贈(zèng)劉景文人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件授課人：XXX

延伸拓展

學(xué)習(xí)目標(biāo)

你眼中的秋天秋高氣爽、一葉知秋、秋風(fēng)落葉、 春華秋實(shí)、金風(fēng)送爽、春蘭秋菊、 秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋風(fēng)習(xí)習(xí)

贈(zèng)劉景文蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時(shí)。

字詞學(xué)習(xí)

zènɡ liú qínɡ ɡài 贈(zèng)送 姓劉? 擎雨蓋 jú cán yóu ? 菊花 ?殘枝? 猶有 bì xū chénɡ jú 必須? 橙色 橘子

課文解讀

荷盡荷花盛開(kāi)接天蓮葉無(wú)窮碧荷盡已無(wú)擎雨蓋

荷盡已無(wú)擎雨蓋

菊殘猶有傲霜枝

花中四君子之一（梅蘭竹菊） 不畏嚴(yán)寒，高風(fēng)亮節(jié)，高雅孤傲。 因陶淵明的“采菊東南下”便得了 “花中隱士”的稱號(hào)。

菊殘猶有傲霜枝傲：藐（miǎo）視，不屈

將對(duì)劉氏品格和節(jié)操的稱頌， 不著痕跡地糅合在對(duì)初冬景物的描寫中。荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

橙黃

橘綠

延伸拓展

一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時(shí)。一年中有哪些好景？

贈(zèng)劉蓋菊殘君橙

贈(zèng)劉景文人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件授課人：XXX