全面深刻理解延安精神的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大閉幕后不到一周，習(xí)近平總書記在瞻仰延安革命紀(jì)念地時(shí)指出，“在延安時(shí)期形成和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培育形成的以堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神，是黨的寶貴精神財(cái)富，要代代傳承下去?！痹谙蛉娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍的新征程中，我們需要全面深刻理解把握延安精神的豐富內(nèi)涵，繼承光榮傳統(tǒng)、矢志團(tuán)結(jié)奮斗。 延安精神是黨在延安十三年凝結(jié)的寶貴精神財(cái)富

走體現(xiàn)中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)宏偉藍(lán)圖時(shí)，明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。今年中央一號(hào)文件進(jìn)一步提出，建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國(guó)家，我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，既具有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的一般性特征，也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，必須扎根中國(guó)大地，切合中國(guó)實(shí)際，始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上，用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源解

把糧食安全作為治國(guó)理政頭等大事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 糧食安全是“國(guó)之大者”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視國(guó)家糧食安全，始終把解決好十幾億人口的吃飯問(wèn)題作為治國(guó)理政的頭等大事。習(xí)近平總書記對(duì)糧食安全問(wèn)題發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了保障國(guó)家糧食安全的重要意義、戰(zhàn)略重點(diǎn)和實(shí)踐要求，為做好新時(shí)代國(guó)家糧食安全工作、把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)家糧食安全的重要論述，全方位夯實(shí)糧食安全根基，確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中。 深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代保障糧食安全

以法治化市場(chǎng)監(jiān)管助力高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)人民不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在法治軌道上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我國(guó)邁上了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。新時(shí)代以來(lái)的偉大變革充分說(shuō)明，法治既是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的應(yīng)有之義，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要保障。新征程上，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持把全面依法治國(guó)擺在全局性、戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、保障性位置，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)

中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，“我們的社會(huì)主義為什么不一樣？為什么能夠生機(jī)勃勃充滿活力？關(guān)鍵就在于中國(guó)特色，中國(guó)特色的關(guān)鍵就在于‘兩個(gè)結(jié)合’?！边@一重要論斷深刻闡明了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義，表明我們黨對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度，為我們?cè)谛聲r(shí)代新征程繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 “兩個(gè)結(jié)合”是開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路 習(xí)近平總書

踐行“浦江經(jīng)驗(yàn)”，推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗(yàn)”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”“浦江經(jīng)驗(yàn)”，完善社會(huì)治理體系，健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)社會(huì)治理數(shù)字化。我們要從堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義，準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗(yàn)”的世界觀和方法論，堅(jiān)持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗(yàn)”，推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的精髓要義 “

主題教育專題民主生活會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢視材料 按照主題教育專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”等六個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢視，深刻剖析存在的問(wèn)題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對(duì)照檢視情況報(bào)告如下。 一、存在的問(wèn)題 （一）在理論學(xué)習(xí)方面。

黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，要“發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒”。英雄是一個(gè)民族最寶貴的精神財(cái)富和最閃亮的精神坐標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的，一個(gè)不懂得珍惜、捍衛(wèi)和推崇英雄的民族更是令人痛心。對(duì)英雄模范及其卓越功勛的肯定、禮贊和表彰體現(xiàn)了一個(gè)民族的人文情懷、道德格局、精神意志和歷史敬畏感，更是激勵(lì)民族繼續(xù)前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。歷史表明，民族振興需要精神引領(lǐng)，國(guó)家發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航，社會(huì)進(jìn)步需要文明示范。中華民族偉大復(fù)興征程2023學(xué)校新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題教育方案

依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利是我們黨的鮮明品格，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，要“全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地”。今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會(huì)議的民建、工商聯(lián)界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，未來(lái)一個(gè)時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)只會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)峻。只有全體人民心往一處想、勁往一處使，同舟共濟(jì)、眾志成城，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能不斷奪取新的更大勝利。這些重要論述展現(xiàn)出百年大黨應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的堅(jiān)定決心、不懼風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)

深刻把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀主張的契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中國(guó)人民思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、情感樣式的集中表達(dá)，是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合?！边@進(jìn)一步拓展和深化了我們黨對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，為推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供了科學(xué)指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合提供前提條件

在守好中華文脈中鑄就社會(huì)主義文化新輝煌 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代新征程的中心任務(wù)。黨的二十大鮮明提出中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代命題，要求“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要守好中國(guó)式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則，賦予了宣傳思想文化戰(zhàn)線堅(jiān)守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之源、譜寫物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)

深刻把握?qǐng)?jiān)持胸懷天下的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 必須堅(jiān)持胸懷天下，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，擁有科學(xué)理論思維，就擁有了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的核心能力；擁有胸懷天下的情懷，就擁有了服務(wù)人類、造福世界的廣闊天地。新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民之所以能創(chuàng)造讓世界刮目相看的奇跡，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)，根本在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引，在于習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)持胸懷天下，在世界大局和時(shí)代潮流中把握

在推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)新突破 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化、低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記視察河北時(shí)，要求河北“在推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)新突破”，為我們?cè)谛抡鞒躺霞涌炀G色發(fā)展提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和指示精神，牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，準(zhǔn)確把握全面綠色轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯，科學(xué)謀劃、穩(wěn)步推進(jìn)，加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北，為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化作出河北貢獻(xiàn)。 深刻理解推進(jìn)全面綠色轉(zhuǎn)型的重大意義 綠色轉(zhuǎn)型是指以生態(tài)文明建設(shè)為

社會(huì)主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，經(jīng)過(guò)百年漫長(zhǎng)探索走出的一條扎根中國(guó)大地、切合中國(guó)實(shí)際的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。黨的二十大報(bào)告指出，從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。報(bào)告全面系統(tǒng)闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵，完善了中國(guó)式現(xiàn)代化理論。 中國(guó)式現(xiàn)代化的百年探索 近代以來(lái)，走上現(xiàn)代化道路，

弘揚(yáng)偉大建黨精神 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”，偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格。習(xí)近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。走過(guò)黨的百年輝煌歷史，今天我們踏上新時(shí)代新征程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面臨變化而復(fù)雜的形勢(shì)，擔(dān)負(fù)偉大而艱巨的任務(wù)，必須大力弘揚(yáng)歷久彌新的偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，

“五個(gè)融合”推動(dòng)思政工作高質(zhì)量開(kāi)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 融合發(fā)展，是新時(shí)代創(chuàng)新宣傳思想工作的戰(zhàn)略舉措，也是推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量開(kāi)展的重要方法。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視宣傳思想工作，作出許多重大決策部署，為做好新時(shí)代黨的宣傳思想工作提供了根本遵循。新時(shí)代新征程上，思政工作者要善于做好“五個(gè)融合”這篇文章，推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量開(kāi)展。 傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合 隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的加速創(chuàng)新，信息社會(huì)的輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，2023學(xué)校新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題教育方案

加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重。高校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的重要論述精神，要站在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識(shí)和把握其深邃意蘊(yùn)、根本遵循和實(shí)踐要求，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化引領(lǐng)支撐教育現(xiàn)代化和中國(guó)式現(xiàn)代化。

深入把握中華文明的五大突出特性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是中國(guó)共產(chǎn)黨在回應(yīng)如何繼承和發(fā)展中華文化和中華文明這一時(shí)代命題上取得的最新突破。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國(guó)理政的實(shí)踐中，把文化建設(shè)始終擺在全局工作的重要位置，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。黨的二十大報(bào)告明確提出了“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，深刻闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，必須堅(jiān)定歷史自信、文化自信，堅(jiān)持古為今用、推陳出新。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“在新的

立足新發(fā)展階段推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新發(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的階段。進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的向往總體上從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”，呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)。立足新發(fā)展階段，必須把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)。今年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策部署。質(zhì)量不僅是國(guó)家

高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)相輔相成 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在今年7月召開(kāi)的全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻闡述了新征程上推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的五個(gè)重大關(guān)系，其中排在首位的就是“高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)的關(guān)系”。習(xí)近平總書記關(guān)于這一關(guān)系的重要論述不僅包含著深刻的辯證思維與實(shí)踐要求，也為我們深入思考邁上新臺(tái)階的生態(tài)文明建設(shè)提供了理論指引。 發(fā)展與保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)必須應(yīng)對(duì)的長(zhǎng)期性矛盾 在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)尚處于初級(jí)階段的背景與語(yǔ)境下，“發(fā)展”主要是指經(jīng)濟(jì)社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展，“保護(hù)”主要是指生