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          答題卡

          對經(jīng)濟(jì)學(xué)世界性難題的中國解答黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者思想被素上傳,大小16.12KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了對,經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì),世界性,世界,難題,中國,解答,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課

          自我革命是黨跳出歷史周期率的“第二個(gè)答案”黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者大頭娃娃yo上傳,大小15.14KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了自我,革命,是,是黨,黨,跳出,歷史,周期率,周期,第二,二個(gè),個(gè),答案,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨規(guī)黨紀(jì)知識測試題和答案-由作者橫xing灬霸道上傳,大小18.0 KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)律教育學(xué)習(xí),紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),宣傳月,宣傳,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),知識,測試題,測試,和,答案

          紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨規(guī)黨紀(jì)知識測試題及答案-由作者偶爾來逛逛上傳,大小17.3 KB,總共18頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)律教育學(xué)習(xí),紀(jì)律,教育,學(xué)習(xí),宣傳月,宣傳,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),知識,測試題,測試,及,答案

          紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會題庫(含答案)-由作者考研665上傳,大小25.217KB,總共21頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會題庫(含答案),紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會題庫(含答案)

          2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

          《榜樣7》專題 在追尋榜樣的足跡中書寫“青春答卷”   偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。路生梅、王傳喜、張玉滾等一大批接地氣、聚人氣的榜樣,他們像一面面旗幟、一座座燈塔,指引著青年無懼風(fēng)險(xiǎn)、奮力前行。廣大青年要追尋“榜樣足跡”,向榜樣看齊,錨定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù),將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量、奮進(jìn)的力量,在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中書寫最美的“青春答卷”。   追尋榜樣“堅(jiān)守初心”為民篤行的足跡,書寫新征程上“念民所憂、行民所盼”的青春答卷。當(dāng)前,我國社會的主要矛盾已

          2023年主題教育 應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)匯總 1.開展這次主題教育,總要求是什么?總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功” 2.開展這次主題教育,根本任務(wù)是什么? 根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。 3.開展這次主答題卡

          面面俱到 交出主題教育“高分答卷” (心得體會)   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。開展主題教育是一項(xiàng)涉及面廣、參與人數(shù)多的系統(tǒng)工程,既要對標(biāo)對表做好規(guī)定動作,也要靈活創(chuàng)新做好自選動作,既要錨定目標(biāo)任務(wù),更要深學(xué)細(xì)照篤行,“以點(diǎn)帶面”方能真正釋放新思想的實(shí)踐偉力,讓主題教育學(xué)有所得、學(xué)以致用。   以“學(xué)”字點(diǎn)題,提升學(xué)習(xí)教育“覆蓋面”,專心致志交出高分“理論答卷”。此次主題教育意義重大、指向明確、要求具體,須做到不留死角、不留空

          在主題教育中答好“為民造?!睗M分卷(心得體會) 習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上指出,要踐行宗旨為民造福,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想。為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,廣大黨員干部要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,在主題教育中找準(zhǔn)為民服務(wù)的方向,站穩(wěn)人民立場,厚植為民情懷,解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題,以挺膺擔(dān)當(dāng)擦亮為民底色,真正把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。 俯下身子問所需,“踏踏實(shí)實(shí)”答好“惠民生”滿分卷。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,要始終把人民放在心中最高位置,大興調(diào)查研究之風(fēng)

          把好“前中后”全流程 答好調(diào)查研究“題”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 “調(diào)查研究是謀事之基、成事之道?!碑?dāng)前,全黨大興調(diào)查研究之風(fēng),各項(xiàng)調(diào)查研究活動正在緊鑼密鼓地開展。在這個(gè)過程中,我們要當(dāng)調(diào)查研究“好學(xué)生”,做到“課前”有準(zhǔn)備、“課中”有行動、“課后”有總結(jié),推動調(diào)查研究走深走實(shí),以高質(zhì)量成果指導(dǎo)工作、推動發(fā)展。 做好“課前預(yù)習(xí)”,謀定后動“精準(zhǔn)選題”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“調(diào)研選題就像搞科研,選題選好了就向成功走出了一半”。若事先對調(diào)研領(lǐng)域不熟悉,對基層情況不了解,調(diào)研工作就猶如“盲人摸象”“一團(tuán)亂麻”,直接影

          以學(xué)促干 書寫“滿分答卷” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時(shí)對如何抓實(shí)“以學(xué)促干”作出了深刻闡釋,強(qiáng)調(diào)各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。新時(shí)代新征程上,廣大黨員干部要求知若渴“學(xué)出動力”,頑強(qiáng)拼搏“戰(zhàn)出風(fēng)采”,為民解憂“解出實(shí)效”,朝著目標(biāo)開拓進(jìn)取、勇毅前行,書寫不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的“滿分答卷”。 求知若渴“學(xué)出動力”,寫好“勤學(xué)答卷”。妙語連珠來自

          以學(xué)促干當(dāng)答好“干什么、怎樣干、誰來干” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。思路決定出路,實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。以學(xué)促干,既要埋頭拉車又要抬頭看路,答好“干什么、誰來干、怎樣干”三個(gè)問題,思路清晰、目標(biāo)明確、落實(shí)有力,干出人民群眾滿意的新業(yè)績。 筑牢“苦干”精神,匡正“干”的導(dǎo)向,用“造福人民”的政績觀去回答“干什么”

          中國式現(xiàn)代化理論科學(xué)回答了“四個(gè)之問” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出,“面對快速變化的世界和中國,如果墨守成規(guī)、思想僵化,沒有理論創(chuàng)新的勇氣,不能科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問,不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前進(jìn),馬克思主義也會失去生命力、說服力。”概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論,是黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng)新,是科學(xué)社會主義的最新重大成果。中國式現(xiàn)代化理論體系嚴(yán)整、內(nèi)涵豐富、博大精深,系統(tǒng)回答了“四個(gè)之問”,為全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了理論指引和行動指南,為世界各國推動實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了中國智慧。

          認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作,圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述,為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上,高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新

          領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政法規(guī)考試題庫(含答案) 一、單選題(250題) 1.是黨最根本、最重要的紀(jì)律,遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。(B) A.工作紀(jì)律B.政治紀(jì)律 C.組織紀(jì)律D.群眾紀(jì)律 2.堅(jiān)決維護(hù)、保證全黨令行禁止,是黨和國家前途命運(yùn)所系,是全國各族人民根本利益所在。(D) A.黨的基本路線B.黨的領(lǐng)導(dǎo) C.黨規(guī)黨紀(jì)D.黨中央權(quán)威 3.受到留黨察看處分的黨答題卡

          團(tuán)委副書記職位競聘筆試題和答案 (專業(yè)科目卷·團(tuán)省委副書記職位) 總分:120分限時(shí):180分鐘 一、是非判斷題(40小題,每小題0.5分,共20分。對下列命題作出判斷,你認(rèn)為正確的在括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。全部打“√”或“×”,均記為0分。) 1.社會主義榮辱觀對社會主義思想道德建設(shè)和青少年健康成長提出了明確的要求,是科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一。(√ ) 2.團(tuán)組織應(yīng)該把竭誠服務(wù)青年作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(√) 3.“以組織設(shè)

          十問十答新質(zhì)生產(chǎn)力 3月5日下午,習(xí)近平總書記在參加他所在的十四屆全國人大二次會議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。 今年的中國政府工作報(bào)告將新質(zhì)生產(chǎn)力列為2024年十大工作任務(wù)的首位。 新質(zhì)生產(chǎn)力到底是個(gè)什么“力”?十問十答幫你看懂。 1.什么是新質(zhì)生產(chǎn)力? 新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)

          新員工入職管理規(guī)定(20110819修訂版)1、概述為了優(yōu)化崗位人力配置,進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工素質(zhì),更好的增進(jìn)員工工作積極性,同時(shí)促使新進(jìn)員工更快更好的融入公司工作環(huán)境,對員工的入職流程進(jìn)行規(guī)范化管理,特制定本制度。2、關(guān)鍵字入職、手續(xù)辦理3、適用范圍本制度適用于全集團(tuán)范圍內(nèi)的新入職員工。4、主體入職

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