gè)立校辦學(xué)之本,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)了大批
大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) 在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)”“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”。新時(shí)代新征程,我們要牢牢掌握馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng),把學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)發(fā)展的舉措和改進(jìn)工作的方法,不斷推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。 一 理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的理論品格。在百余年奮斗歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命、
弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。9月9日,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn),充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”,對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述,賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命,為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué),必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵,努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍,教育、引導(dǎo)、激
蒙古馬精神 堅(jiān)韌不拔 勇往直前 忠于職守 甘于奉獻(xiàn) 習(xí)近平總書記在考察內(nèi)蒙古時(shí)指出,干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣,有一種吃苦耐勞、一往無前的精神。自治區(qū)黨委書記在接受記者專訪時(shí)強(qiáng)調(diào),廣大干部群眾要發(fā)揚(yáng)“蒙古馬精神”,通過馳而不息的艱苦奮斗,把我們的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí),努力讓全區(qū)各族人民的日子越過越紅火。在內(nèi)蒙古改革發(fā)展的新階段,倡導(dǎo)與弘揚(yáng)“蒙古馬精神”,對(duì)于激勵(lì)各族干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,推動(dòng)內(nèi)蒙古各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。? 堅(jiān)韌不拔。蒙古民族素有“馬背上的民族”之稱,而歷史弘揚(yáng)五四精神免費(fèi)
弘揚(yáng)和踐行當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀 當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐成就、全球貢獻(xiàn)、發(fā)展動(dòng)力 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記把推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作,圍繞尊重和保障人權(quán)發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要論述,深刻回答了什么是人權(quán)和如何推動(dòng)中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展、如何推動(dòng)全球人權(quán)治理等重大課題,在理論上形成了源于“兩個(gè)結(jié)合”、體現(xiàn)全人類共同價(jià)值的當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀,在實(shí)踐中帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走出了一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路。總書記指出,各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學(xué)習(xí)馬克思主義人權(quán)觀、當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀,提
弘揚(yáng)絲路精神為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2013年9月和10月,習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月,中國(guó)已經(jīng)同一百五十二個(gè)國(guó)家和三十二個(gè)國(guó)際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。
弘揚(yáng)絲路精神 ——為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)力量 2013年9月和10月,習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月,中國(guó)已經(jīng)同一百五十二個(gè)國(guó)家和三十二個(gè)國(guó)際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。 2023年6月2
弘揚(yáng)絲路精神,高質(zhì)量共建“一帶一路” ——學(xué)習(xí)習(xí)主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講? 2023年10月18日,習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講提出,和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉,并鄭重宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行習(xí)主席的主旨演講精神,我們必須弘揚(yáng)絲路精神,把八項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)落細(xì),推動(dòng)共建“一帶一路”向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。? ?在和平合作中譜寫共同發(fā)展新樂章?
開啟高質(zhì)量共建“一帶一路”新階段 ——大力弘揚(yáng)一帶一路精神 習(xí)近平總書記出席第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式并發(fā)表主旨演講,闡述倡議初心,回顧建設(shè)成績(jī),總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),宣布八項(xiàng)行動(dòng),得到與會(huì)各方熱烈反響和積極支持。與會(huì)人士一致認(rèn)為,本屆高峰論壇鞏固了合作共識(shí),豐富了合作成果,拓展了光明前景,取得了巨大成功,開啟了高質(zhì)量共建“一帶一路”的新階段。 一、為開創(chuàng)下一個(gè)金色十年指明前進(jìn)方向 十年來,習(xí)近平總書記先后主持召開三次“一帶一路”相關(guān)座談會(huì),連續(xù)三次出席“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇并
弘揚(yáng)科創(chuàng)精神 煥發(fā)全民族科技創(chuàng)新斗志 習(xí)近平文化思想為全黨做好宣傳思想文化工作,在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象、彰顯新作為指明方向、提供遵循??茖W(xué)文化是文化的重要組成部分,科協(xié)組織應(yīng)團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)科技工作者共同建設(shè)、傳播、弘揚(yáng)科學(xué)文化,激發(fā)全民族特別是青少年煥發(fā)科技創(chuàng)新斗志,踐行建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)時(shí)代使命。 在革命、建設(shè)、改革年代,無數(shù)科技工作者科學(xué)救國(guó)、科學(xué)報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的科學(xué)思想成為重要的社會(huì)思潮,是我國(guó)科學(xué)文化的紅色源頭。竺可楨倡導(dǎo)和踐行科學(xué)救國(guó)思想,在近代留美學(xué)者中形成了科學(xué)救國(guó)的思潮?!昂M鈿w來一心
弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?!?—科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國(guó)家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富
弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?!?——豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū),是黨和國(guó)家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月,黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū),1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來,特區(qū)人披荊斬棘,拼搏奮斗,在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日,在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”,科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵,豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神弘揚(yáng)五四精神免費(fèi)
弘揚(yáng)建黨精神 致敬中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年 習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出:“一百年前,中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨,形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。”偉大建黨精神,內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn),跨越時(shí)空、歷久彌新。弘揚(yáng)偉大建黨精神,對(duì)于新時(shí)代推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 偉大建黨精神形成的基礎(chǔ)和條件 偉大建黨精神
專題黨課講稿:大力弘揚(yáng)憲法精神推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革 同志們: 大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行一次專題黨課,主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神 推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”。希望通過這次黨課,大家能夠進(jìn)一步加深對(duì)憲法精神的理解,明確憲法在全面深化改革中的重要作用,以憲法精神為指引,推動(dòng)我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價(jià)值憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心,它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價(jià)值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國(guó)憲法
大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 各位教師、教育工作者、同志們:大家好!教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。站在新的歷史起點(diǎn)上,肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重任。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。借次今天的機(jī)會(huì),我以“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為題,同大家共同交流學(xué)習(xí)。 牢牢把握正確方向,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針政策,確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
紅船劈波行 精神聚人心 2025年中國(guó)精神之紅船精神學(xué)習(xí)課件 “小小紅船承載千鈞,播下了中國(guó)革命的火種,開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。” 2017年10月31日,黨的十九大閉幕僅一周,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委,專程前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會(huì)址和南湖紅船。南湖邊,總書記如此贊嘆。 南湖革命紀(jì)念館,精美的紅船雕塑栩栩如生,碩大的鐮刀錘頭圖案鮮艷奪目,二者交相輝映,寓意中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)航中國(guó)號(hào)巨輪破浪前行。 憶崢嶸,溯往昔,總書記回憶:“在浙江工作期間