·人教版一年級(jí)語文上冊(cè)《小蝸?！肥谡n老師：辦圖老師

新課導(dǎo)入1

蝸牛一家住在小樹林的旁邊。春天來了，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說：“孩子，到小樹林里去玩吧，小樹發(fā)芽了?！毙抡n導(dǎo)入

小蝸牛一共去了幾次樹林？小蝸牛分別是什么時(shí)候出發(fā)的？又是什么時(shí)候回來的？這時(shí)候樹林里的景色發(fā)生了一些怎樣的變化？（三次）新課導(dǎo)入

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長著許多草莓呢?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。”新課導(dǎo)入

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，草莓沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇回來?！毙抡n導(dǎo)入

小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過冬吧?！毙抡n導(dǎo)入

住zhù住房居住生詞學(xué)習(xí)

孩hái孩子男孩生詞學(xué)習(xí)

玩wán玩耍游玩生詞學(xué)習(xí)

吧ba跑吧去吧生詞學(xué)習(xí)

發(fā)fā頭發(fā)發(fā)現(xiàn)生詞學(xué)習(xí)

芽yá發(fā)芽葉芽生詞學(xué)習(xí)

爬pá爬山爬坡生詞學(xué)習(xí)

呀y(tǒng)a吃呀好呀生詞學(xué)習(xí)

久jiǔ長久久遠(yuǎn)生詞學(xué)習(xí)

回huí回家來回生詞學(xué)習(xí)

全quán全對(duì)全部生詞學(xué)習(xí)

變biàn變大變化生詞學(xué)習(xí)

書寫指導(dǎo)：右邊橫撇的撇要寫舒展，最后一筆是點(diǎn)。對(duì)duì生詞書寫

書寫指導(dǎo)：字寫緊湊，女字橫稍短。媽mā生詞書寫

生詞書寫書寫指導(dǎo)：撇捺寫得舒展些，注意三橫間的距離。全quán

生詞書寫書寫指導(dǎo)：橫折鉤注意頓筆，遵循先里頭后封口?；豩uí

新課導(dǎo)入1、可以鼓勵(lì)蝸牛。2、可以告訴蝸牛怎么做?？吹轿伵Ｒ?yàn)榕赖寐?，什么事也沒做成，你能幫它想個(gè)辦法嗎？你想對(duì)它說什么呢？

拓展練習(xí)2

春天夏天秋天冬天樹葉全掉了樹葉全變黃了小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的小樹發(fā)芽了連一連：

仿寫：幾顆草莓 幾個(gè)蘑菇幾（ ）學(xué)生 幾（ ）老師幾（ ）鉛筆 幾（ ）橡皮幾（ ）樹 幾（ ）花　個(gè)位支塊棵朵

不 對(duì)媽 媽全 是回 來呀呀嗎呀吧

根據(jù)課文內(nèi)容填空：小蝸牛的家住在小樹林旁邊。它一共去了（ 3 ）次小樹林。第一次是春天出發(fā)，小樹（ ），到達(dá)的時(shí)候是（ ）；第二次是夏天出發(fā)，去摘（ ），到達(dá)的時(shí)候是（ ）；第三次是秋天出發(fā)，去摘（ ），到達(dá)的時(shí)候是冬天，樹葉全（ ）了。發(fā)芽草莓蘑菇掉光夏天秋天

課后作業(yè)1、正確、流暢地朗讀課文。2、默寫生字詞

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