黨的二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答
黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的主持講話、開(kāi)班講話、結(jié)束時(shí)的總結(jié)講話匯編（3篇）-由作者涂偉1980上傳,大小68.078KB,總共13頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書(shū)班開(kāi)班儀式上的主持講話、開(kāi)班講話、結(jié)束時(shí)的總結(jié)講話匯編（3篇）,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國(guó)必先治黨，黨興才能?chē)?guó)強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過(guò)百年奮斗歷程的中國(guó)共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”，為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面
黨委中心組學(xué)習(xí) 充分認(rèn)識(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義 著力提高黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量 中央宣傳部、中央組織部前不久聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步提高黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的意見(jiàn)》提出，必須從深入推進(jìn)黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義，著力提高黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，有效帶動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)，全面提高執(zhí)政本領(lǐng)，更好肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)。 今天，一起了解黨委中心組學(xué)習(xí)。 一、黨委中心組學(xué)習(xí)是什么？
學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿（適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書(shū)記 ） 同志們： 中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2024年7月15日至18日，在北京召開(kāi)，出席這次全會(huì)的有，中央委員199人，候補(bǔ)中央委員165人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。黨的二十大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會(huì)議。 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革，突出問(wèn)題導(dǎo)向；全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問(wèn)題；全會(huì)通過(guò)一系列進(jìn)一步深化改
學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神心得體會(huì) 黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重大使命。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證。在全面學(xué)習(xí)會(huì)議精神后，我深有所悟、備受鼓舞，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)今后如何深化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、積極創(chuàng)新進(jìn)取有了以下幾點(diǎn)感悟： 一、深化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位 全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，是指導(dǎo)新征程上進(jìn)一步全面深化改
黨課講稿：深入學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)重要論述-由作者東方敗55上傳,大小20.6 KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深入,學(xué)習(xí),關(guān)于,加強(qiáng),黨的政治建設(shè),黨的,政治,建設(shè),重要,論述黨的二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、
為高質(zhì)量共建“一帶一路”注入新動(dòng)力 ——學(xué)習(xí)貫徹“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng) 今年10月18日，習(xí)近平總書(shū)記在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講，強(qiáng)調(diào)“中方愿同各方深化‘一帶一路’合作伙伴關(guān)系，推動(dòng)共建‘一帶一路’進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，為實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的現(xiàn)代化作出不懈努力”。鄭重宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)，為共建“一帶一路”明確了新方向，開(kāi)辟了新愿景，注入了新動(dòng)力。 一、推動(dòng)共建“一帶一路”進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 習(xí)近平總書(shū)記宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、進(jìn)一步推動(dòng)全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基
對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)新高度 ——深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平文化思想 2023年10月，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想。作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，習(xí)近平文化思想是對(duì)新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，是堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、推進(jìn)馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個(gè)內(nèi)涵豐富、體用貫通的科學(xué)體系，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。中央宣傳部組織編寫(xiě)的《習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》，對(duì)習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、
關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí) 習(xí)近平 黨的二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答
在XXX縣委辦黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一主題學(xué)習(xí)討論會(huì)上的講話XXX2017年6月23日同志們：今天，作為一名普通黨員，參加縣委辦黨支部的主題學(xué)習(xí)討論，我感到很親切，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次經(jīng)受黨內(nèi)嚴(yán)肅政治生活教育的鍛煉，感觸很深、收獲很大。根據(jù)中央、省、市關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常
2篇黨史學(xué)習(xí)心得社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨的歷史學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2篇黨史學(xué)習(xí)教育素材研討發(fā)言材料參考-由作者一顧千年xx上傳,大小9.8 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2,篇,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,黨的歷史,黨的,歷史,學(xué)習(xí)心得體會(huì),體會(huì),范文,學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
