2022延安,我把你追尋PPT第24課小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版教學(xué)課件


人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主講人:辦圖網(wǎng) 時(shí)間:2022.07
延安,一座北國(guó)邊塞之城,一方熱烈而又神秘的土地。延安,一幅壯麗的歷史畫(huà)卷,一部光照史冊(cè),啟迪后人的經(jīng)典。1935年到1948年的13年間,那場(chǎng)翻天覆地,激蕩山河的革命浪潮曾經(jīng)從這里席卷全國(guó),延安,也因此被稱為革命圣地。王家坪、楊家?guī)X、棗園、南泥灣,這里革命的足跡歷歷在目,看著這一切,詩(shī)人滿懷激情地寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句: “延安,我把你追尋”,詩(shī)人在追尋什么呢? 今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首詩(shī)歌《延安,我把你追尋》。
1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2.了解全詩(shī)結(jié)構(gòu),理解詩(shī)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī),領(lǐng)會(huì)延安精神,使學(xué)生懂得發(fā)揚(yáng)延安精神的重要。
祁念曾,出生于1946年12月,筆名祁星,漢族,河南洛陽(yáng)人,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,中共黨員。 曾任《紅旗》雜志社記者,陜西某高校中文系副教授,《惠州晚報(bào)》總編輯,現(xiàn)任深圳商報(bào)社新聞研究室主任、高級(jí)編輯、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
延安 昔日 春筍 茅屋 脊梁yán xī sǔn máo jǐ kàng huáng dàn mèi jué 土炕 輝煌 元旦 明媚 ?頭
翩翩歸來(lái) 滿目琳瑯 茁壯成長(zhǎng) 毫不猶豫 雨后春筍 頂天立地燦爛輝煌
1.輕快地來(lái)臨。 ( ) 2.健康地成長(zhǎng)。 ( ) 3.滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。( ) 4.形容人在處理事情上非常果斷,沒(méi)有片刻遲疑。( ) 5.形容光彩四射,鮮明耀眼。也比喻成績(jī)卓著,十分引人注目。( ) 6.比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。 ( ) 7.頭頂云天,腳踏大地。形容形象高大,氣慨豪邁。( )翩翩歸來(lái)茁壯成長(zhǎng)滿目琳瑯毫不猶豫燦爛輝煌雨后春筍頂天立地根據(jù)下列解釋寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
1.有感情地朗讀詩(shī)歌。 2.想一想,詩(shī)中多次提到“追尋”,是在追尋什么呢 ?
延安,/我把你/追尋像/翩翩/歸來(lái)的/燕子,在/追尋/昔日的/春光;像/?茁壯成長(zhǎng)的/小樹(shù),在/追尋/雨露和太陽(yáng)。 追尋你,/延安/丁冬的/?流水,追尋你,/棗園/梨花的/清香,追尋你,/南泥灣/開(kāi)荒的/镢頭,追尋你,/?楊家?guī)X/講話的/會(huì)場(chǎng)。一排排,高樓大廈,像雨后春筍, 一件件/家用電器/滿目琳瑯; 我們/永遠(yuǎn)/告別了/破舊的茅屋, 卻忘不了,/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。 航天飛機(jī)/探索/宇宙的/奧秘, 電子計(jì)算機(jī)/奏出/美妙的/交響; 我們/亳不猶豫/丟掉了/老牛破車, 卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。
延安,/你的/精神/燦爛輝煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/沒(méi)有了/靈魂, 怎能向/ 美好的/未來(lái)/展翅飛翔? 啊! /延安,/我把你/追尋, 追尋/信念,追尋/金色的/理想; 追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光; 追尋/光明,追尋/火紅的/太陽(yáng)
全詩(shī)圍繞“追尋延安精神”,可以分為幾部分?第一部分(①②節(jié)):對(duì)延安精神的追尋。 第二部分(③④節(jié)):實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。 第三部分(⑤⑥節(jié)):追尋延安精神的重要性。
1.像翩翩歸來(lái)的燕子, 在追尋昔日的春光;像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù), 在追尋雨露和太陽(yáng)。延安,實(shí)際上說(shuō)的是延安精神,那是充滿了生機(jī)和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我們健康成長(zhǎng)所不可缺少的精神。比喻寫(xiě)出了作者對(duì)延安精神的追尋。作者追尋延安精神,就像燕子追尋昔日的春光,像小樹(shù)追尋雨露和太陽(yáng)(離不開(kāi)的關(guān)系)
2.詩(shī)人用了幾個(gè)事物來(lái)描寫(xiě)延安?一是“延河叮咚的流水”; 二是“棗園梨花的清香”; 三是“南泥灣開(kāi)荒的镢頭”; 四是“楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)”。
延河是黃河的一條支流,它流經(jīng)延安。當(dāng)年人們常在延河上漫步,討論革命。
3.第二節(jié)小詩(shī)有什么特點(diǎn)? 這一節(jié)連用了四個(gè)“追尋你”。先說(shuō)“你”,再說(shuō)“你”所代表的事物,好像同這些事物在當(dāng)面講話,顯得非常親切。
追尋你丁冬的流水梨花的清香講話的會(huì)場(chǎng)開(kāi)荒的?頭人民早延安度過(guò)的革命歲月毛主席等同志在這里從事革命活動(dòng)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神當(dāng)年黨中央和毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)
延安,實(shí)際上說(shuō)的是延安精神,那是充滿了生機(jī)和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我們健康成長(zhǎng)所不可缺少的精神。
4.一排排高樓大廈像雨后春筍。 “雨后春筍”,春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,這里比喻高樓大廈大量出現(xiàn)。比喻5.一件件家用電器滿目琳瑯。 “滿目琳瑯”形容家用電器,如各種收錄機(jī)、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等數(shù)量很多,質(zhì)量很好。
1.思考詩(shī)中“航天飛機(jī)”、“電子計(jì)算機(jī)” “宇宙”、 “老牛破車”、“脊梁” 分別代表什么? 航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表(新科技;現(xiàn)代化事物);“宇宙’代表(宇宙般無(wú)限的世界,無(wú)限的空間);“老牛破車”代表(過(guò)去的落后平常);“脊梁”代表(延安的精神)。
2.“延安,我把你追尋”,詩(shī)人到底在追尋什么呢? 作者追尋延安,追尋的是延安精神。延安精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神,為崇高理想獻(xiàn)身的精神,是革命隊(duì)伍中的互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的精神,是自力更生、艱苦奮斗的精神。延安精神是我們的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們要繼承發(fā)揚(yáng)它。
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所培育的延安精神是革命的傳家寶,是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。如今,時(shí)代發(fā)展了,生活富裕了,但艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取的延安精神不能丟。延安精神既體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)和崇高理想,又凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德和英雄氣概。在我們建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中,延安精神更要發(fā)揚(yáng)光大,在物質(zhì)生活水平不斷提高的情況下,更要提高精神生活的質(zhì)量。
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