黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻(xiàn)策

前 言總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述，為新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)提出新的明確要求，是指引新時(shí)代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

前 言總書記對黨校的要求也是對干部學(xué)院的要求，干部學(xué)院必須深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神，深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大局，努力打造以中國式現(xiàn)代化為特色品牌的教育培訓(xùn)示范基地和決策咨詢典范單位，全力建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“教培研宣”的國家級高地，更好地為黨育才、為黨獻(xiàn)策。

目 錄

01深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求

總書記在回顧總結(jié)中央黨校90年歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策”，深刻闡明了黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)從哪里來、到哪里去的問題，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)事業(yè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

黨校初心，是黨的初心使命在黨校事業(yè)中的具體化、精準(zhǔn)化。黨校、干部學(xué)院正是通過“育才”、“獻(xiàn)策”作用的有效發(fā)揮，達(dá)到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的目的。黨校初心的提出，是對黨百年來黨校和干部教育培訓(xùn)歷史的科學(xué)概括和總結(jié)，是對黨校功能定位的精準(zhǔn)闡發(fā)和目標(biāo)要求，是對各級黨校和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的殷殷期許和深情寄托。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，我們黨提出黨校初心這一長期指導(dǎo)新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)指針和根本遵循，必將指引黨校、干部學(xué)院進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)，更好地服務(wù)于黨和國家事業(yè)發(fā)展。提出黨校初心具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義

組織路線服務(wù)于黨的政治路線，干部教育培訓(xùn)也要緊緊圍繞黨和國家中心工作來開展，自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大局。中國浦東干部學(xué)院自建院以來，堅(jiān)持把政治性放在首位，努力做到高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部、高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展，不斷發(fā)揮主渠道主陣地作用。圍繞中心、服務(wù)大局是踐行黨校初心必須始終堅(jiān)持的政治站位。

新征程上，我們要把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神作為重大政治任務(wù)，同學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨校工作重要論述和重要指示批示精神結(jié)合起來，一體推進(jìn)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)。

自覺適應(yīng)黨的歷史方位的新變化、黨和國家工作的新發(fā)展、干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，充分開發(fā)上海集黨的誕生地、偉大建黨精神的孕育地、中國改革開放的前沿陣地于一身的干部教育培訓(xùn)寶藏，用好長三角地區(qū)獨(dú)特的教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的研究和宣傳，切實(shí)提高教育培訓(xùn)水平。

02扎實(shí)做好新時(shí)代傳道授業(yè)解惑工作，實(shí)現(xiàn)“為黨育才”的獨(dú)特價(jià)值

黨校、干部學(xué)院是干部教育培訓(xùn)的主陣地，承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)本領(lǐng)方面使命光榮、責(zé)任重大。新時(shí)代為黨育才，就是要深入貫徹總書記重要講話精神，堅(jiān)持不懈做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。 總書記指出：“為黨育才，是黨校的獨(dú)特價(jià)值所在?！?/p>

總書記指出：“理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。”理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂，理論教育是干部教育中管根本、保方向的基礎(chǔ)工作和核心內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校、干部學(xué)院，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。因此，傳好馬克思主義真理之道，重點(diǎn)在于用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。

只有扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，把理論研究透徹、把思想講授鮮活，引導(dǎo)學(xué)員熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，才能更好地讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的理想信念、掌握強(qiáng)大的理論武器、學(xué)會(huì)科學(xué)的思維方法，切實(shí)提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。中國共產(chǎn)黨

中國 共產(chǎn)黨特別是結(jié)合新時(shí)代之問，幫助學(xué)員劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識，讓答疑解惑觸及學(xué)員靈魂，使學(xué)員真正將教育所帶來的影響內(nèi)化于心、外化于行，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

加強(qiáng)專業(yè)能力教育是基礎(chǔ)總書記一再強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要克服“本領(lǐng)恐慌”、“能力不足”的問題，要求“重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，同時(shí)加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力”。專業(yè)化能力培訓(xùn)是中國浦東干部學(xué)院建院以來的特色特長。多年來，我們緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，形成了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新實(shí)踐為核心的專業(yè)化能力課程體系。3

新時(shí)代新征程上，我們將進(jìn)一步聚焦中國式現(xiàn)代化建設(shè)能力培訓(xùn)，挖掘和利用好上海及長三角地區(qū)豐富的改革開放鮮活經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)案例，01將改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)場變成干部教育培訓(xùn)的課堂，將改革發(fā)展穩(wěn)定的素材變成干部教育培訓(xùn)的教材，將改革發(fā)展穩(wěn)定的事例變成干部教育培訓(xùn)的案例，02將推動(dòng)落實(shí)改革發(fā)展穩(wěn)定的決策者、研究者和實(shí)踐者變成干部教育培訓(xùn)的教員，加強(qiáng)特色品牌專題、班次、課程、案例、師資的體系化建設(shè)，03幫助學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)中掌握真本領(lǐng)。04

03開展高水平理論研究和對策研究， 積極承擔(dān)好“為黨獻(xiàn)策”的重要職責(zé)

中國共產(chǎn)黨

這就必然要求黨校、干部學(xué)院緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入研究黨和國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的全局性、根本性、戰(zhàn)略性、前瞻性和深層次問題，切實(shí)做到黨需要研究解決什么重大問題，就努力在那些方面建言獻(xiàn)策，努力做好理論研究、對策研究這個(gè)探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問。

1.做好理論研究。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。黨校、干部學(xué)院作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，為黨獻(xiàn)策是獨(dú)特價(jià)值所在。為黨獻(xiàn)策，首先是做好黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新。中國浦東干部學(xué)院的理論研究要緊密圍繞黨在新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，緊緊把握時(shí)代的脈搏，把重點(diǎn)聚焦在研究宣傳闡釋好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上，充分利用自身學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)與高校、研究機(jī)構(gòu)的協(xié)作協(xié)同，把理論問題研究透、闡釋透，在黨的創(chuàng)新理論研究宣傳中發(fā)揮更大作用，在基礎(chǔ)性、前瞻性、創(chuàng)新性理論研究上不斷取得新成果。

統(tǒng)籌推進(jìn)“教研咨”一體化發(fā)展，通過決策咨詢隨即立項(xiàng)課題、問卷調(diào)查、論壇式教學(xué)、結(jié)構(gòu)化研討、學(xué)術(shù)茶座、學(xué)員討論、調(diào)查研究等形式，在為黨獻(xiàn)策上積極作為。今后，我們還要再接再厲，將專家、教師和學(xué)員有機(jī)融合起來，聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，共同產(chǎn)出高質(zhì)量的決策咨詢成果。同時(shí)繼續(xù)以學(xué)員作為研究對象，對領(lǐng)導(dǎo)干部思想動(dòng)態(tài)開展研究，為干部健康成長服務(wù)，為中央決策提供參考。

04始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校和人才強(qiáng)校，為踐行黨校初心提供堅(jiān)強(qiáng)保障

總書記的重要講話為黨校、干部學(xué)院辦學(xué)治校提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，堅(jiān)守黨校初心，就要堅(jiān)持黨對黨校、干部學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

1.堅(jiān)持從嚴(yán)治校。 總書記強(qiáng)調(diào)，“各級黨校要堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來，堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)”。從嚴(yán)治校是全面從嚴(yán)治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn)，是黨校姓黨原則的根本要求。進(jìn)入新時(shí)代以來，中國浦東干部學(xué)院毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治院。

延遲符

總書記指出，“要把質(zhì)量立校作為辦學(xué)治校的生命工程，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)”。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，堅(jiān)守為黨育才、為黨獻(xiàn)策初心的黨校、干部學(xué)院也必須實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為黨培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才，貢獻(xiàn)更多經(jīng)世致用良策。中國浦東干部學(xué)院要堅(jiān)持把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)之本、生存之本、發(fā)展之本，積極探索和遵循干部教育培訓(xùn)規(guī)律和干部成長規(guī)律。堅(jiān)持質(zhì)量立校

著力構(gòu)建符合新時(shí)代需要的學(xué)科體系和課程體系，不斷引入和創(chuàng)新符合干部教育培訓(xùn)規(guī)律的教學(xué)方式方法，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。著力提高科研質(zhì)量，做到研究透徹、調(diào)研深入、對策可行，不斷提高理論研究和對策研究的質(zhì)量和水平。同時(shí)，不斷強(qiáng)化措施，提升學(xué)院在隊(duì)伍建設(shè)、行政管理、后勤服務(wù)、制度建設(shè)和機(jī)關(guān)黨的建設(shè)等方面的質(zhì)量和水平。

延遲符3.堅(jiān)持人才強(qiáng)校?？倳洀?qiáng)調(diào)，“要抓好人才隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”。人才是第一資源，黨校、干部學(xué)院辦學(xué)的高質(zhì)量取決于人才的高質(zhì)量。中國浦東干部學(xué)院要始終堅(jiān)持教研人才、管理人才、后勤支持人才隊(duì)伍一起抓。

特別是大力加強(qiáng)教研人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“名師工程”、“青年教師培育工程”等，通過平臺(tái)打造、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)、崗位實(shí)踐、脫產(chǎn)進(jìn)修、課題研究、掛職鍛煉等措施，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、嚴(yán)要求管理，努力培養(yǎng)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、信念堅(jiān)、作風(fēng)正的干部教師隊(duì)伍，更好承擔(dān)起為黨育才、為黨獻(xiàn)策的使命任務(wù)。

感謝聆聽 匯報(bào)完畢2023黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課