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          2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員-由作者御劍徐行上傳,大小22.831KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員,2022年黨課講稿:爭做“可為”年代的“有為”青年黨員

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          發(fā)揚奮斗精神 立志做肯奮斗的新時代好青年 黨的二十大報告指出:“廣大青年要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?!薄霸谌鐣霌P勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神?!边@為廣大青年提供了精神指引。奮斗精神是中華傳統(tǒng)美德,“肯奮斗”是新時代好青年的重要素質(zhì)。青年作為新時代的生力軍,青年發(fā)揚奮斗精神是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的重要助推力,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的助推劑。在新時代新征程上,我們要發(fā)揚奮斗精神,錘煉奮斗品質(zhì)、激發(fā)奮斗熱情、增強奮斗本領(lǐng),做肯奮斗的新時代好青年。 發(fā)揚

          爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師

          演講稿:從平凡的小事做起,提高執(zhí)行力尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,同志們:大家好!有機會站在這個舞臺訴說一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運,也是挑戰(zhàn)??邕M行政執(zhí)法隊伍,我的人生就交給了行政執(zhí)法事業(yè),為此也不斷的揣摩和學習城市管理這篇大文章,當細讀了《天大的小事》一書后,書中一些平凡的小事、小細節(jié),所產(chǎn)生的變化

          始終做多邊主義的踐行者(思想縱橫)75年前,經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)浩劫后,聯(lián)合國在人們對和平與發(fā)展的強烈渴望中誕生。作為國際舞臺上最具代表性、最權(quán)威的多邊機制,聯(lián)合國風雨兼程,取得非凡成就。75年來,多邊主義日益深入人心。特別是在人類命運休戚與共、全球性問題日益增多的今天,多邊主義對人類和平發(fā)展的價值越

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