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          黨紀學(xué)習(xí)教育專題黨課 根據(jù)黨紀學(xué)習(xí)教育安排,為幫助黨員干部深刻理解《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》條款要求,真正做到學(xué)紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔當,今天,我重點圍繞“學(xué)紀、知紀、明紀、守紀”四個方面,給大家上一堂專題黨課。 一、學(xué)黨紀是終身必修課,必須堅守絕對忠誠,將其作為黨員干部的生命

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          2021【黨建材料】嚴守紀律規(guī)矩以扎實的工作作風踐行為民服務(wù)宗旨-由作者奔波兒灞544上傳,大小26.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨建材料】嚴守紀律規(guī)矩以扎實的工作作風踐行為民服務(wù)宗旨2025黨紀材料

          2021【黨建材料】“守紀律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)范文-由作者不2憨上傳,大小26.8 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【黨建材料】“守紀律講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)范文

          2021【黨建材料】“講政治、守紀律、守規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)-由作者豬豬拱菜花上傳,大小23.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了【黨建材料】“講政治、守紀律、守規(guī)矩”專題學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

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          2021【黨建材料】貫徹監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則做好案件監(jiān)督管理工作講課稿-由作者孔明為你指路上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨建材料】貫徹監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則做好案件監(jiān)督管理工作講課稿

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          2022年紀律教育學(xué)習(xí)月專題教育會議黨課材料-由作者愓你上傳,大小41.8 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,紀律教育學(xué)習(xí)月,紀律,教育,學(xué)習(xí),專題教育,專題,會議,黨課材料,黨課,材料

          黨員領(lǐng)導(dǎo)干部2024年度民主生活會個人對照檢查材料(四個帶頭) 按照開好開好2024年度民主生活會有關(guān)要求,會前,本人通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神,認真學(xué)習(xí)黨章、《條例》等黨內(nèi)法規(guī),深刻領(lǐng)會進一步全面深化改革的重大意義,重點圍繞4個方面認真查擺問題,進行黨性分析,深刻檢視反思,從思想根源剖析問題產(chǎn)生的原因,明確整改措施和努力方向?,F(xiàn)將個人對照查擺情況報告如下: 一、存在的主要問題 (一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是維護團結(jié)統(tǒng)一的舉措不夠。在貫徹落實上級重大決策的過程中,對于干

          2024年度民主生活會:領(lǐng)導(dǎo)班子“四個帶頭”對照檢查材料 一、存在的突出問題  ?。ㄒ唬ь^嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。班子始終將紀律規(guī)矩置于首位、挺在前面,緊抓不放加強紀律建設(shè),堅定不移恪守政治立場、黨性原則、廉潔底線,通過以身作則、以上率下,帶動全體黨員干部遵規(guī)守紀。但對照學(xué)紀、知紀、明紀、守紀更高標準和更嚴要求,還存在一些差距。一是政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,對自己分管的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)工作重點學(xué)、深入學(xué),對其他領(lǐng)域的內(nèi)容一般學(xué)、大

          2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 (一)政治理論學(xué)習(xí)浮于表面,學(xué)以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學(xué)習(xí)活動時,多是走馬觀花式地瀏覽學(xué)習(xí)資料,簡單記錄筆記,卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如,對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí),只是機械背誦一些重要語句,未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務(wù)工作去深入領(lǐng)會其對工作方向、工作方法的指引,致使在實際工作中難以將所學(xué)理論靈活運用,無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程,工作缺乏應(yīng)有的政治引領(lǐng)性。 (二)上級決策部署領(lǐng)悟不透,貫徹落

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