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          主題教育“以學正風”和“樹立和踐行正確政績觀”專題研討交流發(fā)言摘編4篇 ??01 ?習近平總書記圍繞“以學正風”提出明確要求,強調(diào)要“大興務實之風”“弘揚清廉之風”“養(yǎng)成儉樸之風”,為推動主題教育取得實實在在的成效進一步指明了方向。通過深入學習習近平總書記的系列重要講話精神和相關學習資料,我有以下幾點體會。? ? ??一、大興務實之風,必須重實干求實效。作為電子數(shù)據(jù)審計部門,要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,以高效的大數(shù)據(jù)分析服務審計高質(zhì)量發(fā)展。要緊緊圍繞全年審計工作重心,從黨委政府最關心、人民群眾最關切的問題上思考、謀劃和開展大數(shù)據(jù)審計工作,努力做“站位高

          主題教育“以學正風”和“樹立和踐行正確政績觀”專題研討交流發(fā)言摘編3篇 01 ??習近平總書記關于政績觀和“以學正風”的重要論述,充分彰顯了總書記深厚的為民情懷、強烈的責任擔當和務實的工作作風。我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度,深刻領悟其內(nèi)涵要義,并在工作中貫徹落實。? ? ?? 一方面,要著力打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化審計干部隊伍。嚴格落實習近平總書記關于大興務實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風的重要論述精神,堅持對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措,讓“務實”“清廉”“儉

          以案為鑒明紀律 正風肅紀強作風 ——學習違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風是黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”,實則是觸碰紀律紅線的“大事”,嚴重侵蝕黨的肌體,損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的當下,我們宣傳干部更應從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓,以案為鑒、以案促改,時刻保持清醒頭腦,堅守紀律底線,以過硬作風為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。 一、以案為鑒,深刻認清違規(guī)吃喝之害

          生態(tài)環(huán)境保護督察通報典型案例“以案促改”專題研討發(fā)言-由作者愛是否成殤上傳,大小20.592KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了生態(tài)環(huán)境保護督察通報典型案例“以案促改”專題研討發(fā)言,生態(tài)環(huán)境保護督察通報典型案例“以案促改”專題研討發(fā)言

          主題教育(生態(tài)文明思想專題)研討發(fā)言稿2篇 篤學生態(tài)文明思想? 踐行綠色發(fā)展道路 ? 習近平生態(tài)文明思想植根于中國生態(tài)文明建設的客觀實際和豐富實踐,是對馬克思主義自然觀、生態(tài)觀的堅持和發(fā)展,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)生態(tài)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,是黨領導人民推進生態(tài)文明建設取得的標志性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性重大理論成果,是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密的科學理論體系。其“十個堅持”的思想精髓,系統(tǒng)闡釋了習近平生態(tài)文明思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,深刻回答了生態(tài)文明建設的一系列重大理論和實踐問題,是新時代我國生態(tài)文明建設的根本遵

          “鑄牢中華民族共同體意識”專題研討發(fā)言材料-由作者小啊雯9上傳,大小29.748KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

          貫徹新發(fā)展理念推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展專題研討發(fā)言材料-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小19.7 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了貫徹,新發(fā)展理念,新發(fā),推動,經(jīng)濟,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

          黨員干部“學習黨章、遵守黨章,做合格的黨員干部”專題研討發(fā)言材料-由作者淺語花開24上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,學習黨章,學習,黨章,遵守,做,合格,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2023政績觀專題研討發(fā)言

          堅定理想信念努力做新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——“不忘初心、牢記使命”主題教育“理想信念”專題研討發(fā)言-由作者為你得了相思病上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅定理想信念,堅定,理想,信念,努力,做,新時代,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,優(yōu)秀,共產(chǎn),黨員,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,理想信念,專題,研討,發(fā)言

          “塔吊現(xiàn)象”大討論專題研討發(fā)言提綱-由作者上帝你個撒比上傳,大小14.534KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“塔吊現(xiàn)象”大討論專題研討發(fā)言提綱,“塔吊現(xiàn)象”大討論專題研討發(fā)言提綱

          “發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢,支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料-由作者白道圣徒徒上傳,大小15.759KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢,支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料,“發(fā)揮好統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢,支持好人民政協(xié)工作”專題研討發(fā)言材料

          開展”作風大轉(zhuǎn)變”活動專題研討發(fā)言材料-由作者WXH吶上傳,大小18.804KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開展”作風大轉(zhuǎn)變”活動專題研討發(fā)言材料,開展”作風大轉(zhuǎn)變”活動專題研討發(fā)言材料

          消防救援隊伍“牢記領袖訓詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言-由作者射手神說要有愛上傳,大小15.324KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了消防救援隊伍“牢記領袖訓詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言,消防救援隊伍“牢記領袖訓詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育 第一專題研討發(fā)言

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          區(qū)委中心組學習安全生產(chǎn)專題研討發(fā)言材料-由作者我可以不活嗎上傳,大小15.354KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了區(qū)委中心組學習安全生產(chǎn)專題研討發(fā)言材料,區(qū)委中心組學習安全生產(chǎn)專題研討發(fā)言材料

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          “群眾紀律”專題研討發(fā)言 強化服務群眾意識與提升群眾工作能力 同志們:江山就是人民,人民就是江山。新《條例》進一步充實完善群眾紀律要求,要求黨員不斷嚴守望群眾紀律。我們要從黨紀學習教育的角度出發(fā),在深刻理解群眾紀律的基礎上,增強服務群眾意識,提高群眾工作能力,推動群眾工作取得新成效。 群眾紀律的內(nèi)涵與意義 群眾紀律,作為黨的紀律體系的重要組成部分,其核心在于要求黨員干部在群眾工作中始終保持清正廉潔、公正無私的作風,始終堅守全心全意為人民服務的宗旨。這一紀

          市委理論學習中心組統(tǒng)戰(zhàn)工作專題研討發(fā)言材料-由作者三金看劇上傳,大小16.315KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委理論學習中心組統(tǒng)戰(zhàn)工作專題研討發(fā)言材料,市委理論學習中心組統(tǒng)戰(zhàn)工作專題研討發(fā)言材料

          從“實、快、好”三個方面提升執(zhí)行力——機關干部專題研討發(fā)言材料-由作者一朵死去的花丶上傳,大小13.154KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了從“實、快、好”三個方面提升執(zhí)行力——機關干部專題研討發(fā)言材料,從“實、快、好”三個方面提升執(zhí)行力——機關干部專題研討發(fā)言材料

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