以學正風發(fā)言
能力作風建設(shè)學習會上的發(fā)言材料范文研討發(fā)言心得體會-由作者司詠志獅子上傳,大小,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了能力,作風建設(shè),作風,建設(shè),學習會,學習,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,研討,心得體會,心得,體會
以經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展全面推進中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是馬克思主義現(xiàn)代化理論中國化的創(chuàng)新升華，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本途徑。黨的二十大報告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。沒有堅實的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，就不可能全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。”這深刻表明經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標奮進的內(nèi)在邏輯。 經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展與中國式現(xiàn)代化的有機統(tǒng)一 從發(fā)展
在“以學正風”中開辟“自我革命”新境界——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)：“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。”黨的作風關(guān)系人心向背、關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡，勇于自我革命是新時代黨永葆生機與活力的偉大實踐與必由之路。廣大黨員干部要在以學正風中對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，?！罢甄R子”問初心、多“正衣冠”踐使命，刀刃向內(nèi)、“猛藥去疴”，將“自我革命”進行到底，增強主題教育檢視整改實效。 常以百
以學正風 廉潔奉公顯本色 ——扎實開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為，包括文風、會風、學風、調(diào)研之風等。作風問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。以學正風，就是要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚優(yōu)良作風、反對不良作風的強大動能，不斷正風肅紀、激濁揚清、化風成俗，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會清朗，以好作風好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì)，不斷在增強紀律意識和規(guī)矩意識中踐行初心
“以學正風”讓主題教育做深做實 （心得體會） 2023年6月，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時指出，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。 “知為先”——以主題教育為契，學深悟透增本領(lǐng)。“義理不明，如何踐履？”習近平總書記多次強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。而今立足新時代新征程，面對新環(huán)境新挑戰(zhàn)，廣大青年干部要抓住主題教育學習浪潮，全面加強理論武裝，堅持不懈從習近平新時代中國特色社會主義思想中
“以學正風”為主題教育增加“三氣” （心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。黨的作風是黨的形象，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機，大興務實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，為主題教育增添“三氣”，堅持不懈推動主題教育走深走實、見行見效。 堅持躬身實踐，大興務實之風，讓調(diào)查研究“接地氣”?？照務`國，實干興邦。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是深入實際、了解實際的
常懷“到底之心”讓以學正風“盡吹鄉(xiāng)野”（心得體會） 習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。”廣大黨員干部要以此次主題教育為契機，常懷本心、赤心、初心，以新作風奮進新征程，以新作為創(chuàng)造新偉業(yè)。 常懷“一個猛子扎到底”之“本心”，擼起袖子、俯下身子，讓“務實之風”盡吹鄉(xiāng)野。成績唯有實干才能取得，事業(yè)唯有奮斗才能開創(chuàng)，奮發(fā)實干是砥礪前行的根本前提。大興務實之風，黨員干部要“一個猛子扎到底”，把工作要求落實落細，切忌“浮于水面”點到為止。要用好調(diào)查研究
在以學正風中繪主題教育“三圖” （心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，就“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步，為廣大黨員干部劃定了思想“紅線”，提出了實踐要求。黨員干部要以開展主題教育為契機，深刻領(lǐng)會學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要抓實以學正風，學查改相貫通，大興務實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成儉樸之風，在以學正風中繪好“務實圖”“清廉圖”“儉樸圖”，確保主題教育取得實效。 以“調(diào)查研究”作筆，在以學正風中強基固本以學正風發(fā)言
從“一代循吏”悟“以學正風”（心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時發(fā)表重要講話強調(diào)，“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步?！睂τ谖覀冞x調(diào)生而言，“以學正風”不僅僅是一句口號，而是一種習慣，一種行動，有幸，我在駐村期間結(jié)識了一位導師，他無時無刻不將這股“清風”吹進我的心靈，以“潤物細無聲”的姿態(tài)伴隨我的成長，他就是生長于我們犍為縣康樂村的“一代循吏”——李拔。 李拔，字靖嶠，號峨峰，乾隆十六年進士，歷任知縣、同知、知府，累官至湖北荊宜施道道臺。在朝廷任職二十余年
以學正風 提升主題教育“心”高“度” （心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時重點對“以學正風”作了深刻闡述，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要牢牢把握習近平總書記的指示精神，以“永遠在路上”的韌勁深耕作風建設(shè)，不斷實現(xiàn)自我進化、自我提升，以新風氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 大興務實之風，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”。“務實”就是腳踏實地做人、實事求是做事，是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的親身實
在以學正風中“吹糠見米”（心得體會） 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。作風建設(shè)事關(guān)黨的形象，人心向背、事業(yè)成敗，必須高度重視。黨員干部要深入學習貫徹總書記重要講話精神，吹走“弄虛作假”“腐化墮落”“奢侈浪費”之糠，留下“求真務實”“清正廉潔”和“勤儉節(jié)約”之米，用新風尚展現(xiàn)新作為，確保主題教育取得實效。 吹走“弄虛作假”之糠，留下“求真務實”之米。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。求真務實是共產(chǎn)黨
在以學正風中“有舍有得”（心得體會） 習近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時指出，“要抓實以學正風，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效?！弊黠L是無形的，但能力是有形的，作風的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級黨員干部要以此次主題教育為契機，大興務實之風、弘揚清廉之風、養(yǎng)成檢樸之風，在轉(zhuǎn)作風樹新風中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實實在在的成效。 去“虛”存“實”大興務實之風。“士雖有學，而行為本焉”，中國共產(chǎn)黨人的光輝歷程證明了擼起
以學正風當“除舊布新” ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題，是一條重要歷史經(jīng)驗。主題教育是否有成效，最直觀是看黨員干部作風是否有明顯進步。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機，學習古代傳統(tǒng)文化和老一輩共產(chǎn)黨人的精神品格，自覺檢視作風，以學促干、以學養(yǎng)廉、以學守樸。 除“浮文妨要”之官氣，興“君子務實”之新風。在《世說新語·言語篇》中有這樣一句話“虛談廢務，浮文妨要”，意思是空洞無物會荒廢掉政務，浮華而不實
牢牢把握以學促干重大要求 推動干部敢為善為奮發(fā)有為 今年7月，習近平總書記親臨江蘇考察，提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強鏈補鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗、在推進社會治理現(xiàn)代化上實現(xiàn)新提升的“四個新”重大任務，并深刻闡釋“以學促干”的豐富內(nèi)涵和實踐要求，具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性、針對性，為深入開展主題教育、全面推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐提供了行動指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進，堅決把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，把開展主題教育作為用習近平新時
作風能力建設(shè)專題學習研討會發(fā)言材料-由作者楸揀煇犲疂瀹上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了作風,能力建設(shè),能力,建設(shè),專題,學習,研討會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021黨組成員在黨風廉政建設(shè)會議上的交流發(fā)言材料范文-由作者白水心田上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組成員在黨風廉政建設(shè)會議上的交流發(fā)言材料范文以學正風發(fā)言
打鐵還需自身硬，作風建設(shè)永遠在路上——領(lǐng)導作風建設(shè)發(fā)言稿-由作者盧十上傳,大小14.477KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了打鐵還需自身硬，作風建設(shè)永遠在路上——領(lǐng)導作風建設(shè)發(fā)言稿,打鐵還需自身硬，作風建設(shè)永遠在路上——領(lǐng)導作風建設(shè)發(fā)言稿
黨風廉政建設(shè)表態(tài)發(fā)言材料 黨風廉政建設(shè)表態(tài)發(fā)言3篇-由作者zhidashuai上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風廉政建設(shè),黨風,廉政,建設(shè),表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,材料,3,篇
2020年嚴以用權(quán)廉政從潔做忠誠擔當好干部專題黨課講稿和在“三個以案”警示教育專題學習研討會發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年嚴,嚴以,以,用權(quán),廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠,擔當,好,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個,以案,案,警示教育,警示,教育,學習,研討會,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編
