汲取奮進力量，抓落實、作表率——局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話-由作者xiaobawang金牛上傳,大小16.558KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了汲取奮進力量，抓落實、作表率——局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話,汲取奮進力量，抓落實、作表率——局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話
局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話：汲取奮進力量抓落實作表率-由作者囤川233上傳,大小23.625KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話：汲取奮進力量抓落實作表率,局領(lǐng)導(dǎo)七一黨課講話：汲取奮進力量抓落實作表率
廉政黨課講話稿材料范文學(xué)校校長廉政黨課講稿-由作者克斯與薇兒上傳,大小29.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講話稿,講話,材料,范文,學(xué)校,校長,講稿
2021堅持四高聚力做一名合格的新時代基層黨員干部黨課講話材料-由作者宛ru初聞上傳,大小24.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅持四高聚力做一名合格的新時代基層黨員干部黨課講話材料
X鎮(zhèn)以案促改警示教育大會黨委書記上黨課講話稿-由作者利小刀客上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于等多種場景,包含了X,鎮(zhèn)以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,大會,黨委書記,黨委,書記,上黨課,上黨,講話稿,講話
強化廉潔自律意識提高拒腐防變能力廉政黨課講話1-由作者洛依12134上傳,大小119.7 KB,總共4頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了強化,廉潔自律,廉潔,自律,意識,提高,拒腐防變,能力,廉政黨課,廉政,黨課,講話,1
2021文匯1563—政法隊伍教育整頓材料匯編20篇4萬字，含黨課、講話、表態(tài)發(fā)言、致信等-由作者lendoflife上傳,大小738.24KB,總共85頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了文匯1563—政法隊伍教育整頓材料匯編20篇4萬字，含黨課、講話、表態(tài)發(fā)言、致信等
2021年春節(jié)前夕紀(jì)委書記廉政黨課講話稿-由作者柳柳1133上傳,大小29.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年春節(jié)前夕紀(jì)委書記廉政黨課講話稿
強化廉潔自律意識提高拒腐防變能力廉政黨課講話-由作者我是南望伊78上傳,大小132.2 KB,總共6頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了強化,廉潔自律,廉潔,自律,意識,提高,拒腐防變,能力,廉政黨課,廉政,黨課,講話
2025年七一黨課 傳承紅色基因 砥礪實干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 今天，我們共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立104 周年，結(jié)合深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，以作風(fēng)建設(shè)為主線開展專題黨課，既是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚，更是對新時代使命任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們必須以 “永遠在路上” 的清醒，把作風(fēng)建設(shè)作為政治生命的 “保鮮劑”、事業(yè)發(fā)展的 “助推器”。下面，我以《強化作風(fēng)建設(shè) 砥礪實干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題，從歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、目標(biāo)要求、實踐路徑四個維度，
部隊忠誠黨課 以“絕對忠誠”走好強軍新征程 忠誠，是人類精神領(lǐng)域的高原和脊梁；絕對忠誠，是共產(chǎn)黨人最光輝的品格，也是我軍最高價值取向和政治信仰。習(xí)主席深刻指出，堅決聽黨指揮是強軍之魂，必須毫不動搖地堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨的絕對指揮，永遠聽黨的話、跟黨走。堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)，首先全軍對黨要絕對忠誠。我軍是拿槍桿子的，對黨忠誠必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。 絕對忠誠，是無產(chǎn)階級政黨對其成員第一位的政治要求。列寧說，徒有虛名的黨員，就2025講好黨課講話
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
大力提振發(fā)展信心 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步 發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。踏上新征程，我們的發(fā)展應(yīng)是順應(yīng)時代潮流、符合人民期待的高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，前進路上必將會面臨更大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，全黨必須堅定發(fā)展信心，厘清提振發(fā)展信心的底氣所在、明晰提振發(fā)展信心的關(guān)鍵抓手，團結(jié)一心、砥礪奮進，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 何以可能：提振發(fā)展信心的底氣所在 源于黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨所具有的無比堅強的領(lǐng)導(dǎo)力，
