消費觀教育
加強和改進新時代全民國防教育 強化全民國防教育 筑牢強國復興支撐 國防是國家安全的根本。全民國防教育是建設鞏固國防和強大人民軍隊的基礎性工程。加強和改進全民國防教育,構筑起中華民族偉大復興的精神長城,是國家安全的根本和國防現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。中共中央、國務院、中央軍委印發(fā)的《關于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),提出了新時代全民國防教育的頂層設計和基本方略,繪就了當前和今后一個時期全民國防教育的總藍圖、路線圖、施工圖,為加強
主題教育應知應會 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在開展主題教育過程中,各級黨組織承擔的領導責任分別是什么? 各級黨委(黨組)要扛起主體責任,把主題教育謀劃好、組織好、落實好。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人職責,親自謀劃、靠前指揮、督促指導,不當“甩手掌柜”、不當“二傳手”。黨委(黨組)成員要認真履行一崗雙責,加強對分管領域、分管部門開展主題教育的指導督促。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強對本行業(yè)本系統(tǒng)開展主題教育的指導。相關部門要明確責任、密切配合,形成良好的組織指導格局
進一步堅定理想信念鑄就政治忠誠 ——紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓專題學習課件—— 全國紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓領導小組近日召開第4次(擴大)會議,中共中央政治局常委、中央紀委書記李希在會議上強調(diào),當前教育整頓正在從檢視整治向鞏固提升環(huán)節(jié)轉換,要乘勢而上,扎扎實實抓教育整頓,在擰緊責任螺絲、精心組織推進上再加一把勁,進一步鞏固向上向好勢頭。要持續(xù)深入強化理論武裝,加強黨性教育和紀律警示教育,引導紀檢監(jiān)察干部進一步堅定理想信念、鑄就政治忠誠。 學習教育是教育整頓的先導,是鑄就政治忠誠的基礎。教育整頓開展
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強國復興的磅礴力量 ——大力弘揚愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),是全面貫徹習近平法治思想和習近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措,聯(lián)動細化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求,豐富和完善了中國特色社會主義法治體系,為進一步加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,推進強國建設、民族復興提供了重要的法治保障。 充分認識愛國主義教育法的重大意義
推進新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設的頂層設計,以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責任務、實施措施、支持保障,確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程,頒布實施愛國主義教育法,建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系,將新時代
用法治力量保障愛國主義教育在高校深入實施 —學習愛國主義教育法黨課 2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法)。愛國主義教育法的頒布實施,將以法律的形式護航、用法治的力量保障愛國主義教育的深入實施,為萬眾一心、團結一致實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,凝聚濃厚的法治氛圍,奠定深厚的法治積淀,提供雄厚的法治資源。這既是社會主義法治精神在更廣層面上的倡導弘揚,也是愛國主義精神在更高意義上的理性自覺。將愛國主義教育法貫徹落實于高校工作實踐之中,是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務的崇高
堅持嚴的主基調(diào)不動搖 高質(zhì)量開展黨紀學習教育 —全黨開展黨紀學習教育工作 紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。中國共產(chǎn)黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是我們黨的力量所在。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育工作。我們要以高度的政治自覺組織開展好黨紀學習教育,深入學習貫徹習近平總書記對開展黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護”,確保黨紀學習教育取得扎實成效。 深刻認
創(chuàng)新勞動教育 培養(yǎng)新型勞動者 —黨員干部學習教育黨課 勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的因素,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動者。加強勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全面加強新時代大中小學勞動教育,要以推動發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,以新發(fā)展理念為指導,堅定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念貫穿到新時代勞動教育的全過程。 創(chuàng)新發(fā)展:推動勞動教育教學新形態(tài) 勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時代特征。當消費觀教育
堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學習教育黨課 教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。習近平總書記指出:“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展,堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術革命性突破,增強新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力
牢記黨的歷史經(jīng)驗 深入開展黨紀學習教育 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。我們要深入學習貫徹總書記重要講話和重要指示精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,從嚴抓好黨的紀律建設,以嚴明的紀律統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強政治保障。
以新氣象新作為 開創(chuàng)新時代思政教育新局面 —黨員干部學習教育黨課 越是前程遠大、使命光榮,越要固本浚源、培根鑄魂。近日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示,強調(diào)“新時代新征程上,思政課建設面臨新形勢新任務,必須有新氣象新作為”,要“不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面”。思想政治教育事關“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。不斷加強思政教育,是黨和國家事業(yè)后繼有人的固本之策,是推進中華民族偉大復興的戰(zhàn)略工程。新時代新征程上,思政教育必須有新氣象新作為。 深刻認識開創(chuàng)新時代思政教育新局面的時
在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調(diào),組織開展好黨紀學習教育,引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,督促領導干部樹立正確權力觀,公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述,把握精神實質(zhì),明確實踐要求,教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀,有助于高標準高質(zhì)量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權力是一桿
新時代加強黨的紀律教育的重要經(jīng)驗 ——2024年黨紀學習教育專題黨課—— 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,把黨的紀律建設納入新時代黨的建設總體布局,擺在全面從嚴治黨的突出位置,堅持發(fā)揚我們黨重視紀律教育的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻總結黨在各個歷史時期推進紀律教育的重要成果,將紀律教育貫穿黨的紀律建設全過程,系統(tǒng)深入、常態(tài)長效加以推進,積累了許多成功經(jīng)驗。 堅持思想建黨與制度治黨相結合,夯實紀律教育基礎 思想
大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國 各位教師、教育工作者、同志們:大家好!教育是國之大計、黨之大計,是民族振興和社會進步的基石。站在新的歷史起點上,肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重任。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。借次今天的機會,我以“大力弘揚教育家精神,加快建設教育強國”為題,同大家共同交流學習。 牢牢把握正確方向,堅決貫徹黨的教育方針政策,確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項決策部署落到實處。
包圖中小學教師資格認定教育教學實踐評價手冊申 請 人:申請學科:單 位:聯(lián)系電話:包圖教師培訓交流中心印制目錄教育教學實踐評價(1)----綜合評價表一教育教學實踐評價(2)----綜合評價表二教育教學實踐評價(3)----聽課記錄表1-4教育教學實踐評價(4)----教案設計表1-4教育教學
某教育培訓營銷推廣方案教育培訓行業(yè)不應按學校模式去運行,而應以公司模式去經(jīng)營.一流企業(yè)定標準,二流企業(yè)搞技術,三流企業(yè)拼價格宣傳方面發(fā)傳單沒有問題,關鍵是執(zhí)行的問題,要選擇重點的區(qū)域,也就是有消費群體的地方。其實建議多帖海報,新東方就是靠它做的宣傳,到現(xiàn)在都是的,已海報為主打。但是一定要形成一種鋪天消費觀教育
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