2022學(xué)黨章遵守黨章黨課小結(jié)
[基層黨支部書記講黨課講稿]黨課講稿:黨支部書記黨課學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿三篇-由作者將軍往后余生上傳,大小22.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,書記講黨課,書記,講黨課,講稿,黨課講稿,黨課,黨支部書記黨課,學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn),作風(fēng),三,三篇
“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題黨課下載-由作者下一位請(qǐng)就位上傳,大小13.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn),作風(fēng),專題黨課,專題,黨課
黨員干部“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章,做合格的黨員干部”專題研討發(fā)言材料-由作者啟哥無(wú)壓力啊上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),黨章,遵守,做,合格,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨員干部“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章,做合格的黨員干部”專題研討發(fā)言材料-由作者淺語(yǔ)花開(kāi)24上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),黨章,遵守,做,合格,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
遵守黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨章發(fā)言材料-由作者思官祺上傳,大小19.6 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了遵守,黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),黨章,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定 自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守貫徹維護(hù)黨章-由作者上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了永葆,趕考,清醒,和,堅(jiān)定,自覺(jué),學(xué)習(xí),遵守,貫徹,維護(hù),黨章
習(xí)近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)指出:“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,要牢牢把握過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年偉大變革的重大意義,牢牢把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,牢牢把握以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù),牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的重要要求,牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求?!薄拔鍌€(gè)牢牢把握”可以從新時(shí)代、新思想和中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章三個(gè)方面進(jìn)行理論闡釋。 新時(shí)代:推進(jìn)偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過(guò)去5年工作和新時(shí)代10年偉大變革的重大意義”,關(guān)鍵在于充分了解和認(rèn)識(shí)黨的十九2022學(xué)黨章遵守黨章黨課小結(jié)
學(xué)黨章黨規(guī)討論發(fā)言稿 學(xué)黨章黨課內(nèi)容 學(xué)黨章黨課課件三篇-由作者止戰(zhàn)之殤dandan上傳,大小19.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)黨章,黨規(guī),討論,發(fā)言稿,發(fā)言,黨課內(nèi)容,黨課,內(nèi)容,黨課課件,課件,三,三篇
支委研究黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 ——增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí),提升遵守黨紀(jì)的自覺(jué)性—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,這為我們支部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)指明了方向。為了切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí),提升遵守黨紀(jì)的自覺(jué)性,我們支部經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,制定了以下具有明確性、可操作性、針對(duì)性和實(shí)效性的黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容 本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)是使
學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》專題黨課:真學(xué)深信篤行 做尊崇黨章的合格黨員 真學(xué)深信篤行 做尊崇黨章的合格黨員 同志們: 10月22日,黨的XX大通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,新《黨章》也就從10月24號(hào)這天起正式施行。黨章的每一處修改,都凝結(jié)著全黨的智慧和心血,體現(xiàn)著黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央在黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新上的新成果,蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求。學(xué)習(xí)新黨章,是學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神的重要內(nèi)容
學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》專題黨課:真學(xué)深信篤行 做尊崇黨章的合格黨員 真學(xué)深信篤行 做尊崇黨章的合格黨員 同志們: 10月22日,黨的XX大通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,新《黨章》也就從10月24號(hào)這天起正式施行。黨章的每一處修改,都凝結(jié)著全黨的智慧和心血,體現(xiàn)著黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央在黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新上的新成果,蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求。學(xué)習(xí)新黨章,是學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神的重要內(nèi)容
切實(shí)尊崇黨章真正用好黨章黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者sum_mer_2015上傳,大小14.70KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了切實(shí),尊崇,黨章,真正,用,用好,好,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
準(zhǔn)確把握新征程上推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的重大關(guān)系 ——譜寫新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)新篇章 習(xí)近平總書記2023年7月在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào),總結(jié)新時(shí)代10年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析當(dāng)前面臨的新情況新問(wèn)題,繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),必須以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明思想為指導(dǎo),正確處理幾個(gè)重大關(guān)系,即高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)的關(guān)系、重點(diǎn)攻堅(jiān)和協(xié)同治理的關(guān)系、自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系、外部約束和內(nèi)生動(dòng)力的關(guān)系、“雙碳”承諾和自主行動(dòng)的關(guān)系??倳浀闹匾撌錾罨屯卣沽宋覀凕h對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是習(xí)近平生態(tài)文明思想新創(chuàng)造、新發(fā)展、新成果的重要內(nèi)容。我
學(xué)黨史黨課黨課學(xué)黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者萄舵上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史黨課黨課學(xué)黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文文章編號(hào)21031202
學(xué)習(xí)黨史黨章專題黨課講稿-由作者小金魚厄齊爾1上傳,大小1.13MB,總共6頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),黨史,黨章,專題,黨課講稿,黨課,講稿
2021年學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿-由作者不開(kāi)心ss上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿