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在區(qū)委主題教育巡回指導(dǎo)組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體人員培訓(xùn)會議上的講話 干部培訓(xùn)工作總結(jié) 同志們:

2021[信息技術(shù)培訓(xùn)研修總結(jié)]小學(xué)信息技術(shù)總結(jié) 三篇-由作者欕上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了[信息技術(shù)培訓(xùn)研修總結(jié)]小學(xué)信息技術(shù)總結(jié) 三篇2024培訓(xùn)黨性小結(jié)

從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié) 　　習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎(chǔ)，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

在新時代新征程上不斷推進黨的理論創(chuàng)新 ——對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識 2023年6月30日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話，從四個方面深刻闡明推進黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識，進一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法，集中反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺，必將指引我們在強國建設(shè)、民族復(fù)興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進理論創(chuàng)新是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任 習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了新

中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習(xí)近平總書記指出：“天道酬勤，春華秋實。中國人民堅持聚精會神搞建設(shè)、堅持改革開放不動搖，持之以恒，鍥而不舍，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化?！备母镩_放以來，中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果，不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長，而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放，催生了中國特色社會主義。毫無疑

我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來

加強黨性修養(yǎng) 帶頭守紀明德 黨性，是黨員干部的立身之本，是黨員干部的必修課。正如有文獻所述，“如果說共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的，那么這個特殊材料就是共產(chǎn)黨人特有的黨性”。黨性修養(yǎng)是黨員、干部將黨性內(nèi)化于心、外化于行的錘煉過程，是黨員、干部一輩子的必修課、連修課。 一、加強政治修養(yǎng)，堅決做到“兩個維護” 政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心，是黨員干部的最根本的修養(yǎng)。新時代共產(chǎn)黨員政治修養(yǎng)的本質(zhì)要求就是對黨忠誠、堅決做到“兩個維護”。黨員干部加強政治修養(yǎng)，就是要在堅定政治方向、落實政治任務(wù)、強化政治擔(dān)當(dāng)上下功夫。

黨課培訓(xùn)總結(jié)3篇黨課培訓(xùn)小結(jié)范文-由作者小露卡兒上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨課培訓(xùn),黨課,培訓(xùn),總結(jié),3,篇,小結(jié),范文

85后科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)小結(jié)體會9-由作者我家狗叫大卡上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了85,后,科級,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),小結(jié),體會,9

加強黨性修養(yǎng) 培養(yǎng)過硬作風(fēng) ——黨性教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)班心得體會 2024培訓(xùn)黨性小結(jié)

85后科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)小結(jié)體會8-由作者毅刻67上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了85,后,科級,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),小結(jié),體會,8

85后科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)小結(jié)體會7-由作者安靜的J大調(diào)上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了85,后,科級,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),小結(jié),體會,7

85后科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)小結(jié)體會6-由作者分散時間的注意上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了85,后,科級,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),小結(jié),體會,6

85后科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)小結(jié)體會5-由作者ZDMAnn上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了85,后,科級,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,培訓(xùn)班,培訓(xùn),小結(jié),體會,5