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          堅持正確黨史觀旗幟鮮明反對歷史虛無主義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者判陰命上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,正確,黨,史觀,旗幟鮮明,旗幟,鮮明,反對,歷史,虛無主義,虛無,主義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

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          不忘初心 牢記使命 正確履行組織和人民賦予的職責(zé)——在市五屆人大常委會第二次會議上的講話-由作者失落旳圣誕上傳,大小15.0 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,正確,履行,組織,和,人民,賦予,職責(zé),在市,市五,五屆,屆,人大常委會,人大,常委會,第,第二,二次,次,會議,上,上的,講話

          民族工作黨課專題黨課講稿_做好黨的民族工作必須正確把握四個關(guān)系-由作者無人與問津上傳,大小20.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民族工作,民族,工作,黨課,專題,黨課講稿,講稿,做好,黨的,必須,正確,把握,四個,關(guān)系

          【熱門收藏】解鎖主題教育的正確“姿勢” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 當(dāng)前,全國上下正如火如荼地開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強調(diào),要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。廣大黨員干部當(dāng)以“學(xué)思結(jié)合、學(xué)悟結(jié)合、學(xué)用結(jié)合”的姿態(tài),深刻把握主題教育的理論內(nèi)涵、時代內(nèi)涵、精神內(nèi)涵,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動主題教育走深走實。 解鎖“學(xué)思結(jié)合”之姿,研讀主題教育的“理論之書”,真正做到學(xué)有所

          青山作伴水為鄰 如何理解尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求 大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。從人類漫長的進化史看,人來自于自然,在認識、利用和改造自然的過程中不斷演化,成為自然界中唯一能夠創(chuàng)造文明的智慧生命。人是自然的一部分,總體上必須遵循自然規(guī)律,但人有主觀能動性,順應(yīng)自然就能更好促進人類發(fā)展,違背自然就會遭到反噬和報復(fù)。進入現(xiàn)代化以后,人類憑借科技的力量大大提高了利用和改造自然的能力,創(chuàng)造了空前的文明成果,但一度無節(jié)制的開發(fā)和掠奪造成了嚴重的生態(tài)環(huán)境創(chuàng)傷,吞下了破壞自然的惡果。歷史

          大歷史觀 如何正確運用大歷史觀把握時代大勢 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下,我們應(yīng)該深刻認識和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊,保持歷史清醒、強化歷史自覺、增強歷史自信,以歷史主動精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀,從整體世界觀上看,就是堅持用經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史;從根本方法論上看,就是堅持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點分析和認識歷史;從基本價值觀上看,就是堅持用人民至上的觀點去評價和看待歷史;在

          青年強,則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會2023檢視樹立正確政績觀

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          檢視問題清單 領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問題情況報告 檢視問題清單,根據(jù)省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于檢視問題的要求,市委領(lǐng)導(dǎo)班子認真對照

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          2021(最新)對照黨章黨規(guī)“十八個是否”檢視檢查個人剖析材料(對照檢查)(檢視清單)-由作者聯(lián)強專業(yè)音頻上傳,大小25.2 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了(最新)對照黨章黨規(guī)“十八個是否”檢視檢查個人剖析材料(對照檢查)(檢視清單)

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