干部理想信念制度
2021【規(guī)章制度】縣安監(jiān)局治理國家干部職工違規(guī)操辦酒席規(guī)定-由作者潛江大保健上傳,大小23.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【規(guī)章制度】縣安監(jiān)局治理國家干部職工違規(guī)操辦酒席規(guī)定
2021關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度漏報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的檢討四篇-由作者吳佶佶的吉吉吳上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度漏報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的檢討四篇
村干部工作職責(zé)制度參考范文-由作者為你得了相思病上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了村干部,村干,工作職責(zé),工作,職責(zé),制度,參考,范文
2021村干部坐班值班制度參考范文-由作者張璐0610上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,村干部,村干,坐班,值班,制度,參考,范文
堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度扎實(shí)推動(dòng)共同富裕黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者h(yuǎn)時(shí)尚先森上傳,大小16.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持,和,完善,基本,經(jīng)濟(jì),制度,扎實(shí),推動(dòng),共同,富裕,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
干部教育培訓(xùn)管理制度-由作者小亮的寶寶上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了干部教育,干部,教育,培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn),管理,制度
干部例會(huì)制度實(shí)踐思考-由作者怪物少女沒有心上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了干部,例會(huì),制度,實(shí)踐思考,實(shí)踐,思考
研究干部任免會(huì)議制度思考-由作者小道丫丫上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研究,干部任免,干部,任免,會(huì)議制度,會(huì)議,制度,思考干部理想信念制度
中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吃了一堆丸子呦上傳,大小1.14MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國特色,中國,特色,社會(huì)主義制度,社會(huì),主義,制度,最大,優(yōu)勢(shì),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
把握黨的制度體系建設(shè)研究的三大著力點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者小小的奧特曼81上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了把握,黨的,制度,體系建設(shè),體系,建設(shè),研究,三大,著力點(diǎn),著力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
干部職工學(xué)習(xí)制度匯編8篇-由作者我叫對(duì)象nice上傳,大小,總共34頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了干部職工,干部,職工,學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí),制度,匯編,8,篇
構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度的“四個(gè)重在”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Seven萌寶貝K掄上傳,大小13.05KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了構(gòu)建,數(shù)據(jù),基礎(chǔ),制度,四個(gè),重在,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
深化對(duì)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識(shí)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者janehasgotmad上傳,大小15.67KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深化,對(duì),社會(huì)主義,社會(huì),主義,基本,經(jīng)濟(jì),制度,認(rèn)識(shí),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主?！边@為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證
x街道工作人員考勤管理制度范文（1） 為切實(shí)加強(qiáng)街道工作人員規(guī)范化管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，特制定《x街道工作人員考勤管理制度》。具體如下： 一、工作時(shí)間 1.一般作息時(shí)間為：周一至周五，上午8:30—11:30；下午：5月—9月14:00—17:00；10月—4月13:30—16:30； 2.值班及加班時(shí)間根據(jù)街道有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 二、考勤管理 1.街道工作人員應(yīng)自覺遵守工作時(shí)間相關(guān)規(guī)定。 2.街道各部門確定考勤員，依
推動(dòng)“四下基層”制度在新時(shí)代煥發(fā)新光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”，是習(xí)近平同志在寧德工作期間親自倡導(dǎo)踐行的重要工作制度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線的理論傳承和實(shí)踐創(chuàng)新，生動(dòng)彰顯了人民領(lǐng)袖一以貫之的強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、深厚為民情懷和務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。35年來，“四下基層”工作制度已經(jīng)深深扎根于閩東大地，成為寧德各級(jí)黨員干部貼近群眾、破解難題、推動(dòng)發(fā)展的重要法寶，展現(xiàn)出歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大的生命力。邁向新的時(shí)代征程，我們要大力傳承好、弘揚(yáng)好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)干部理想信念制度
將軍事制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為軍事治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 引言 習(xí)主席在中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義軍事制度，構(gòu)建現(xiàn)代軍事治理體系，提高現(xiàn)代軍事治理能力，以高水平治理推動(dòng)我軍高質(zhì)量發(fā)展。制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國家的最大優(yōu)勢(shì)，制度競(jìng)爭(zhēng)是國家間最根本的競(jìng)爭(zhēng)。全面加強(qiáng)軍事治理，就要充分發(fā)揮中國特色社會(huì)主義軍事制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)動(dòng)力活力，切實(shí)將軍事制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為軍事治理效能，推動(dòng)軍隊(duì)高質(zhì)量發(fā)展。 將科學(xué)理論指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為軍事治理效能
走好新時(shí)代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德，興于福建，推向全國。35年過去了，其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價(jià)值追求，經(jīng)過歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)，愈發(fā)顯示出強(qiáng)大的生命力，是我們走好新時(shí)代黨的群眾路線，踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前，習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層”，把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良作風(fēng)生動(dòng)地體現(xiàn)到工
與時(shí)俱進(jìn)確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出：“進(jìn)一步全面深化改革，必須緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個(gè)主題來展開?！秉h的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），擘畫了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍(lán)圖，明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù)，引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進(jìn)。 兩次劃時(shí)代“三中全會(huì)”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進(jìn)一步
