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          首頁 > PPT模板 > 黨課PPT模板 > 2023弘揚(yáng)五老精神PPT簡潔黨政風(fēng)“五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征專題課件.PPTX 【圖片、文字、動畫均可編輯】

          2023弘揚(yáng)五老精神PPT簡潔黨政風(fēng)“五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征專題課件

          2023弘揚(yáng)五老精神PPT簡潔黨政風(fēng)“五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征專題課件

          黨員教育培訓(xùn)專題黨課——喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——弘揚(yáng)五老精神“五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征宣講人:工圖網(wǎng) 時(shí)間:2023.04.27


            毛澤東同志有一句名言:人是要有一點(diǎn)精神的。廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范),在長期從事青少年社會教育的過程中,形成一種可貴的“五老”精神,中國關(guān)工委主任顧秀蓮在2010年中國關(guān)工委成立20周年紀(jì)念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為:忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)?!拔謇稀本竦奶岢?,彰顯了關(guān)工委老同志崇高的精神風(fēng)貌和關(guān)愛后代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了核心價(jià)值觀教育的要求。正確認(rèn)識把握和認(rèn)真踐行“五老”精神,對于各級關(guān)工委和廣大“五老”加強(qiáng)自身建設(shè),推動關(guān)心下一代工作的創(chuàng)新發(fā)展,具有十分重要的意義。前言PERFACE


          目錄CONTENTS010203“五老”精神的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的基礎(chǔ)“五老”精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征“五老”精神的弘揚(yáng)與自覺踐行


          黨員教育培訓(xùn)專題黨課——喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——“五老”精神的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的基礎(chǔ)忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)


          “五老”精神簡稱“忠誠、關(guān)愛、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”  雖然只有四句話,但內(nèi)涵豐富,寓意深刻??梢哉f,忠誠是信念,關(guān)愛是心靈,創(chuàng)新是動力,奉獻(xiàn)是境界。這是一個(gè)整體,我們要全面理解,正確踐行。   忠誠敬業(yè)。忠誠,即忠于祖國、忠于人民,貫穿于人們的道德感情和道德行為之中,其原意是真心誠意、盡心竭力,也就是全心全意、盡職盡責(zé)。天下至德,莫大于忠。忠誠敬業(yè)是廣大“五老”的政治責(zé)任和歷史使命。覆蓋江蘇全省的校外教育輔導(dǎo)站,就是“五老”忠誠于青少年健康成長信念的顯現(xiàn)。截至2013年底,全省辦起校外輔導(dǎo)站41349個(gè),基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋,“五老”輔導(dǎo)員隊(duì)伍有157655人,參加輔導(dǎo)站活動的青少年達(dá)1156萬人。


          關(guān)愛后代。關(guān)愛后代是“五老”精神的本質(zhì)特征。關(guān)愛的核心是愛人,全省89萬“五老”對青少年的關(guān)愛是社會主義大愛精神的集中體現(xiàn),是傳統(tǒng)“愛人精神”的時(shí)代升華。教育者最重要的不僅是傳遞文化,更需要喚醒心靈,更需要能夠以朋友的身份走進(jìn)青少年的情感世界。老同志不僅有豐富的閱歷、廣博的知識,而且對孩子們滿懷深情和愛心,舐犢情深。他們以長者的慈愛之心,熱心關(guān)懷,永不言棄,耐心細(xì)致地教育孩子,能夠起到其他力量所不可替代的作用。在預(yù)防和減少青少年違法犯罪中,“五老”的結(jié)對幫教活動發(fā)揮了獨(dú)特的作用。江蘇省現(xiàn)有結(jié)對幫教員6.5萬人,結(jié)對幫教2.2萬名青少年,都取得很好的效果。


          當(dāng)今時(shí)代是改革開放的時(shí)代,又處在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,到處充滿競爭,各個(gè)領(lǐng)域都面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),不僅有經(jīng)濟(jì)的而且有文化的挑戰(zhàn),教育下一代的挑戰(zhàn)。在這種情況下,青少年思想道德建設(shè)工作更要務(wù)實(shí)創(chuàng)新。要不斷了解新情況,研究新問題,摸索新規(guī)律,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要善于總結(jié)推廣有利于青少年健康成長的、又得到老百姓擁護(hù)的新思路、新舉措、新形式、新載體。比如,校外教育輔導(dǎo)站創(chuàng)設(shè)電子閱覽室,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒手段開辦“陽光少年網(wǎng)”、網(wǎng)上“中國夢”論壇;開展“四幫一”活動,幫教學(xué)校差生;積極推行留守兒童寄宿制;創(chuàng)辦民營企業(yè)關(guān)工委等等,都是基層關(guān)工委、廣大“五老”在實(shí)踐中的創(chuàng)新。


          廣大“五老”退而不休,為了下一代不顧年高、不計(jì)報(bào)酬、不圖回報(bào)的無私行動,是發(fā)自內(nèi)心的自覺,不是依靠強(qiáng)制,更不是依靠物質(zhì)刺激。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地敬業(yè)奉獻(xiàn),這種奉獻(xiàn)始終是一種真誠、自愿的付出行為和純潔高尚的精神境界?!拔謇稀本癫皇菓{空出現(xiàn)的,她是在改革開放的時(shí)代大背景下產(chǎn)生的,是廣大“五老”在長期實(shí)踐中形成的價(jià)值理念。她既集中了共產(chǎn)黨人肩負(fù)培養(yǎng)“四有”新人歷史使命的高度責(zé)任感,又集中反映了人民群眾的意愿和要求,具有深厚而廣泛的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。


          黨員教育培訓(xùn)專題黨課——喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——“五老”精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)


          “五老”精神是理想信念的追求,意志毅力的凝聚,思想道德的升華,人格魅力的體現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是愛心加奉獻(xiàn)?!拔謇稀本袷莾?yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神在關(guān)工委工作上的最好結(jié)合。中華文明源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、百折不撓,這是以勤勞、勇敢著稱的中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神的精華。


          正因?yàn)閺V大“五老”憑著一種自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),才在青少年思想道德建設(shè)中做出令人稱道的業(yè)績。中央領(lǐng)導(dǎo)同志強(qiáng)調(diào)老同志要當(dāng)好“三大員”的定位,就是針對“五老”具有獨(dú)特的政治、威望、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)空、親情等五大優(yōu)勢而提出的?!拔謇稀本裆鷦佣唧w地顯現(xiàn)著我們的民族精神和中華民族的光榮傳統(tǒng),旗幟鮮明地把忠誠敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)列為重要內(nèi)容。


          以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄,是推動實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神力量。在新的歷史條件下,要為中國夢的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)大的精神動力,就必須大力弘揚(yáng)時(shí)代精神?!拔謇稀本駨?qiáng)調(diào)的務(wù)實(shí)創(chuàng)新就是時(shí)代精神在“五老”中的生動體現(xiàn)。


          “五老”精神是社會主義核心價(jià)值觀在關(guān)工委工作上的具體體現(xiàn)。大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,必須同各個(gè)領(lǐng)域的工作實(shí)際相結(jié)合,努力使之得到具體的體現(xiàn)和詮釋?!拔謇稀本袷菑V大“五老”在長期的關(guān)心下一代工作實(shí)踐中產(chǎn)生和形成的一種價(jià)值理念,特別是道德價(jià)值具有十分重要的作用。國無德不興,人無德不立。一個(gè)民族、一個(gè)人能不能把握自己,很大程度上取決于道德價(jià)值?!拔謇稀本竦乃木湓捙c核心價(jià)值觀在個(gè)人層面倡導(dǎo)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是一致的。因此,堅(jiān)持“五老”精神,就是要追求核心價(jià)值觀?!拔謇稀碑?dāng)中的許多先進(jìn)人物,他們的先進(jìn)事跡,就是踐行社會主義核心價(jià)值觀。


          “五老”精神集中展現(xiàn)了當(dāng)代“五老”關(guān)愛后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。關(guān)心下一代事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。廣大“五老”牢記時(shí)代賦予的重托,帶著深厚的感情,躬耕于關(guān)心下一代事業(yè)。長期以來,“五老”們堅(jiān)持以促進(jìn)青少年健康成長為己任,以自己的親身經(jīng)歷和人格魅力,長年累月奔波在校園內(nèi)外、社區(qū)鄉(xiāng)村,面對面地對未成年人進(jìn)行思想道德教育,以真誠關(guān)愛之心,把精神食糧源源不斷地送進(jìn)青少年心中,把溫暖送給每一個(gè)困難兒童,把農(nóng)業(yè)技術(shù)熱情地教給農(nóng)村青年,充分彰顯了當(dāng)代“五老”關(guān)愛后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。


          黨員教育培訓(xùn)專題黨課——喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——“五老”精神的弘揚(yáng)與自覺踐行忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)


          弘揚(yáng)“五老”精神,貴在內(nèi)化于心,知行結(jié)合內(nèi)化于心,就要始終堅(jiān)定黨的理想信念,忠誠黨的事業(yè),把關(guān)愛后代作為實(shí)現(xiàn)為黨的事業(yè)奮斗終生崇高夙愿的最佳選擇;就要牢固樹立“贏得青年才能贏得未來”的理念,始終把關(guān)愛后代看作是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程,看作是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望工程,看作是關(guān)系千家萬戶切身利益的民心工程;就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守“人生在世,奉獻(xiàn)二字”的價(jià)值觀。


          弘揚(yáng)“五老”精神不在于口號喊得怎么響,而是貴在踐行,“老有所為”弘揚(yáng)“五老”精神,貴在踐行,“老有所為”?!拔謇稀本駚碓从趯?shí)踐,必須同實(shí)踐緊密結(jié)合。既要內(nèi)化于心,又要外化于行。關(guān)工委要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,最終要落實(shí)到“老有所為”即“主動作為”上來。主動作為還是被動應(yīng)付,反映了兩種不同的思想境界和工作狀態(tài)。長期以來,各級關(guān)工委強(qiáng)調(diào)干實(shí)事、辦好事,務(wù)求實(shí)效,我們所做的工作都是黨委提倡、群眾歡迎、學(xué)校高興、孩子盼望、“五老”自愿的實(shí)事、好事,因而得民心、順民意,推廣起來得心應(yīng)手。


          弘揚(yáng)“五老”精神,貴在堅(jiān)持,常抓不懈“五老”精神能否長期堅(jiān)持下去,是擺在各級關(guān)工委和廣大“五老”面前的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要弘揚(yáng)“五老”精神,并且使之成為推動工作的巨大力量,就要持之以恒,常抓不懈,就要在實(shí)踐中有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。“五老”精神的生命力在于她的實(shí)踐特征,真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會實(shí)踐。一個(gè)人、一個(gè)單位,“五老”精神是否得到弘揚(yáng)和踐行,不能僅看一時(shí)一事,而要看其一貫的工作實(shí)績。因此,必須把弘揚(yáng)和踐行“五老”精神的著力點(diǎn)放到持之以恒推動關(guān)工委工作的創(chuàng)新發(fā)展上,并要建立長效機(jī)制。只有將“五老”精神堅(jiān)持下去,常抓不懈,關(guān)工委工作才能在新形勢下不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。


          黨員教育培訓(xùn)專題黨課——喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程——匯報(bào)完畢 感謝聆聽 “五老”精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代特征宣講人:工圖網(wǎng) 時(shí)間:2023.04.27


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