2023新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題教育體會(huì)
5篇黨史學(xué)習(xí)心得改革開(kāi)放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇通用版大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料參考-由作者大神Q244111678上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,改革開(kāi)放,改革,開(kāi)放,史,社會(huì)主義,社會(huì),主義,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)習(xí)心得體會(huì),體會(huì),范文,通用,版,大學(xué)生,大學(xué),學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
學(xué)習(xí)新民主主義革命理論心得體會(huì)范文研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者怪我伊澤上傳,大小7.8 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),新民主主義革命,新民,理論,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育
黨史學(xué)習(xí)教育體會(huì)3篇（紀(jì)檢監(jiān)察干部）-由作者陸人葭已上傳,大小1.14MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,體會(huì),3,篇,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部
黨史學(xué)習(xí)教育體會(huì)3篇（紀(jì)檢監(jiān)察干部）-由作者月亮說(shuō)它忘了啊上傳,大小1.05MB,總共7頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,體會(huì),3,篇,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部
2021黨史學(xué)習(xí)教育體會(huì)交流：深悟建黨百年史 四個(gè)奮戰(zhàn)新征程-由作者明道者上傳,大小1.19MB,總共4頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育體會(huì)交流：深悟建黨百年史 四個(gè)奮戰(zhàn)新征程
觀摩紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地心得體會(huì)-由作者潛江大保健上傳,大小15.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了觀摩,紅色,愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó),主義,教育,基地,心得體會(huì),心得,體會(huì)
建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，需要充分發(fā)揮社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的思想引領(lǐng)和力量凝聚作用，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)
市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專(zhuān)題研討發(fā)言-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小18.948KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專(zhuān)題研討發(fā)言,市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專(zhuān)題研討發(fā)言2023新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題教育體會(huì)
學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》專(zhuān)題黨課：真學(xué)深信篤行 做尊崇黨章的合格黨員 同志們： 10月22日，黨的XX大通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程（修正案）》，新《黨章》也就從10月24號(hào)這天起正式施行。黨章的每一處修改，都凝結(jié)著全黨的智慧和心血，體現(xiàn)著黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央在黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新上的新成果，蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求。學(xué)習(xí)新黨章，是學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神的重要內(nèi)容，各級(jí)黨委、黨組必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，先學(xué)一
努力建設(shè)中國(guó)的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書(shū)記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出，要促進(jìn)外來(lái)文化本土化。我們可以從中國(guó)思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國(guó)實(shí)際的。 第一，世界是客觀存在的物質(zhì)，而不是神靈和上帝。 恩格斯曾經(jīng)指出，物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和，而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來(lái)的，“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無(wú)非是簡(jiǎn)稱(chēng)，我們用這種簡(jiǎn)稱(chēng)把所
黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科具有獨(dú)特學(xué)科屬性 ——學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會(huì)主義法治體系 形成相對(duì)獨(dú)立的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科，是衡量黨內(nèi)法規(guī)研究專(zhuān)業(yè)化、體系化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)體系的內(nèi)在要求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索積淀和發(fā)展，特別是黨的十八大以來(lái)的全面推進(jìn)和飛速發(fā)展，黨內(nèi)法規(guī)研究已經(jīng)具有了自己特有的概念、范疇、價(jià)值、理論與實(shí)踐，逐漸形成了一套科學(xué)規(guī)范、邏輯自洽的概念體系、知識(shí)體系和理論體系，逐步成為一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的新型學(xué)科。作為一門(mén)新型學(xué)科，黨內(nèi)法規(guī)學(xué)具有獨(dú)特的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系，也具有自己的學(xué)科屬性、研究方法和知識(shí)圖景。 黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。古人云：“國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚；賢良之士寡，則國(guó)家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國(guó)家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。古人云：“國(guó)有賢良之士眾，則國(guó)家之治厚；賢良之士寡，則國(guó)家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國(guó)家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉，不是中國(guó)心
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期專(zhuān)題研討發(fā)言材料三篇-由作者啊燕12上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,專(zhuān)題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史專(zhuān)題研討發(fā)言-由作者我有葡萄吃上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,專(zhuān)題,研討,發(fā)言
學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史黨課講稿和企業(yè)專(zhuān)題黨課講稿：黨建對(duì)公司發(fā)展助…-由作者一只小椰子ii上傳,大小27.0 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨史,新中國(guó),史,黨課講稿,黨課,講稿,和,企業(yè),專(zhuān)題,黨建,對(duì),公司發(fā)展,公司,發(fā)展,助2023新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題教育體會(huì)
學(xué)DS悟思想專(zhuān)題組織生活會(huì)黨員自我剖析材料與教師DS學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照剖析材料-由作者半夏吾憶素顏上傳,大小,總共6頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué),DS,悟,思想,專(zhuān)題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),黨員,自我剖析,自我,剖析,材料,與,教師,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,民主生活會(huì),民主,對(duì)照,剖析材料
法治思想專(zhuān)題黨課講稿：深入學(xué)習(xí)貫徹法治思想-由作者Z小仙女x上傳,大小25.0 KB,總共23頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了法治,思想,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,深入,學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹
2022深刻理解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者劉雨楓上傳,大小13.8 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻理解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
